INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°1129 “CORAZÓN DE JESÚS”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Dios hace un pacto de amistad con su pueblo.

I. NOMBRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Nos reencontramos y

reflexionamos sobre las consecuencias del Ciclón Yaku para proponer acciones
II.
III. DATOS GENERALES
I. E. N° 1129 CORAZÓN DE JESÚS
Directora de la I. E. Viviana Villavicencio Jiménez
Subdirectora Katty Cassinelli Alvizuri
Docente Luís Galván Bastidas
Fecha: 29-03-2023
Área Religión
GRADO 5to “C”

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO DE LA EVIDENCIA DE
Área COMPETENCIA Criterios de evaluación
SESION APRENDIZAJE
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios, Explicar y reflexionar - Explica y reflexiona con la
digna, libre y historia del pacto de Dios
con la historia del pac- Reflexiona y escribe ejempl
trascendente, con Abrahán.
comprendiendo la to de Dios con Abra- - Asume un compromiso de su vida cotidiana donde
Religión
doctrina de su demuestra que es un buen
hán. como pacto y alianza de amigo.
propia religión, amistad para ser un buen
abierto al diálogo amigo.
con las que le son
cercanas.

III. SECUENCIA DIDACTICA

REC
MOMENTOS ESTRATEGIAS URS
OS
INICIO  Mostramos a los estudiantes una imagen de Abrahán.
 Responden a pregunta: -
Imag
 ¿Sabes quién es el padre Abrahán?
en
 ¿Qué pacto crees que hizo Dios con Abrahán?
 Ahora que empezaste un nuevo año escolar ¿Qué pacto harías con tus amigos?
 El reto a lograr el día de hoy es:
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Reto:

DIOS HACE UN PACTO DE AMISTAD CON SU PUEBLO

 Recordamos las siguientes normas de convivencia:

 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Respetar la opinión de los demás

DESARROLLO Imag
Ver en
Lectu
 Lee la siguiente situación Un pacto de amistad. ra
 Se dialoga mediante las siguientes preguntas: Biblia

 ¿Por qué estaba enfadada Laura antes de las vacaciones?

 ¿Cómo son realmente los personajes del relato?

 ¿Qué hicieron los amigos antes de terminar el verano? ¿Qué contenido tenía?

 ¿Sabes qué pacto de amistad hizo Dios?

Juzgar:

 Leen la Alianza de Dios con Abrahán.

 Responden las preguntas:

 ¿Qué le promete Dios a Abrahán?

 ¿Hasta cuándo durará la Alianza de Dios con Abrahán y su descendencia?

 ¿Qué tierra le da Dios con Abrahán y a su descendencia?

 Lee sobre el pacto de Dios con los hombres para fortalecer su amistad.

 Observan un video de la Alianza de Dios con Abraham

https://www.youtube.com/watch?v=FzkAy5WLgxU&t=1s
 Responden las preguntas:
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 ¿Qué características tienen las Alianzas de Dios con los hombres?

 ¿Qué promesa hizo Dios a Abrahán?

 ¿Qué nombres nuevos dio Dios con Abran y a su esposa? ¿Por qué?

Actuar:

 Reflexionan y escribe ejemplos de tu vida cotidiana en el que hayas echo un pacto de amistad
 Reflexionan y responden:

 Reflexionamos con la cita bíblica Proverbios 17:17

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.
 Establece una alianza de buen amigo para fortalecer la amistad a partir del texto bíblico leído.

CIERRE  Expresan que alianza hizo Dios y comparten la alianza de amistad que escribieron.
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste de la alianza de una amistad?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?

IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

LOGROS DEL ESTUDIANTE DIFICULTADES DEL ESTUDIANTE

Dirección Subdirección Docente