EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

“Conocemos cómo se toman decisiones a nivel

de la familia, comunidad y país”

Semana 2 DÍA: ___

2 Matemática
ÁREA: _________________ Fecha: 13 04 2021
__/___/____

Actividad: Organizamos y representamos datos en una tabla de doble

entrada.
En la actividad anterior, conociste algunos ejemplos de cómo las familias
identifican criterios para tomar decisiones responsables en el momento de elegir
a las autoridades de la comunidad, región o país.
¡Es hora de comenzar!
A continuación, lee el siguiente texto:

Tomar buenas decisiones para elegir bien

En el Perú, el 11 de abril de 2021 se eligió a las autoridades de nuestro país,
que nos representará durante los siguientes cinco años, con una posible
segunda vuelta. Dada la trascendencia de esta decisión, es importante que
sepamos a quién elegir,.

Juan vive en la localidad de Apata, en la provincia de Jauja. Él cada año, en

su familia y comunidad, escucha muchas quejas sobre las autoridades. Pero
¿por qué hay tantas quejas? ¿Acaso las autoridades no son elegidas por
nosotros? ¿Por qué no elegimos bien a nuestros representantes?

Al respecto, Juan desea saber:

¿Qué criterios son los que más toman en cuenta las familias de su
comunidad para decidir su voto?

¡Para ello, preparó la encuesta que se observa en la imagen. Luego de

aplicarla, obtuvo la siguiente información:

¿Qué es una encuesta?

La encuesta es una serie de preguntas
que se hace a las personas para reunir
datos sobre un tema determinado.
¿Para qué sirve?
Para conocer la opinión de las personas
sobre algún tema o para recabar datos y
tomar decisiones.
¿Cómo se elabora una encuesta?
Se pueden seguir los siguientes pasos:
1. Elegir un tema.
2. Elegir a quiénes va dirigida.
3. Elaborar preguntas con alternativas.
Resultado de los hombres encuestados:
Aspecto Físico - Aspecto Físico – F. Expresión - Aspecto Físico - F. Expresión - Aspecto
Físico - F. Expresión - F. Expresión – P. Propuesta- P. Propuesta - P. Propuesta – P.
Propuesta - P. Propuesta - P. Propuesta - P. Propuesta - P. Propuesta – T. Política - T.
Política - T. Política - T. Política - T. Política - T. Política - T. Política - T. Política

Resultado de las mujeres encuestadas:

Aspecto Físico - Aspecto Físico - P. Propuesta - Aspecto Físico - P. Propuesta - Aspecto
Físico - P. Propuesta - Aspecto Físico – P. Propuesta - F. Expresión - F. Expresión - P.
Propuesta - F. Expresión - F. Expresión - P. Propuesta - F. Expresión - F. Expresión - P.
Propuesta - F. Expresión - T. Política - T. Política - T. Política - T. Política - T. Política

¡Analicemos la Encuesta elaborada por Juan!

.

 Tema elegido: Criterios que más toman en cuenta

las familias de la comunidad para decidir su voto
 A quiénes va dirigida: Mujeres y hombres de la
comunidad que el 11 de abril emitieron sus votos
Finalmente, elaboró preguntas con alternativas:
 Marque con un aspa indicando su sexo: Masculino y
femenino.
 Marque con un aspa el criterio que más tomo en
cuenta para decidir su voto:
AF = Aspecto físico
FE = Facilidad de expresión
PP = Presentación de propuestas
TP = Trayectoria política

¡Bien! Continúa
A partir de los resultados de la encuesta, Juan desea organizar los datos en una
tabla de doble entrada, que considere el criterio que emplean para sus decisiones,
según sean hombres o mujeres.
¿Cómo se podría elaborar la tabla de doble entrada? ¿Qué se debería tomar en
cuenta? Y tú, ¿cómo lo harías?
Dialoga con un familiar al respecto y coméntale cómo lo harías tú.

CRITERIOS PERSONAS ENCUESTADAS TOTAL

HOMBRES MUJERES

Aspecto físico 4 5

FE = Facilidad de expresión 4 7

PP: Presentación de propuestas 8 7

TP: Trayectoria política 8 5

TOTAL
En la tabla de doble entrada elaborada por Juan, se observa lo siguiente:
 En la primera columna, colocó los criterios: (AF) aspecto físico, (FE) facilidad de
expresión, (PP) presentación de propuestas y (TP) trayectoria política.
 En la segunda y tercera columna, registró la cantidad de respuestas por cada
criterio, proporcionadas por las personas encuestadas: hombres y mujeres.
 Y en la última columna, registró el total de personas según sus preferencias.

Compara la tabla de doble entrada que has elaborado con la de Juan. Puedes hacer
algunas mejoras si lo consideras necesario.
Ahora, ya puedes explicar a un familiar los procedimientos que has seguido para
elaborar tu tabla de doble entrada.

¡Muy bien! Como ya tienes organizados los datos en una tabla de doble entrada, puedes

Para el Análisis de la tabla responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el criterio que más toman _____________________________

en cuenta las familias de la _____________________________
comunidad de Juan para decidir su
voto?
_____________________________

b) ¿Cuántas personas fueron _____________________________

encuestadas en total? _____________________________
_____________________________

c) ¿Qué criterio toman en cuenta _____________________________

mayormente las mujeres? _____________________________
_____________________________

d) ¿Qué criterio toman en cuenta _____________________________

mayormente los hombres? _____________________________
_____________________________

e) ¿Cuál es el criterio que se repite _____________________________

con mayor frecuencia? _____________________________
_____________________________

Según tu análisis de la encuesta _____________________________

¿Cuál o cuales son los criterios _____________________________
pertinente para elegir a un candidato
presidencial?
_____________________________

Según tu análisis familiar: escribe el _____________________________

criterio que consideraron tus padres _____________________________
al momento de elegir a su candidato
poresicdencial.
_____________________________
 Esta encuesta se realizo a niños y niñas sobre las actividades preferidas en su tiempo
libre.
Resultado de los niños encuestados:
Deporte – música – deporte- música – música – deporte – deporte – teatro –
deporte – teatro – deporte – idiomas – idiomas.
Resultado de las niñas encuestadas:
deporte- musica- - teatro – idiomas – deporte – deporte – musica –
deporte - teatro – teatro – teatro - teatro
 Elabora la tabla de doble entrada.

Para el Análisis de la tabla responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el numero total de niños y _____________________________

niñas encuestadas? _____________________________

b) ¿Cuál es la actividad que más _____________________________

prefieren los niños? _____________________________
_____________________________

c) ¿ Cuál es la actividad que más _____________________________

prefieren los niñas? _____________________________
_____________________________

d) ¿Cuál es la actividad que menos _____________________________

prefieren las niñas? _____________________________
_____________________________
 RETO - Juego Lógico Verbal
Para responde Lee bien los datos que te brindan…
Cuatro amigos construyen una pirámide de latas. Se sabe que:
 Gema no ha colocado las latas verdes pero ha colocado más latas que Miguel.
 Miguel ha colocado menos latas que Vicente y más latas que Ainhoa.
 Vicente coloco 9 latas de color verde
 Ainhoa coloca 6latas.

Observa la imagen y completa la tabla correctamente con los datos del enunciado y
contesta la pregunta:

1. ¿Cuántas latas coloco Gemma?

Completa el siguiente cuadro de doble entrada:

a) ¿ Cuántas latas y de que color _____________________________

coloco Gemma? _____________________________
_____________________________

b) ¿Quién coloco menos latas y de _____________________________

que color es? _____________________________
_____________________________

¿Te gusto la actividad de hoy?

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