FECHA 12/04/2021 MATEMÁTICA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“Nuestras decisiones mejoran nuestra convivencia familiar”

Organizamos y representamos datos en una tabla de doble entrada

ACTIVIDA (parte 1)
D

Nuestro
Propósito Hoy aprenderemos a procesar información recogida mediante una
encuesta, y organizarla en tablas de doble entrada, para interpretar
la información.

El producto
de hoy Representación e interpretación de datos de una encuesta en una
tabla de doble entrada.

¿QUÉ PASOS REALIZARE PARA LOGRARLO?

Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:
COMPETENCIA PASOS
(CRITERIOS)
Registrar datos que ayudará a resolver y responder preguntas
Resuelve para comprenderlo.
problemas
de gestión de datos e Organizar la información en tablas de doble entrada a
incertidumbre. partir de los resultados de una encuesta.
Interpretar información sobre los pasos a seguir para tomar
B PRIM

decisiones y aplicarlos en situaciones de la vida cotidiana.

Explicar los procedimientos seguidos para elaborar la
tabla de doble entrada.

¡EMPEZAMOS!
ELENA BERTHA 5TO

 Leemos atentamente el siguiente problema: Tomar

buenas decisiones para elegir bien
Juan vive en el centro poblado de san Juan, en el distrito de
Irazola, él está preocupado porque no sabe a quién elegir este
11 de abril. Ya que cada año, en su familia y comunidad,
escucha muchas quejas sobre las promesas que no cumplen
sus autoridades.
Al respecto, Juan desea saber:
¿Qué criterios son los que más toman en cuenta las familias de su comunidad para decidir
su voto?

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 MATEMÁTICA

Para ello, preparó la siguiente encuesta.

CRITERIOS QUE MÁS TOMAN EN CUENTA LAS FAMILIAS PARA DECIDIR SU VOTO
Marque con un aspa indicando su sexo
MASCULINO FEMENINO
Marque con un aspa el criterio que más tienen en cuenta para decidir su voto
AF Aspecto físico (cómo se viste, margen, edad)
FH Facilidad para hablar
PP Presentación de propuestas
EP Experiencia política

1. Respondemos las siguientes preguntas sobre el problema

¿De qué trata el problema?
criterios que ayudan a las familias a decidir su voto
¿Cuáles son los datos que me ayudaran a resolver el problema?
AF,FH,PP,EP,SEXO
2. Observamos lo que Juan obtuvo después de la encuesta:
Resultado de los hombres encuestados:

AF -AF - FH - AF - FH - AF - FH -FH -PP-PP -

B PRIM

PP -PP - PP -PP - PP - PP - EP - EP - EP -EP

-EP - EP - EP - EP
Resultado de las mujeres encuestadas:

AF - AF - PP - AF - PP - AF - PP - AF – PP- FH - FE
ELENA BERTHA 5TO

- PP - FH - FH - PP - FH - FH - PP - FH - EP- EP - EP
- EP - EP

¿Sabías qué?
Una encuesta, es una serie de preguntas que se hace a las personas para reunir datos sobre un tema
determinado.
La encuesta es ÚTil para conocer la opinión de las personas sobre al GÚN tema o para recabar
datos y tomar decisiones. ¿Qué debemos tener en cuenta para elaborar una encuesta?
En su elaboración, se pueden seguir los siguientes pasos:
1. Elegir un tema.
2. Elegir a quiénes va dirigida.
3. Elaborar preguntas con alternativas.

2
 MATEMÁTICA

 Tema elegido: Criterios que más toman en cuenta las familias de la comunidad
Veamos para decidir su voto
la  A quiénes va dirigida: Mujeres y hombres de la comunidad que el 11 de abril
emitirán sus votos
encuesta
elaborad Finalmente, elaboró preguntas con alternativas:
a por
Juan:  Marque con un aspa indicando su sexo: Masculino y femenino.
 Marque con un aspa el criterio que más toma en cuenta para decidir su
voto:
AF Aspecto físico
FE Facilidad de expresión
PP Presentación de propuestas TP
Trayectoria política

A partir de los resultados de la encuesta, Juan desea organizar los datos en una tabla de doble
entrada:

¿Cómo se podría elaborar la tabla de doble entrada? ¿Qué se

debería tomar en cuenta? Y tú,
¿cómo lo harías?

3. Organizamos la información del resultado de la encuesta de Juan en la siguiente la

tabla de doble entrada.
B PRIM

Tabla de doble entrada elaborada por Juan

En la segunda y tercera En la última
En la primera columna,
columna, registró la cantidad de columna, registró el
colocó los criterios: (AF) total de personas
(FH) (PP) (EP) respuestas de las personas
según sus
encuestadas:
preferencias.

CRITERI PERSONAS ENCUESTADAS TOTAL

ELENA BERTHA 5TO

OS HOMBRE MUJERE
S S
AF: Aspecto físico 4 4 8
FH: Facilidad para hablar 4 6 10
PP: Presentación de propuestas 8 7 15
TP: Experiencia política 8 5 13
TOTAL 24 22

4. Respondemos las siguientes preguntas teniendo en cuenta la información de la tabla

a) ¿Cuál es el criterio que más toman en cuenta las familias de la comunidad de
¿Juan para decidir su voto?
presentación de propuestas
b) ¿Cuántas personas fueron encuestadas en total?
46
3
 MATEMÁTICA

c) ¿Qué criterio toman en cuenta mayormente las mujeres?

presentación de propuestas
d) ¿Qué criterio toman en cuenta mayormente los hombres?
presentación de propuestas y experiencia política
e) ¿Cuál es el criterio que se repite con mayor frecuencia?
presentación de propuestas

5. Escribimos los pasos que seguiste para elaborar en cuadro de doble entrada:

1 registar datos
2
organizar la informacion
3 interpretar la imformacion
explicar los resultados obtenidos
4

6. Reflexionamos a partir de lo vivenciado al responder las preguntas:

1. ¿Para qué nos sirve la tabla de doble entrada?

para organizar los datos de manera adecuada
para su mejor interpretacion y comprension
B PRIM

2. ¿En qué situaciones de la vida diaria podemos usarla?

en todo momento como treas cotidianas y

organizar las actividades del hogar y a sus
integrantes
ELENA BERTHA 5TO