MÓDULO

FORMACIÓN Y EQUIPOS DE TRABAJO

BARINAS, 2022
 Resumen Curricular
DRA. REGINA E. BEUSES GALUÉ
Jardines de Alto Barinas, Conjunto Karuachi, Casa N°33
Telf. 0414-1594754 y/o 0216-8748269
Barinas estado Barinas –Venezuela
reginabeuses7@hotmail.com o reginabeuses772@ gmail.com

EDUCACIÓN:

2014 Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Fermín

Toro.
2009 Maestría en Gerencia Empresarial de la Universidad Fermín Toro.
2000 Especialista en Gerencia de Recursos Humanos de la Universidad
Santa María.
1993 Politóloga de la Universidad de Los Andes.

EXPERIENCIA PROFESIONAL Y DOCENTE:

2006 -vigente Coordinadora de Extensión Universitaria y de Servicio
Comunitario del Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”,
Extensión Barinas.
2006 Docente y Tutora de Postgrado de la Universidad Fermín Toro.
2006 Docente de Comunicación Social y Derecho de la Universidad Santa
María
CURSOS Y TALLERES:
2012 Jornada: Gestión del Conocimiento para la Transformación Educativa en
la UPEL.
2011 Clase Magistral Resolución de Conflictos en el IUPSM.
2010 Ponente en la III Jornada de Investigación y Tecnología en el IUPSM.
EJERCICIO PROFESIONAL:
1998 Responsable del Programa de Formación para el Desarrollo de las
Capacidades Humanas en CESAP.
1991-92 Supervisora de Encuestadores de la Zona de Los Andes. CANTV.
DISTINCIONES:
 Mención Honorífica y Publicación el Trabajo de Grado para optar al
Título de Magíster en Gerencia Empresarial en la Universidad Fermín
Toro.
TUTORÍAS:
Tutor Académico y Jurado de Trabajo de Grado en la UFT y UPEL.
ASISTENCIA A EVENTOS:
 Ponente del IIdo. Intercambio de Experiencias Significativas en Servicio
Comunitario del estado Barinas, la Consolidación del Trabajo de Red. Red
de Cooperación Interinstitucional para el apoyo conjunto del Servivio
Comunitario del Estado Barinas.
OTRAS ACTIVIDADES: (HABILIDADES Y DESTREZAS)
 Desarrollo Humano, Atención al Cliente, Relaciones Públicas y Humanas,
Desarrollo Organizacional Dirección de Personal, Relaciones con la
Comunidad y Planificación y Ejecución de Programas de Comercialización.
PUBLICACIONES:
 Plan de Marketing para la Empresa Consultoría: Soluciones Profesionales
(SOLPROF).
 Técnicas de Abordaje Comunitario: Algunas Experiencias.
INTEGRACIÓN DE EQUIPOS

I) CONCEPTOS DE INTEGRACIÓN DE EQUIPOS

II) DIFERENCIAS ENTRE EQUIPOS Y GRUPOS DE TRABAJO
III) IMPORTANCIA DE TRABAJAR EN EQUIPO
1.CONCEPTOS

Entre los conceptos se encuentran que la formación de equipos permite a las

empresas combinar las habilidades, destrezas y conocimientos de sus
trabajadores en un grupo y así facilitar la consecución de objetivos de la
organización donde se desenvuelven diariamente. Ahora bien:

¿Cómo se forman los equipos y cuál es su finalidad?

Un equipo de trabajo lo compone un grupo de personas que buscan lograr un

fin común, cumpliendo de esta manera con la misión y visión de la empresa en la
cual labora. El desempeño en conjunto es muy importante y significante para las
organizaciones ya que no solo potencia la productividad y eficiencia de cada
colaborador, sino que también lleva a la cohesión del grupo humano, trayendo
como consecuencia el éxito de la misma. De allí surge la siguiente interrogante:

¿Cómo hacer una formación de equipo?

Los individuos colaboran conjuntamente para lograr el objetivo común. A más

grado de integración de los miembros, mayor cooperación y éxito para alcanzar
las metas propuestas en pro de la organización.
 A continuación , señalaremos cuatro claves para la formación de equipos:

1. Implicación.
2. Responsabilidad.
3. Compromiso. .
4. Cohesión.

II) DIFERENCIAS ENTRE EQUIPOS Y GRUPO DE TRABAJO

Es importante tener claro la diferencia que existe entre grupos y equipos de

trabajo. Un grupo de trabajo es un conjunto de personas que desarrollan tareas
similares dentro de una organización. Tienen en común que todos los miembros
trabajan en el mismo campo y desarrollan sus obligaciones de forma individual.
Suele haber un único jefe al mando de todo el grupo y la jerarquía es muy clara.
Como hemos dicho, a pesar de trabajar en la misma área cada miembro del grupo
es autónomo y desarrolla su trabajo individualmente, sin depender directamente
del resto. Es posible que dentro de un grupo haya resultados irregulares porque
algunos cumplan con sus objetivos y otros no, sin que unos afecten a otros pero sí
a la consideración del grupo en general.

Los equipos de trabajo se organizan de manera distinta. Dentro de un equipo de

trabajo los miembros tienen diferentes habilidades y trabajan de forma
interdependiente para conseguir un objetivo común. No pueden trabajar de forma
individual porque sus tareas están íntimamente ligadas con las de sus
compañeros, y se ven obligados a comunicarse entre ellos continuamente.
Las jerarquías son mucho menores ya que, aunque puede que exista un
coordinador, cada miembro del equipo es el experto en su área y se relaciona con
los demás de igual a igual para avanzar en el trabajo. El resultado del equipo se
valora globalmente, no por cada miembro, porque todos contribuyen a un único
fin.

Las diferencias entre el grupo y el equipo de trabajo son notables. Respecto al

liderazgo, en el grupo es individual y en el equipo es compartido. La cohesión es
mucho más importante en el equipo que en el grupo, pues un grupo de trabajo
puede permitirse el lujo de que sus miembros trabajen independientemente, pero
el equipo necesita de una coordinación constante entre todos los implicados.
Normalmente los objetivos de un grupo están alineados con la misión general de
la empresa, mientras que un equipo puede formarse dentro de una compañía para
atender objetivos específicos y nuevos.

III) IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO EN LA ORGANIZACIÒN

El ser humano es por naturaleza un ser gregario, significa esto que

permanentemente está buscando grupos con los cuales referenciarse por
diferentes motivos, sean familiares, religiosos, sociales y por empatías
académicas o de cualquier otro tipo.

Todos los integrantes de un grupo humano buscan alcanzar un propósito cuando

se reúnen; el triunfo de su equipo, ganar un torneo, un concurso, sobresalir ante
los gerentes por sus resultados, etc.., en este sentido el trabajo en equipo está
siempre asociado a la razón por la cual ha sido creado el equipo y la búsqueda
constante de contar con las personas indicadas para obtener los resultados
esperados.

La importancia del trabajo en equipo se fundamenta, entonces, en aspectos claves

que tienen que ver con:
  Los Roles de los participantes. Se refiere a los conocimientos, experiencia,
pericia o habilidades de los integrantes el equipo, en este sentido se valora
la importancia de la complementariedad por cuanto cada integrante hace un
aporte diferente que permite la consecución de los resultados esperados.

 La comunicación. Es un factor definitivo que permite mantener enterados a

todos los integrantes del equipo de lo que ocurre y establecer un clima
organizacional adecuado por cuanto permite que se expresen los acuerdos
y desacuerdos en la gestión que se realiza.

 Liderazgo. Es un aspecto que permite motivar y animar a los integrantes al

tener claridad en las metas que se persiguen. Los líderes son aquellos que
visualizan el objetivo y trasmiten a todos el impulso requerido para que el
desempeño no decaiga sino que por el contrario se incremente.

 Compensación. Cada integrante debe percibir que recibe, no sólo en el

aspecto económico, el reconocimiento que merece, en muchas ocasiones
el ritmo del equipo puede disminuir si no siente que recibe felicitaciones,
bonificaciones o triunfos que les permite fortalecer su compromiso con el
equipo.

 Compromiso. Una vez que los integrantes del equipo establecen vínculos
con los demás integrantes y que se identifican con los propósitos para los
cuales está creado el grupo se genera el sentido de pertenencia que hace
del compromiso una característica que cohesiona mucho más a los
miembros del equipo.

Por otra parte es importante considerar que tener metas claras y compartidas es el
mejor aliciente para que el equipo trabaje de modo conjunto, armónico y decidido.
En ocasiones los integrantes de los equipos de trabajo comienzan a perder el
sentido de la tarea que realizan, la comprensión del impacto que ofrece su trabajo
queda reducida a metas de corto plazo, tareas puntuales y esfuerzos que no se
valoran suficientemente por parte de los responsables del equipo.
Promover el trabajo en equipo implica desarrollar estrategias de motivación que
involucren la participación de todos los integrantes, que cada integrante perciba
que su contribución es necesaria y requerida para el logro de los objetivos.

Una manera de promover el trabajo en equipo tiene que ver con los indicadores de
gestión que se han definido para el equipo, es conveniente que todos los
conozcan y revisen los resultados, es una manera de crear retos colectivos y que
implica un esfuerzo por mejorar cada vez más el tablero de resultados.

El tema de la formación de los equipos de trabajo inicia desde el mismo proceso

de selección, por tanto es importante definir las competencias del cargo y
establecer si las funciones que desempeñará el candidato requieren que el trabajo
en equipo sea una competencia central. Esto es importante por cuanto muchas
personas son exitosas y altamente productivas sin necesidad de estar funcionando
alrededor de un equipo, necesariamente.

Hoy en día existen en el mercado herramientas que permiten medir esta

competencia y vuelvo a insistir, si es un requerimiento indispensable claro que
debe ser valorado en el proceso de selección.

Se recomienda que el proceso de selección de quienes integrarán los diferentes

equipos de trabajo en la organización incluyan experiencias tipo Outdoor,
simulaciones, juego de roles, etc.., que permitan evidenciar esta competencia en
situaciones que se aproximan a la realidad que tendrá que vivir en el cargo.

Por otra parte, podemos decir que las personas que participan en un equipo tienen
algunas de las siguientes características:

 Conocimiento de la razón de ser del equipo en el cual participan.

  Interés por lo que ocurre en la vida del equipo de trabajo.
 Contribución al logro esperado.
 Sentido de pertenencia no sólo al equipo sino también a la organización.
 Saben qué se espera de ellas en su gestión.
 Apoyan a otros miembros del equipo cuando estos no desarrollan a plenitud
sus compromisos
 Motivan y animan a todo el equipo
 Se alegra sinceramente del triunfo de sus integrantes
 Es solidario cuando debe serlo.
 Reflexiona e invita al equipo a revisar los resultados obtenidos.
 Integra a los recién llegados

Finalmente, como se mencionó al comienzo de este escrito, el hecho de ser

gregarios nos obliga a trabajar con otras personas y por tanto casi no podríamos
hablar de desventajas, más bien de situaciones que es preciso aprender a sortear
con el fin de lograr equipos de alto rendimiento y con motivación al logro.

Sin embargo podemos mencionar como ventajas del trabajo en equipo las
siguientes:

 Permite que sea más fácil la consecución de objetivos

 Contribuye al mejoramiento de la calidad de vida de los miembros
 Agrega valor a los procesos
 Cada integrante puede poner al servicio del equipo sus competencias
 Permite compartir las metas y objetivos del trabajo

Algunas desventajas, por su parte, serían:

  El tener que conocer e interrelacionarse con otros se convierte en
ocasiones en fuente de conflicto para algunos de los integrantes.
 En ocasiones puede diluirse la responsabilidad personal al tomar al equipo
como escudo frente a los resultados negativos.
 Se dan problemas de comunicación y falta de asertividad que dificulta el
avance del equipo.

Espero que estas notas nos inviten a reflexionar sobre la importancia que tiene
para la organización el fortalecer nuestros equipos de trabajo de tal manera que la
gestión que realizamos se oriente cada vez más al cumplimiento de los propósitos
estratégicos de la organización.

BIBLIOGRAFÍA

BLAKE, Robert R. “Trabajo en equipo: qué es y cómo se hace.” Barcelona:

Ediciones Deusto, 1990.

BLANCHARD, Kenneth. “Choca esos cinco: la magia de trabajar en equipo”.

Barcelona: Grijalbo, 2001.

BLANCHARD, Kenneth. “El ejecutivo al minuto: formación de equipos de alto

rendimiento.” Barcelona: Grijalbo, 1992.

BORRELL i CARRIÓ, F. “Cómo trabajar en equipo y crear relaciones de calidad

con jefes y compañeros.” Barcelona: Ediciones Gestión, 2001.

BRINKMAN, Rick. “Cómo tratar con gente a la que no puede soportar: la manera
de conseguir sacar lo mejor de las personas peores.” Barcelona: Ediciones
Deusto, 2003.
CUBEIRO, Juan Carlos. “El bosque del líder: la sensación de fluidez II.” Madrid:
Pearson Educacion, 2002.

DEE, David. “¡Haga de su equipo un ganador!: pautas y técnicas para alcanzar el

éxito en el mundo del trabajo de hoy.” Madrid: Fundación Confemetal, 2003.

HARTZLER, Meg. “Teoría y aplicaciones del trabajo en equipo.” Oxford University

Press, 1999.

HAYES, Nicky. “Dirección de equipos de trabajo.” Paraninfo Cengage Learning,

2002.

Firmado electrónicamente por:

MAYREAMAR
CHIQUINQUIRA ESTRADA
GONZALEZ