I.E.

2075 “CRISTO HIJO DE DIOS”

Inicial – Primaria – Secundaria
RED 19
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

INFORME
A LA : DIRECTORA DE LA I.E. Nº 2075 “CRISTO HIJO DE DIOS”

DE : Prof. : Juan Antonio SANCHEZ GUTIERREZ.

Grado/Sección: 3° A – 3°B Nivel: Secundarias. AREA: MATEMÁTICA

ASUNTO : INFORME DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022

FECHA : Collique, 29 de Marzo del 2022

**********************************************************************
Me es grato dirigirme a usted con la finalidad de informar sobre la evaluación de la
carpeta de recuperación en el marco de la estrategia Aprendo en casa 2021 de los estudiantes a mi cargo,
en cual es como sigue.

1. Informe cualitativo (descriptivo):

Área: MATEMÁTICA
Competencia 1: Resuelve problemas de cantidad.
Competencia 2: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Competencia 3: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Competencia 4: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

APELLIDOS Y COMPETENCIAS
N°
NOMBRES (estudiante) 1 2 3 4
El estudiante
El estudiante
El estudiante ha alcanzado
ha alcanzado
ha alcanzado un nivel de
un nivel de
un nivel de logro e El estudiante ha alcanzado un nivel
logro esperado
logro destacado al
DEZA FLORES al usar de logro esperado argumentar
01 esperado al representar
ALEXANDER estrategias y afirmaciones sobre relaciones
traducir datos con
procedimientos geométricas
cantidades a gráficos y
para encontrar
expresiones medidas
reglas
numéricas estadísticas o
generales
probabilidades
El estudiante El estudiante
El estudiante ha alcanzado ha alcanzado
ha alcanzado un nivel de un nivel de
un nivel de logro logro e El estudiante ha alcanzado un nivel
logro destacado al destacado al
ACOSTA MUNOZ de logro esperado argumentar
02 destacado al usar estrategias representar
EMERSON afirmaciones sobre relaciones
traducir y datos con
cantidades a procedimientos gráficos y geométricas
expresiones para encontrar medidas
numéricas reglas estadísticas o
generales probabilidades
03 GARAY CANTARO El estudiante ha alcanzado un nivel
ABICAIL JAZMIN El estudiante El estudiante El estudiante de logro esperado argumentar
ha alcanzado ha alcanzado ha alcanzado afirmaciones sobre relaciones
un nivel de un nivel de un nivel de geométricas
logro logro logro e
destacado al destacado al destacado al
traducir usar estrategias representar
cantidades a y datos con
expresiones procedimientos gráficos y
numéricas para encontrar medidas
reglas estadísticas o
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Inicial – Primaria – Secundaria
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generales
probabilidades

2. Informe cuantitativo (valorativo):

APELLIDOS Y NOMBRES COMPETENCIA

N°
(estudiante) 1 2 3 4
DEZA FLORES
01 A A A A
ALEXANDER
ACOSTA MUNOZ
02 A A A A
EMERSON
GARAY CANTARO
03 A A A A
ABICAIL JAZMIN
Atentamente,

___________________________ ___________________________
JENNY SANCHEZ GOMEZ DE TAFUR JUAN ANTONIO SANCHEZ GUTIERREZ

COORD. PED. DE CIENCIAS PROF. DEL ÁREA MATEMÁTICA

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Inicial – Primaria – Secundaria
RED 19

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

INFORME
A LA : DIRECTORA DE LA I.E. N.º 2075 “CRISTO HIJO DE DIOS”

DE : Prof. : Juan Antonio SANCHEZ GUTIERREZ.

Grado/Sección: 4° A – 4°B Nivel: Secundarias. AREA: MATEMÁTICA

ASUNTO : INFORME DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022

FECHA : Collique, 29 de Marzo del 2022

**********************************************************************
Me es grato dirigirme a usted con la finalidad de informar sobre la evaluación de la carpeta de
recuperación en el marco de la estrategia Aprendo en casa 2021 de los estudiantes a mi cargo, en cual es como sigue.

3. Informe cualitativo (descriptivo):

Área: MATEMÁTICA
Competencia 1: Resuelve problemas de cantidad.
Competencia 2: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Competencia 3: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Competencia 4: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

APELLIDOS Y COMPETENCIAS
N°
NOMBRES (estudiante) 1 2 3 4
El estudiante
El estudiante
El estudiante ha alcanzado
ha alcanzado
ha alcanzado un nivel de
un nivel de
un nivel de logro e El estudiante ha alcanzado un nivel
logro esperado
logro destacado al
al usar de logro esperado argumentar
01 RICALDI VERA VALERIA esperado al representar
estrategias y afirmaciones sobre relaciones
traducir datos con
procedimientos geométricas
cantidades a gráficos y
para encontrar
expresiones medidas
reglas
numéricas estadísticas o
generales
probabilidades
El estudiante El estudiante
El estudiante ha alcanzado ha alcanzado
ha alcanzado un nivel de un nivel de
un nivel de logro logro e El estudiante ha alcanzado un nivel
logro destacado al destacado al
GOMEZ RAMIREZ de logro esperado argumentar
02 destacado al usar estrategias representar
LIZANDRO afirmaciones sobre relaciones
traducir y datos con
cantidades a procedimientos gráficos y geométricas
expresiones para encontrar medidas
numéricas reglas estadísticas o
generales probabilidades
03 MENDOZA GUTIERREZ El estudiante ha alcanzado un nivel
NAYELY El estudiante El estudiante El estudiante de logro esperado argumentar
ha alcanzado ha alcanzado ha alcanzado afirmaciones sobre relaciones
un nivel de un nivel de un nivel de geométricas
logro logro logro e
destacado al destacado al destacado al
traducir usar estrategias representar
cantidades a y datos con
expresiones procedimientos gráficos y
numéricas para encontrar medidas
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Inicial – Primaria – Secundaria
RED 19
reglas
estadísticas o
generales
probabilidades

El estudiante El estudiante
El estudiante
ha alcanzado ha alcanzado
ha alcanzado
un nivel de un nivel de
un nivel de
logro logro e El estudiante ha alcanzado un nivel
logro
destacado al destacado al
CRUCES DURAND destacado al de logro esperado argumentar
04 usar estrategias representar
RUT ESTHER traducir afirmaciones sobre relaciones
y datos con
cantidades a geométricas
procedimientos gráficos y
expresiones
para encontrar medidas
numéricas
reglas estadísticas o
generales probabilidades

4. Informe cuantitativo (valorativo):

APELLIDOS Y NOMBRES COMPETENCIA

N°
(estudiante) 1 2 3 4
01 RICALDI VERA VALERIA A A A A
GOMEZ RAMIREZ
02 A A A A
LIZANDRO
MENDOZA GUTIERREZ
03 A A A A
NAYELY
CRUCES DURAND
04 A A A A
RUT ESTHER

Atentamente,

___________________________ ___________________________
JENNY SANCHEZ GOMEZ DE TAFUR JUAN ANTONIO SANCHEZ GUTIERREZ

COORD. PED. DE CIENCIAS PROF. DEL ÁREA MATEMÁTICA