UNIDAD COMPETENCIA INDICADOR DE EVALUACIÓN NIVEL DE LOGRO
Resolver problemas de regularidad, Resuelve problemas equivalencia y cambio referidos a sucesión y 1 de regularidad, progresiones de números a través de equivalencia y cambio conceptos, propiedades y estrategias personales. .
1.- Según la secuencia ¿qué número
corresponde al peldaño superior? 3.- Resuelve: a) 3; 5; 10; 12; 24; 26; _____
b) 2; 8; 20; 38; 62____
c) S; P; N; K; _____
d) 1; 5; 12; 22; _____
2.- ¿Qué número debe de llevar,
e) . según la secuencia el hito que señala la meta?
4.- En la siguiente progresión :
3; 7; 11; 15; … Calcula el término 20
Fuente: Valverde, C. Matemática 1. Santillana. Lima-Perú. 2017
AD A B C Resolver problemas de Resolver problemas de Resolver problemas de Resolver problemas de regularidad, equivalencia y regularidad, equivalencia y cambio regularidad, equivalencia regularidad, equivalencia y cambio traduciéndolas a referidos a sucesiones numéricas, traduciéndolas a cambio traduciéndolas a expresiones algebraicas que gráficas y literales, relaciona y a expresiones y patrones de a expresiones y patrones de pueden contener la regla general halla el término de una progresión repetición que combinan repetición cuya regla de de progresiones geométricas, a aritmética, a través de conceptos, criterios, expresando su formación se asocia a la través de conceptos, propiedades y estrategias comprensión del posición de sus elementos. propiedades y estrategias personales y convencionales término general de un patrón, usando lenguaje matemático personales y convencionales .usando lenguaje matemático y usando lenguaje matemático y y diversas representaciones. .usando lenguaje matemático y diversas representaciones. diversas representaciones. diversas representaciones.