Centro Universitario De Desarrollo

Intelectual.

Yuridia López Sánchez.

Lic. Ciencias De La Educación.
6° Cuatrimestre.
Materia. Investigación Educativa II.
Tutora. Lic. Rebeca Her nandez Diaz.

Conjunto de reglas mediante

las cuales observamos el Patrón o guia de toda
Co n c e p t o . fenomeno que constituye el investigacion cientifica.
objetivo de nuestro estudio.

Seleccionamos un grupo de alumnos de educación infantil, se hace una prueba de habilidad

Pre-experimentales. Ejemplo. lectoescritora, implementamos diversas estrategias para mejorarla en un desterminado
tiempo, después de esto realizamos otra prueba para saber si mejoraron.

Tenemos dos cerditos, uno se alimenta con

Experimentales. Ejemplo. desperdicios de comida, y el otro se le compra un
alimento especial de engorda y crecimiento.
Cuantitativa Categorias.
Se estudia un equipo de futbol para conocer
Cuasiexperimentales. Ejemplo. cuantas lesiones sufren los jugadores al día.

Vamos de camino a una fiesta, entre más

Correlacionales. Ejemplo. nos acercamos más percibimos el sonido
de la música.

Di s e ño de
I nv e s t i g ac i ó n.

Se realiza una investigación para conocer las motivaciones personales

T ip o s . Etnografica. Ejemplo.
para la migración.

Narrativo-biografica. Ejemplo. Realizo una entrevista a mi abuelito para conocer más de su vida.

De casos. Ejemplo. Estudio de caso de los efectos del consumo de tabaco en México, en el
cancer de pulmón.
Cualitativa Categorias.

Fenomenologicos. Ejemplo. Estudio entre las personas que han sobrevivido a un terremoto.

La falta de acceso y servicios de las Tic, para

Investigación acción. Ejemplo.
la educación a distancia.

Referencias.
Bureau, Veritas, Formación. (6 Junio 2016). Diseño de investigación cuantitativa en educación bajo los modelos de Campbell y
Stanley. Recuperado el 10 de Septiembre de 2021 de https://youtu.be/CoV7rHeaO40