Centro Universitario De Desarrollo Intelectual.

Yuridia López Sánchez.

Lic. Ciencias De La Educación.
5° Cuatrimestre.
Materia. Investigación educativa I.
Tutora. Lic. Rebeca Hernández Diaz.

Suposición o posible respuesta al problema

¿Qué es?
planteado en la investigación.

La falta de recursos, capacitaciones,

Explica desde una perspectiva el fenómeno estudiado. acceso a internet, equipos de computo,
Conceptual: Orienta la investigación. acceso a la educación en zonas vulnerables,
Focaliza el problema como base para la búsqueda de datos. Son la principal razón de rezago educativo y del bajo
rendimiento y aprendizaje de los alumnos.

El rezago educativo es provocado por la falta de

Responde a las creencias del investigador. recursos en zonas vulnerables,
De Investigación: Se utiliza para dar una explicación al fenómeno estudiado. falta de capacitaciones a docentes, equipos de computo,
integración de las TICs.

El 80% de los docentes afirma que el aprendizaje de los

alumnos varea según su
Se realiza aceptando o rechazando la hipótesis Nula. ritmo de aprendizaje, mientras que un 20%
Estadística:
Establece relaciones numéricas regulares. afirma que este depende de la constancia de estudió.
Hipótesis:

TIPOS: Acepta o rechaza según el resultado de la prueba realizada. El aprendizaje de los alumnos varea
Nula: Determina las diferencias de los grupos puestos a prueba. de acuerdo a su ritmo de aprendizaje, no a la
Determina si las diferencias son significativas. constancia de cada uno.

Es la que afirma la diferencia. El ritmo de aprendizaje difiere en cada alumno.

Alterna:
Complementaria y opuesta a la hipótesis Nula.

La falta de equipo de computo y acceso

Formada por dos variables, Efecto-causa o Dependiente e independiente. a internet es la principal causante que docentes
Causal:
Cambio que una variable produce en otra. y alumnos no cuenten
con conocimientos previos sobre las TICs.

Evaluación de relación entre variables. Los docentes jóvenes tienden a adaptarse

Correlacional:
Aporta información explicativa que establece una relación entre variables. mas rápido al uso de las TICs que los
docentes de mayor edad.

BIBLIOGRAFÍA:
VARGAS, AZOFEIFA, Domingo. (S.F). MANEJO INSTRUMENTAL DEL CONCEPTO DE HIPÓTESIS EN EL DISEÑO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
Recuperado el 30 de Julio del 2021 de Hipotesis.pdf - Google Drive