GRUPO

Molina Garcia Carla Paulina

Delgado Viviana Graciliana
Bohorquez Zambrano María José

Resolución de ejercicios en grupo

Objetivos:
o Comprender el concepto de Inecuaciones y desigualdades.
o Calcular las Inecuaciones estudiadas.
o Estudiar y practicar el comportamiento de Inecuación.
o Consiguiente y a base de una serie de ejercicios deducimos las definiciones rigurosas de los
conceptos antes vistos.
o Promover el trabajo autónomo como estudiantes.

Introducción:
1 Quitamos paréntesis.

2 Quitamos denominadores.

3 Agrupamos los términos un lado de la desigualdad y los términos independientes en el otro.

4 Efectuamos las operaciones.

5 Si el coeficiente de la es negativo multiplicamos por. ...

6 Despejamos la incógnita.

Obtenemos la solución como una desigualdad, pero también la podemos expresar de forma gráfica o como un

intervalo. Se resuelve cada inecuación por separado, siendo el conjunto solución del sistema la intersección de los

conjuntos soluciones de ambas inecuaciones.

1 Igualamos el polinomio del primer miembro a cero y obtenemos las raíces de la ecuación de segundo grado.
2 Representamos estos valores en la recta real. Tomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en cada

intervalo:

3 La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo signo que el polinomio. Si el

discriminante es igual a cero:

Cuando no tiene raíces reales, le damos al polinomio cualquier valor si:

El signo obtenido coincide con el de la desigualdad, la solución es: R

El signo obtenido no coincide con el de la desigualdad, no tiene solución.

Informe General:

Por disposición del profesor Tito, fue designada una actividad de aprendizaje, el grupo el cual está formado
por 3 participantes se reunió y realizo el trabajo de forma colaborativa, para así ejercer más los
conocimientos adquiridos de la clase y poder dialogar y debatir la resolución de los ejercicios abordando el
tema (Inecuaciones y desigualdades).
Fueron resueltos los ejercicios, e intervinieron cada uno de los integrantes para que este trabajo fuera
realizado con éxito.
o Bohorquez María José: coordinadora del grupo, fue la encargada de hacer la distribución de los
ejercicios para su realización con uniformidad.
o Molina Garcia Carla Paulina junto a la compañera Delgado Viviana Graciliana realizaron una
retroalimentación del tema (Limites de una función), mientras los integrantes del grupo ayudaban
con la realización del mismo.
o Mi persona Bohorquez María José, colabore realizando un borrador del proceso en la resolución de
los ejercicios mientras los proyectaba desde su ordenador.
o Molina Garcia Carla Paulina junto a la compañera Delgado Viviana apoyaron en la edición de los
ejercicios, con herramientas como Word y/o Power Point, también se encargaron de buscar
información adicional sobre el tema.
o En la siguiente sesión fue culminado el trabajo colaborativo, en la cual unimos todos los ejercicios y
realizamos la revisión respectiva, y al no encontrar ningún error procedimos a terminar la redacción
de nuestro trabajo.
A continuación, presentamos los enlaces de las sesiones que tuvimos: