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I.E.

N° 3071 – “MANUEL TOBIAS GARCÍA CERRÓN” ÁREA CT

I.E. N0 3071 “MANUEL TOBIAS GARCIA CERRÓN”

“EXPERIMENTANDO EL TRABAJO Y POTENCIA MECÁNICA”

I. APRENDIZAJES ESPERADOS:

 COMPETENCIA: Indaga mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas
por la ciencia.
 CAMPO TEMÁTICO: Trabajo y potencia mecánica

 CAPACIDAD: Problematiza situaciones

PREGUNTA PROBLEMA. FÓRMULA HIPÓTESIS

Cuando se aplica una fuerza “F” a un cuerpo de ______________________________________


masa “m”, la fuerza produce un trabajo mecánico al
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recorrer una distancia”. ¿Cuál es la relación entre la
fuerza “F” y la distancia “d” del sistema: ______________________________________

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______________________________________

 CAPACIDAD: Diseña estrategias para hacer una indagación.

¿QUÉ MATERIALES NECESITAMOS? DISEÑO DEL PROCEDIMIENTO DE SU


EXPERIMENTACIÓN

¿Qué necesitamos? Diseñan el procedimiento de su experimentación

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 CAPACIDAD: Genera y registra datos e


información.

II. PROCEDIMIENTO:
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1. Armen el plano inclinado con un ángulo de 45 0. Recuerden usar los tornillos


niveladores.

2. Calibren el dinamómetro y registren la masa en la tabla.

3. Luego en un extremo del pabilo colocar la pesa y al otro extremo el dinamómetro.

4. Tener en cuenta que las pesas deben llegar a una altura de 15 cm, cuando se jala el dinamómetro, para calcular
la fuerza empleada.

5. Realizar este procedimiento con cinco pesas de diferentes medidas y luego anotar en el cuadro siguiente.

 Recolectamos y organizamos datos.

Tabla 1:

Medida de Hallar el Hallar la


No Pesas (kg) pesas (N) Altura(m) trabajo potencia
tiempo
P=m.g W=Fxd P=w/t

CAPACIDAD: Analiza datos información


 Respecto a las variables, ¿qué variable se mantiene constante?
_______________________________________________________________________________
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 La fuerza que mueve al sistema es variable y la masa del sistema en movimiento es constante.
¿Qué pueden afirmar?
_______________________________________________________________________________
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 ¿Qué entiendes por trabajo y potencia mecánica?


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 ¿Cuál es la unidad del trabajo y potencia mecánica?
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 CAPACIDAD: Evalúa y comunica.


 Redacten sus conclusiones respecto al tema tratado.
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 Grafique el sistema:

LISTA DE COTEJO

Grupo: Fecha:

Integrantes:




Competencia Capacidad Indicador Sí No Observaciones


cumple cumple

Indaga, Genera y Obtiene datos considerando la


mediante registra manipulación de más de una
métodos datos e variable independiente para
científicos, información. medir la variable dependiente.
situaciones
que pueden
ser Incluye unidades en sus tablas
investigadas tanto para sus mediciones
por la ciencia. como para las incertidumbres
asociadas.

Organiza datos o información


en tablas y los representa en
diagramas o gráficas que
incluyan la incertidumbre de
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las mediciones.

Contrasta y complementa los


datos o información de su
Analiza datos indagación con el uso de
o fuentes de información.
información.

Extrae conclusiones a partir de


la relación entre sus hipótesis
y los resultados obtenidos en
su indagación, en otras
indagaciones o en leyes o
principios científicos; valida la
hipótesis inicial.

Sustenta sus conclusiones


usando convenciones
Evalúa y científicas y matemáticas
comunica. (notación científica, unidades
de medida, etc.) y responde a
los comentarios críticos y
preguntas de otros.
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ÁREA CT
CERRÓN”

LISTA DE COTEJO SESIÓN N0 3


ÁREA: C.T. GRADO: 5o “ ” Prof. Rolando
Mesías Chacaliaza

EQUIPO Nº: .................. FECHA:

Integrantes:
1. ..............................................................................
2. ..............................................................................
3. .............................................................................´
4. ..............................................................................
5. .............................................................................
Sí No
Competencia Capacidad Desempeños Observaciones
cumple cumple

Obtiene datos considerando la


manipulación de más de una variable
independiente.

Incluye unidades en sus tablas tanto


para sus mediciones como para las
Problematiza incertidumbres asociadas.
INDAGA, situaciones.
MEDIANTE Organiza datos o información en
MÉTODOS Genera y registra
datos o información tablas y los representa en diagramas o
CIENTÍFICOS
PARA
gráficas.
Analiza datos e
CONSTRUIR información
CONOCIMIENTOS Contrasta y complementa los datos o
Evalúa y comunica información de su indagación con el
resultados uso de fuentes de información.

Extrae conclusiones a partir de la


relación entre sus hipótesis y los
resultados obtenidos en su
indagación.

LISTA DE COTEJO SESIÓN N0 3


ÁREA: C.T. GRADO: 5o “ ” Prof. Rolando Mesías
Chacaliaza

EQUIPO Nº: .................. FECHA:

Integrantes:
1. ..............................................................................
2. ..............................................................................
3. .............................................................................´
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ÁREA CT
CERRÓN”

4. ..............................................................................
5. .............................................................................
Sí No
Competencia Capacidad Desempeños Observaciones
cumple cumple

Obtiene datos considerando la


manipulación de más de una variable
independiente.

Incluye unidades en sus tablas tanto


para sus mediciones como para las
INDAGA, Problematiza incertidumbres asociadas.
MEDIANTE situaciones.
MÉTODOS Genera y registra datos
Organiza datos o información en
CIENTÍFICOS o información tablas y los representa en diagramas o
PARA gráficas.
CONSTRUIR Analiza datos e
CONOCIMIENT información
Contrasta y complementa los datos o
OS Evalúa y comunica información de su indagación con el
resultados uso de fuentes de información.

Extrae conclusiones a partir de la


relación entre sus hipótesis y los
resultados obtenidos en su
indagación.

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