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Creación y dirección de
equipos
Índice de contenidos
Creación y dirección de equipos...........................................................................................................................3
Introducción............................................................................................................................................................... 3
Objetivos .................................................................................................................................................................... 3
Trabajo en equipo ¿por qué?................................................................................................................................... 3
Fase de desarrollo de los equipos .......................................................................................................................... 4
Gestión del desarrollo del equipo........................................................................................................................... 6
Resumen .................................................................................................................................................................... 7
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CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS
Objetivos
Al finalizar esta unidad serás capaz de:
Ventajas
• Constituye una escuela de aprendizaje de unos a otros y hay intercambio de información entre los
componentes del equipo.
• Se desarrollan habilidades como la iniciativa, toma de decisiones, creatividad, dominio y saber escuchar.
• Trabajar en equipo constituye un factor motivador ya que además de desarrollar las habilidades
comentadas se comparte trabajo, decisiones y resultados. Esto mejora el clima laboral.
• Es un círculo para el desarrollo de amistades.
• Los resultados son mejores que a través del trabajo individual ya que el equipo proporciona un mayor
número de enfoques y alternativas para resolver los problemas.
Desventajas
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CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS
Fase inicial
En la fase inicial se produce la primera toma de contacto, se exploran y se ponen a prueba los límites
de conducta que son aceptados por el grupo. En su desarrollo aparecen manifestaciones de dependencia,
sentimientos de excitación, optimismo, temor ante lo desconocido, etc.
En esta etapa, las personas demuestran una ansiedad moderada con un alto nivel de expectación: "¿Dónde
encajo? ¿Qué se espera de mí?". Todos evalúan continuamente la situación y al resto de los componentes:
"¿Quiénes son los personajes principales?".
Esa etapa es un periodo de exploración. Junto con la emoción de estar implicado en algo nuevo, la gente
se siente insegura, ansiosa y confusa. Cada miembro del equipo está evaluando a los demás: midiendo sus
habilidades y aptitudes.
Peter R. Scholtes y sus compañeros en Joiner and Associates describen este período como aquel en el que los
miembros del equipo son todos como nadadores indecisos, que sentados al borde de la piscina chapotean los
pies. Puesto que nadie está absolutamente seguro de lo que va a suceder, el rendimiento es bajo.
Fase de crisis
En esta segunda fase surge el conflicto y la división entre los miembros del equipo, la impaciencia por la falta
de progreso inmediato y la inexperiencia para tomar decisiones eficaces ante esta nueva situación. En general,
en esta fase:
• Se experimenta una discrepancia entre las expectativas iniciales y la realidad. Los resultados no son tan
patentes ni rápidos como se esperaba.
• Se siente insatisfacción respecto a la dependencia de la autoridad. Para poder buscar soluciones hay
que contar con el responsable y no se pueden tomar iniciativas en solitario.
• Los miembros no se sienten a gusto trabajando juntos. Todos están frustrados y a menudo enojados
con ellos mismos y con todo el resto del grupo.
• Se echan las culpas a los demás, se está a la defensiva, hay confrontaciones, disparidades, tensión y
hostilidad.
• Se tiene la sensación de incompetencia y confusión. Se cuestiona el liderazgo del responsable.
Fase de crecimiento
En esta fase…
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CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS
Fase de madurez
Al alcanzar la etapa de madurez, el equipo de trabajo ya funciona a toda máquina:
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CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS
Fase Inicial
Fase de crisis
• Resolver los temas del poder y la autoridad. Por ejemplo, no permitir que el poder de una persona aplaste
las contribuciones de los demás.
• Desarrollar y poner en práctica los acuerdos sobre cómo y quién toma las decisiones.
• Adaptar el papel de liderazgo para lograr que el equipo se vuelva más independiente.
• Animar a los miembros del equipo a asumir más responsabilidades.
Fase de crecimiento
• Aprovechar plenamente las habilidades, conocimientos y experiencias de los miembros del equipo.
• Animar y reconocer el respeto entre los miembros del equipo
• Estimular a los miembros a que trabajen en colaboración
Fase de madurez
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CREACIÓN Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS
Resumen
En esta unidad hemos analizado la importancia del trabajo en equipo y las ventajas y desventajas que
presenta.
Además, hemos estudiado las diferentes fases por las que atraviesa todo equipo de trabajo durante el
periodo de formación, antes de alcanzar la plena madurez.
◦ Fase inicial: se produce la primera toma de contacto, se exploran y se ponen a prueba los límites
de conducta que son aceptados por el grupo
◦ Fase de crisis: surge el conflicto y la división entre los miembros del equipo, la impaciencia por
la falta de progreso inmediato y la inexperiencia para tomar decisiones eficaces ante esta nueva
situación
◦ Fase de crecimiento: aparecen normas y roles dentro del equipo
◦ Fase de madurez: el equipo de trabajo ya funciona a toda máquina
También hemos visto los comportamientos adecuados que debe llevar a cabo un líder en cada una de
estas fases.
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