CONTRIBUCIONES DE
LA PEDAGOGÍA
POPULAR Y
LIBERADORA PAULO
FREIRE
La educación de Pablo Freire
plantea una idea comunitaria,
permita ver las resistencias, las
formas de salir adelante, ya que
pretende una suerte
reencuentro de los seres humanos
con su dignidad de creadores y
participantes activos, el individuo
genera la capacidad de analizar,
junto a otros seres humanos su
propia realidad.
¿Cuál fue el aporte de Paulo
Freire en la educación?
Freire aporta a la educación
con su crítica a la educación
tradicional, al igual que el
nuevo Modelo Educativo
Sociocomunitario Productivo lo
consolida a través de la
práctica de actividades
de comunitarias y practicas como
los trabajos en el huerto
escolar partiendo desde la
realidad.
Paulo Freire
En (1921-1997) fue uno de los
pedagogos de los oprimidos y en
su trabajo transmitió la
pedagogía de la esperanza.
Deshumanización
Propone una nueva
fórmula, transformadora
restaurando la libertad del
hombre como de la mujer,
mediante este enfoque busca la
igualdad destruyendo de esa
manera la idea
patriarcalizadora.
Educación Bancaria:
Los educandos son así
una especie de «recipientes» en
los que se «deposita» el saber.

¿Cuál es el pensamiento
de Paulo Freire?
Según Freire la educación es
un acto de amor, de coraje, de
práctica de la libertad,
dirigida, hacia la realidad.
El educador no puede situarse
en la posición ingenua del que
pretende todo el saber o bien
no saber nada, sino que debe
partir de una situación más
realista y de una pasión más
humilde.
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN
DE MAESTROS “SIMÓN BOLÍVAR”
La dialogicidad:
Esencia de la
educación como
practica de libertad
Paulo Freire al intentar un
adentramiento en el dialogo,
como fenómeno humano, se
nos revela la palabra: de la
cual podemos decir es el
dialogo mismo.
UNIDAD DE FORMACION:
Pedagogía Popular
ESPECIALIDAD: Educación Primaria
comunitaria Vocacional
AÑO DE FORMACIÓN: 5to de
primaria
ESTUDIANTE: Cristian Mamani Murga
DOCENTE: Maribel Banegas Llanos