Aportes

a la
Educación Peruana
Aportes a la Educación Peruana

Walter Peñalozza Ramella Augusto Salazar Bondy

José Antonio Encinas Franco

 Aportes a la Educación Peruana
CUADRO COMPARATIVO
Aportes a la
AUTORES
educación
Su propósito es que los
alumnos adquieran
conocimientos teóricos y
prácticos.
Promover en los alumnos los
principios de libertad, de
criticidad y la participación
José Antonio Encinas Franco activa de los agentes
educativos en la educación,
haciéndola democrática.
Contribuyo a la formación
profesional del docente
peruano.
Publicó diversas obras.
Formuló y aplicó el
currículo de formación
Walter Peñalozza Ramella integral para la educación
universitaria. formación integral.
Él partía del siguiente
diagnóstico:
"La educación ha sido
encubridora y alienante,
incapaz de promover
Augusto Salazar Bondy transformaciones
revolucionarias".
Aportes a la
educación
Defendió la escuela laica y
libre, no había exigencia ni
presión por parte de los
profesores, se estimulo la
realizacion de actividades
centrada en el interes del
alumno
Aporto con la Reforma
Educativa de los años
70.
Propuso una concepción
de educación
comprometida con el
hombre y con su
basada en valores.
El educando deja de ser
objeto de la educación
paraser sujeto de la
educación y un agente de
cultura.
El maestro tiene que ser
imaginativo, porque debe
promover la vida futura
del educando.
Aportes a la OPINIÓN DEL
educación GRUPO
Encinas cree que la escuela no
Brindar a los alumnos debe limitarse al rol de una
una instrucción general institución que simplemente
social y técnica ayuda a las personas a aprender a
suficiente para leer y escribir, sino que además
de realizar esta función, la
permitirles una buena escuela debe asumir un rol que
orientación práctica en contribuya al mejoramiento de la
la vida. sociedad sobre todo los pueblos
originarios e indígenas.
Planteó una concepción Elmaestro
Dr. Peñaloza es el más grande
de tecnología educativa. convierte del Perú, que lo
Fue el primero que en paradigma del
formuló y puso en magisterio nacional ya que nos
práctica en el país y en aporto mucho en la comunidad
educativa; principalmente, en
Latinoamérica una docentes universitarios,
concepción de educación estudiantes de educación y el
magisterio nacional.
La educación debía ser
Salazar Bondy fue un
incitativa o suscitadora; es intelectual que en sus
decir, capaz de potenciar ideas sobre la educación
en el sujeto sus aspectos revela su inquietud
más creativos y originales filosófica para tratar de
incorporándolo a la vida resolver las necesidades
social como agente de educativas de nuestra
acción colectiva, cocreador sociedad.
de la comunidad.