LICEO PEDAGÓGICO COLOMBO INGLES

APROBADO POR RESOLUCIÓN N°. 0358 DE 2011

NIT. 46.669.320-1

IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

DOCENTE RESPONSABLE: YESSICA D. MUÑOZ HERNÁNDEZ
ASIGNATURA: ENGLISH GRADO: PRIMERO
PERIODO ACADÉMICO EN LA MALLA CURRICULAR: FECHA: 11 DE JULIO AL 16 DE
TERCER PERIODO. SEPTIEMBRE

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 6 HORAS INTENSIDAD HORARIA POR

PERIODO: 60 HORAS
HORARIO: MIERCOLES: 11:10 A 12:50 PM MODALIDAD: SPEAKING,
JUEVES: 11:10 A 12:50 PM LISTENING, WRITTING AND
VIERNES 9:30 A 11:10 AM READING

EJE CURRICULAR
COMPRENDE Y REALIZA DECLARACIONES SENCILLAS USANDO EXPRESIONES ENSAYADAS,
SOBRE SU ENTORNO INMEDIATO (CASA Y ESCUELA)
Competencias
SIGO INSTRUCCIONES RELACIONADAS CON ACTIVIDADES DE CLASE Y RECREATIVAS
PROPUESTAS POR MI PROFESOR, RECONOZCO PALABRAS Y FRASES CORTAS E INGLÉ S EN
LIBROS, COPIO Y TRANSCRIBO PALABRAS QUE COMPRENDO Y QUE USO CON FRECUENCIA EN EL
SALÓ N DE CLASE, MENCIONO LO QUE ME GUSTA Y LO QUE NO ME GUSTA, RESPONDO A
PREGUNTAS SOBRE CÓ MO ME SIENTO.
CONTENIDOS DEL ESPACIO ACADÉMICO (TEMAS)
⮚ Days of the week
⮚ Months of the year
⮚ Toys
⮚ Personal pronouns.

DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTEGRALES-

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS
 LICEO PEDAGÓGICO COLOMBO INGLES
APROBADO POR RESOLUCIÓN N°. 0358 DE 2011
NIT. 46.669.320-1

FECHA MIERCOLES 02 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: SEMANA DE VOCABULARIO
ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS: en esta actividad se realizará la lectura de un cuento en ingles y
luego de esto los estudiantes realizará n un dibujo ilustrativo en su cuaderno.
RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Tablero, marcadores, libros,
diccionario de inglés
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observació n directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad
INDICADORES DE EVALUACIÓN: aprender y repasar nuevo vocabulario

FECHA JUEVES 03 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: SEMANA DE VOCABULARIO
para el inicio de la actividad se realizará una actividad didá ctica en la cual los estudiantes
practicará n y repasará n vocabulario bá sico, luego de esto trabajaremos en el libro cool kids 1.
RECURSOS: computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observació n directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: aprender y repasar nuevo vocabulario

FECHA VIERNES 04 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: SEMANA DE VOCABULARIO
En esta clase se hará lectura de las historietas que aparecen en el libro cool kids 1 y luego de esto
se realizará n las diferentes actividades propuestas en el libro.
RECURSOS: computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observació n directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: aprender y repasar nuevo vocabulario
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FECHA MIERCOLES 08 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

⮚ TEMA: Months of the year
Para el inicio de la actividad los niñ os aprenderá n y pegará n en el cuaderno la estructura
gramatical del tema Months of the year y luego se realizará n diferentes actividades con el fin de
reforzar la explicació n de este.
RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observació n directa: desarrollo de la actividad y revisió n de cuadernos.
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo
la actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Emplea nuevo vocabulario en inglés en oraciones sencillas
usando el PRESENT SIMPLE
FECHA JUEVES 09 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS
⮚ TEMA: Months of the year
Para el inicio de la actividad empezaremos a realizar ejemplos del tema con el fin de practicar má s
la escritura y estructura gramatical del tema en cuestió n, por ú ltimo, realizaremos una actividad en
el cuaderno, luego de esto trabajaremos en el libro cool kids 1 y cool kids 2, en el cual se trabaja
leyendo las historietas y luego desarrollando las pá ginas correspondientes.
RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observació n directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Emplea nuevo vocabulario en inglés en oraciones sencillas
usando el PRESENT SIMPLE

FECHA VIERNES 10 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

⮚ TEMA: Months of the year
Para el inicio de la actividad se les hará el ultimo repaso de el tema con el fin de darle finalizació n
y luego de esto trabajaremos en el libro cool kids 1.
RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observació n directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Emplea nuevo vocabulario en inglés en oraciones sencillas
usando el PRESENT SIMPLE.
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