LICEO PEDAGÓGICO COLOMBO INGLES

APROBADO POR RESOLUCIÓN N°.0358 DE 2011

NIT. 46.669.320-1

IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

DOCENTE RESPONSABLE: YESSICA D. MUÑOZ HERNÁNDEZ
ASIGNATURA: ENGLISH GRADO: CUARTO
PERIODO ACADÉMICO EN LA MALLA CURRICULAR: FECHA: 11 DE JULIO AL 16 DE
TERCER PERIODO. SEPTIEMBRE.

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 6 HORAS INTENSIDAD HORARIA POR

PERIODO: 60 HORAS
HORARIO: LUNES: 9:30 A 11:10 PM MODALIDAD: SPEAKING, LISTENING,
MARTES: 9:30 A 11:10 PM WRITTING AND READING
JUEVES: 9:30 A 11:10 AM
EJE CURRICULAR
COMPRENDE Y REALIZA DECLARACIONES SENCILLAS USANDO EXPRESIONES ENSAYADAS,
SOBRE SU ENTORNO INMEDIATO (CASA Y ESCUELA).
Competencias
SIGO INSTRUCCIONES RELACIONADAS CON ACTIVIDADES DE CLASE Y RECREATIVAS
PROPUESTAS POR MI PROFESORA, RECONOZCO PALABRAS Y FRASES CORTAS E INGLÉS EN
LIBROS, COPIO Y TRANSCRIBO PALABRAS QUE COMPRENDO Y QUE USO CON FRECUENCIA
EN EL SALÓN DE CLASE, MENCIONO LO QUE ME GUSTA Y LO QUE NO ME GUSTA, RESPONDO A
PREGUNTAS SOBRE CÓMO ME SIENTO.
CONTENIDOS DEL ESPACIO ACADÉMICO (TEMAS)
PRESENT SIMPLE
PAST SIMPLE
WAS/ WERE
DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTEGRALES-
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS

FECHA: LUNES 31 de OCTUBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: SEMANA DE VOCABULARIO
Día festivo.

RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Tablero, marcadores, libros,

diccionario de inglés
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observación directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad
 LICEO PEDAGÓGICO COLOMBO INGLES
APROBADO POR RESOLUCIÓN N°.0358 DE 2011
NIT. 46.669.320-1

INDICADORES DE EVALUACIÓN: aprender y repasar nuevo vocabulario

FECHA: MARTES 01 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: SEMANA DE VOCABULARIO
En este día para iniciar la actividad se terminará n de desarrollar las pá ginas del libro Cool kids 4 y
luego de esto empezaremos con la actividad de vocabulario encontrado en el diccionario,

RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Tablero, marcadores, libros,

diccionario de inglés
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observación directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad
INDICADORES DE EVALUACIÓN: aprender y repasar nuevo vocabulario

FECHA JUEVES 03 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: SEMANA DE VOCABULARIO
En este día para iniciar la actividad se terminará n de desarrollar las pá ginas del libro Cool kids 4 y
luego de esto empezaremos con la actividad de vocabulario encontrado en el diccionario.

RECURSOS: computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,

ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observación directa: desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Identifica y Clasifica cada uno de los pronombres personales de
acuerdo a su utilidad gramatical

FECHA LUNES 07 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: PAST SIMPLE
ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS: En este día para iniciar la actividad se dará la explicació n del
tema y los chicos escribirá n la estructura gramatical del tema PAST SIMPLE
y luego se desarrollará la pá gina siguiente del libro cool kids 4.
RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observación directa: desarrollo de la actividad y revisión de cuadernos.
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
 LICEO PEDAGÓGICO COLOMBO INGLES
APROBADO POR RESOLUCIÓN N°.0358 DE 2011
NIT. 46.669.320-1

INDICADORES DE EVALUACIÓN: Identifica y Clasifica cada uno de los pronombres

personales de acuerdo a su utilidad gramatical

FECHA MARTES 08 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: PAST SIMPLE
ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS: En este día para iniciar la actividad se seguirá con la explicació n
del tema y se resolverá n dudas que tengan los estudiantes acerca del tema PAST SIMPLE
y luego se desarrollará la pá gina siguiente del libro cool kids 4.
RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observación directa: desarrollo de la actividad
Actividad de speaking calificable
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Identifica y Clasifica cada uno de los pronombres personales
de acuerdo a su utilidad gramatical

FECHA JUEVES 10 DE NOVIEMBRE TIEMPO: 2 HORAS

TEMA: PAST SIMPLE
ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS: En este día para iniciar la clase se desarrollará n diferentes
actividades para que los chicos practiquen el tema PASTT SIMPLE y luego se seguirá con el
desarrollo del libro Cool kids 4 y para terminar se realizará un quiz escrito.
RECURSOS: video vean – computador- cuadernos, colores. Diccionario, libros,
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Observación directa: desarrollo de la actividad
QUIZ escrito
ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN: Acompañamiento a los estudiantes para realizar de nuevo la
actividad.
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
Identifica y Clasifica cada uno de los pronombres personales de acuerdo a su utilidad
gramatical