Análisis de Caso

Evaluación 1

Semana 1

Objetivo:

Contribuir a tu aprendizaje y a una mejor comprensión del contenido que se aborda en esta unidad, para ello hemos preparado este análisis de caso que

pretende aterrizar los conocimientos en la práctica y desarrollar habilidades de expresión oral, expresión escrita, comunicación asertiva y pensamiento crítico.

Instrucciones:

1. Asiste a la open class de semana 2 y participa en la discusión de los casos, pues esto corresponde a la mitad de tu calificación (50%)

2. Resuelve los siguientes ejercicios y súbelos al espacio de la modalidad Trabajo final semana 2 (50%)

La suma de ambos será la calificación correspondiente cuyo porcentaje se añadirá a tu evaluación regular.

Evaluación 1

(semana 1)

Motivación y emoción, ambos conceptos han sido estudiados por mucho tiempo, su relación y su diferencia, en los últimos 20 años se ha vuelto el auge de su

estudio dado que la motivación es muy importante para el desarrollo del ser humano.

La relación tan estrecha entre la motivación y las emociones es necesario hacer un primer acercamiento de análisis para explicar la relación motivación-emoción,

mediante la identificación de sus procesos.

¿De qué manera la motivación y las emociones interactúan para regular nuestra conducta?

I.-Lee el siguiente caso y responde lo que se te pide:

CASO 1

(Técnicas de instrucción y grupales)

Enrique y Ana son novios, a él le gustan mucho los deportes extremos, en esta ocasión invita a su novia a volar en parapente. Ana por su parte es más afecta a la lectura,

el cine y paseos por el parque al atardecer, sin embargo al ver el entusiasmo de su novio Ana decide aceptar la invitación para volar en parapente, de esa manera piensa

que también estaría mostrándole a su novio cuanto lo quiere. Un día después del viaje Ana se encuentra muy triste y no quiere contestar las llamadas de su novio ya que

durante todo el paseo que hicieron Enrique estuvo muy concentrado en el vuelo y en ningún momento mencionó nada sobre el valor que tuvo Ana para ir a ese paseo.

Después de una semana Ana ha estado muy enojada con Enrique ya que él no notó su tristeza,

1. ¿Qué tipo de necesidad tiene Enrique para hacer este deporte? INTERNA DEBIDO A QUE TIENE UNA NECESIDAD PSICOLOGICA DE AUTONOMIA

Interna o externa.
POR LA FORMA EN LA QUE ENRIQUE SE CONCENTRO EN EL VUELO

TIENE UNA NECESIDAD SOCIAL CON MOTIVOS INTERNOS

2. ¿Cómo podemos ver que Enrique está motivado por los deportes extremos?
COMUNICAR EL QUE NO RECIBIO RECONOCIMIENTO POR PARTE DE ENRIQUE

ES UNA EMOCION SOCIAL QUE BUSCA COMUNICAR Y EXPRESAR SU SENTIMIENTO

3. ¿Qué tipo de necesidad tiene Ana para acompañar a su novio?
CON ENRIQUE

4. ¿Qué función social tiene la tristeza de Ana?

5. ¿Cómo podemos decir que es el enojo de Ana?

Referencias
Recursos semana 1

Lectura: Motivación y emoción, un panorama general  ( Velázquez, 2013).