Unidad 2. Teorías de la motivación.

Teorías de la motivación y emoción.

 Unidad 2. Teorías de la motivación.
Teorías de la motivación y emoción.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 2
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Y LA EMOCIÓN

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión

del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus recursos, hemos preparado esta
evidencia de aprendizaje que pretende apoyarlos, en qué forma las teorías de la motivación
explican la automotivación de las personas.

Instrucciones: Consulte los recursos correspondientes a la unidad II “Introducción a la

psicología” de Zepeda (2007), consulta las páginas 266-283 del capítulo 16 “Motivación” y
las páginas 328-332 del capítulo 19 “Los factores sociales y culturales y su influencia en la
conducta individual y grupal”.
Comportamiento organizacional. En busca del desarrollo de ventajas competitivas
(Eduardo Amorós, 2007). Lee el apartado: Teoría de la atribución, páginas 52-55.
Vídeo Albert Bandura, Aprendizaje social de la agresión (exposición a modelos) y
responda las siguientes preguntas.

1. Registra los tipos de necesidades de Maslow en su orden jerárquico, con dos

ejemplos de cada una (utiliza el esquema).
 Unidad 2. Teorías de la motivación.
Teorías de la motivación y emoción.

1. NECESIDAD DE AUTOREALIZACION
2. NECESIDAD DE AUTOESTIMA
3. NECESIDADES SOCIALES
4. NECESIDAD DE SEGURIDAD
5. NECESIDADES FISOLOGICAS BASICAS

2. Relaciona las siguientes columnas, registrando el número que corresponde

en el paréntesis.

1. Postura en la cual la tendencia a la heterostasis y ( ) De la Atribución

la homeostasis son las bases de la motivación.
2. Para Clark Leonard Hull la define como una ( ) Cognitiva
tensión motivacional, siendo eje central de su
teoría.
3. Teoría que destaca el papel que desempeñan en ( ) Aprendizaje Social
la conducta nuestros pensamientos, expectativas
y la comprensión que tenemos del mundo.
4. En esta teoría se determina si el comportamiento ( ) Pulsión
observado fue causado interna o externamente.
5. Teoría que considera que el aprendizaje puede ( ) Biológica
ser directo o vicario.

3. Responde lo siguiente.

a) Define la conducta social y da un ejemplo de ella

b) Define la conducta cultural y da un ejemplo de ella

4. Completa la siguiente tabla.

Comportamiento individual Comportamiento social

Concepto Definición ejemplo ejemplo
Inclusión
 Unidad 2. Teorías de la motivación.
Teorías de la motivación y emoción.

Control

Apertura

5. Subraya la respuesta correcta a cada pregunta.

¿Qué estructura del sistema nervioso central al ser estimulada es la encargada de generar
las emociones?

a) Hipófisis b) Hipocampo c) Amígdala

En México no se asignan papeles protagónicos a las actrices de piel morena y rasgos nativo-
americanos, porque las televisoras consideran que este tipo de rostros no son hermosos.
¿Qué error de percepción está utilizando?

a) Efecto de halo b) Estereotipo c) Efecto de contraste

En un viaje de Jorge a la India observó que la gente comía sus alimentos con la mano
izquierda en vez de utilizar cubiertos, así que cuando comía en la calle también lo hacía.
¿Qué factor influye en determinar ese comportamiento de acuerdo con la teoría de la
atribución?

a) Distintividad/interna b) Consenso/externo c) Consistencia/interna

 Unidad 2. Teorías de la motivación.
Teorías de la motivación y emoción.

6. Identifica qué imagen representa cada teoría de la motivación

● Sesgo de autobeneficio ● Distintividad externa
● Consistencia interna ● Aprendizaje vicario

________________________________ _________________________________
 Unidad 2. Teorías de la motivación.
Teorías de la motivación y emoción.

_________________________________ ____________________________

7. Completa el siguiente esquema.

Son los elementos fundamentales para que una persona posea inteligencia emocional.
 Unidad 2. Teorías de la motivación.
Teorías de la motivación y emoción.

Inteligencia
emocional

Gadner

8. Coloca una imagen que represente cada una de las siguientes motivaciones
1. Social

2. Cultural

3. Psicológica

4. Básica

9. Lee el capítulo 19 Introducción a la psicología , Fernando Zepeda, 2007,

Edit. Pearson y resuelve el crucigrama sobre percepción e influencia social.

1. Premio que sirve como motivación externa.

 Unidad 2. Teorías de la motivación.
Teorías de la motivación y emoción.

2. Principios que regulan la conducta de un grupo también llamado sistema de:

3. Rasgos de cada individuo que facilitan la percepción de estímulos semejantes a ellos.
4. Son las necesidades físicas como regular la temperatura y alimentarse. (singular)
5. La intensidad con que se presenta el estímulo.
6. Estado anímico o respuesta sentimental que afecta la percepción.
7. Valor social que implica apoyo incondicional a una persona una persona o grupo con
quien se tiene un compromiso.

3.
2.

1
.
7
.
4.
6.

5.