Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Guion y diseño multimedia
Código: 213018

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 3

Realización de Guion literario y técnico para productos
multimedia

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 120 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: sábado, 16
domingo, 20 de marzo de 2022 de abril de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
El estudiante realiza el guion literario y técnico utilizando las técnicas de
composición y comunicación según la idea creativa, la tipología definida
y la necesidad cliente usuario para empezar la construcción de un
proyecto multimedia, ya sea con fines educativos o comerciales.

La actividad consiste en:

El estudiante, de manera individual, deberá construir guiones aplicables

al proyecto planteado por el estudiante basado en la sinopsis obtenida.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

El estudiante debe ingresar al entorno de conocimiento, donde deberá

ver cada uno de los videos correspondientes a la unidad 2 y revisar el
material adicional correspondiente, en este caso deberá consultar el libro
“guion audiovisual” y “el libro del guion”, en los capítulos establecidos
para esta unidad.

A continuación, el estudiante deberá realizar un guion literario acorde a

su proyecto multimedia donde relate a cabalidad lo que sucede, como
funciona, que contiene y en qué orden se desarrollan las cosas,

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asegurándose de narrar todo como si contase una película o cuento, pero
sin detenerse en detalles técnicos. Para esto contará también con un
formato disponible en el entorno de aprendizaje práctico “Formato de
creación de guion literario”.

Una vez el estudiante remita su trabajo para retroalimentación de su

guion literario, deberá realizar un guion técnico de acuerdo a las guías
dadas en el material de estudio y por parte del tutor. Para esto también
contará con un formato disponible en el entorno de aprendizaje práctico
“Formato de creación de guion técnico”.

En el entorno de Evaluación debe:

Cuando haya realizado los guiones correspondientes, es decir guion

literario y guion técnico, y recibido la retroalimentación, deberá hacer
entrega de los trabajos realizados en el entorno de evaluación en el
recurso de tarea denominado Paso 3- Realización de Guion literario
y técnico para productos multimedia, esto deberá realizarlo
comprimiendo los archivos guardados como PDF correspondientes y
entregando un solo archivo en formato .zip.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

El estudiante debe entregar el consolidado con los dos guiones

elaborados en la actividad en formato .zip, teniendo en cuenta las
directrices de elaboración de documentos, en el entorno de evaluación,
en el espacio correspondiente al recurso de tarea denominado Paso 3-
Realización de Guion literario y técnico para productos
multimedia

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

Esta actividad es individual, así que todo el desarrollo de la misma se

realiza de forma individual, es importante destacar que el estudiante
deberá realizar las solicitudes de revisión y realimentación de aportes a
su Tutor las veces que este lo considere necesario.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible es de 120 puntos
Nivel alto: El estudiante elabora correctamente el guion literario
basado en la sinopsis planteada anteriormente, según
recomendaciones dadas tanto por el tutor como el material de apoyo,
Primer criterio de
lo guarda como archivo PDF y lo remite en el compilado
evaluación:
correspondiente por el entorno de evaluación
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
Guion literario
26 puntos y 60 puntos
Este criterio
Nivel Medio: El estudiante realiza parcialmente el guion literario, ya
representa 60
sea por falta de características, redacción o descripción de situaciones
puntos del total de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 1
120 puntos de la
puntos y 25 puntos
actividad
Nivel bajo: El estudiante no realiza el documento
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos
Nivel alto: El estudiante elabora correctamente el guion técnico
basado en el guion literario planteado anteriormente, según
recomendaciones dadas tanto por el tutor como el material de apoyo,
lo guarda como archivo PDF y lo remite en el compilado
Segundo criterio de correspondiente por el entorno de evaluación
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
26 puntos y 60 puntos
Guion Técnico
Nivel Medio: El estudiante realiza parcialmente el guion técnico, ya
Este criterio sea por falta de características, redacción o descripción de situaciones
representa 60 o no corresponde con el guion literario
puntos del total de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 1
120 puntos de la puntos y 25 puntos
actividad
Nivel bajo: El estudiante no realiza el documento
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos