Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Juego Gerencial
Código: 102026

Guía de actividades y rúbrica de evaluación

Fase 1 – Reconocimiento del curso

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, 7 de La actividad finaliza el: domingo, 20 de
febrero de 2022 febrero de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:
Identificar las diferentes variables que intervienen en la organización, que
soportan el proceso de toma de decisiones estratégicas.

La actividad consiste en:

Actividad Individual:
Cada estudiante debe realizar una revisión de los contenidos del curso,
correspondientes a las referencias bibliográficas requeridas en las Unidades 1,
2 y 3, a partir de lo cual deberá elaborar un “Mapa Mental”, para lo cual se
recomienda utilizar la herramienta https://www.goconqr.com, junto con una
breve explicación de su contenido. Deberá presentar en el idioma inglés el
mapa y su explicación, aplicando los conocimientos previos en ese idioma.

Adicionalmente, cada estudiante debe construir con sus propias palabras, un

escrito tipo ensayo, de no menos de 1 página a espacio sencillo, en donde
resalte la importancia de este curso para el futuro Administrador de Empresas,
debe incluir citas y referencias de las fuentes que consulte para su
construcción.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
• Revisar la agenda del curso y estar atento a las fechas de apertura y cierre.

1
• Revisar la presentación del curso y comprender su conformación y
contenido, además de su propósito de formación.
• Aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del curso
• Estar atento a las Noticias del Curso y las indicaciones dadas en el Foro
general del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Realizar lectura de los contenidos y referentes bibliográficos de las diversas
unidades, así como de los recursos educativos adicionales de cada una de
ellas.
• Aunque la actividad es individual, puede presentar sus avances en el foro
respectivo para poder recibir la realimentación de parte de su tutor y
compañeros.

En el entorno de Evaluación debe:

• Realizar la entrega de la actividad en el formato indicado del documento
que contenga lo solicitado en esta guía.
• Revisar la calificación asignada por el docente de acuerdo con las fechas
establecidas.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Documento en formato PDF, que contenga:

• Mapa Mental, elaborado en la herramienta indicada en donde se muestren

los contenidos del curso, junto con la explicación de su contenido, estos dos
elementos en el idioma inglés.
• Escrito tipo ensayo, de no menos de 1 página a espacio sencillo, en donde
se resalte la importancia de este curso para el futuro Administrador de
Empresas, debe incluir citas y referencias de las fuentes que consulte para
su construcción.
• Debe estar acompañado de portada, introducción, conclusiones y
bibliografía, además de una adecuada aplicación de las normas APA para
referenciar las fuentes consultadas.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2
 2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Aunque es una actividad individual, cada estudiante puede enviar sus

avances en el foro, con el fin de recibir realimentación de parte de su
tutor.

2. Cada estudiante debe responsabilizarse por la entrega oportuna, de

acuerdo con la Agenda del Curso, de su actividad individual, en el
entorno y espacio correspondiente.

3. Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla con

todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales

deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de
presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad
debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos
mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría
la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer
citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados
para la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

3
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero
puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

4
 3. Rúbrica de evaluación Fase 1 – Reconocimiento del curso

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El Mapa Mental muestra de forma completa los contenidos
del curso, además lo acompaña de una explicación de su contenido, todo
esto traducido al idioma inglés utilizando conocimientos previos en ese
Primer criterio de idioma.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos
Mapa Mental
Nivel Medio: Aunque el Mapa Mental muestra los contenidos del curso,
Este criterio no lo acompaña de una explicación de su contenido, ni lo entrega en
representa 10 idioma inglés utilizando conocimientos previos en ese idioma.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 2 puntos y 5 puntos
actividad
Nivel bajo: No entrega el Mapa Mental solicitado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: Presenta el escrito tipo ensayo, de al menos de 1 página a
espacio sencillo, en donde se resalta la importancia de este curso para el
Segundo criterio
futuro Administrador de Empresas, incluye citas y referencias de las
de evaluación: fuentes consultadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Escrito sobre la
entre 6 puntos y 10 puntos
importancia del curso
para el Administrador
de Empresas Nivel Medio: Aunque presenta el escrito tipo ensayo sobre la
importancia de este curso para el futuro Administrador de Empresas, no
cumple con la extensión indicada, además no incluye citas y referencias
de las fuentes consultadas.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10
entre 2 puntos y 5 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la
Nivel bajo: No entrega el escrito solicitado.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos

5
 Nivel alto: El informe individual cuenta con los elementos solicitados,
tiene una buena redacción y ortografía, además de una adecuada
Tercer criterio de aplicación de las normas APA.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Estructura del informe
individual Nivel Medio: Aunque el informe individual incluye los elementos
solicitados, tiene una redacción pobre y fallas en la ortografía, además
Este criterio no aplica adecuadamente las normas APA.
representa 5 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 2 puntos y 3 puntos
de 25 puntos de la
actividad Nivel bajo: No realiza la entrega del informe individual.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos