Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Introducción...............................................................................................................................2
Desarrollo de mi identidad......................................................................................................4
Conclusiones.............................................................................................................................6
Anexo...........................................................................................................................................7
Bibliografía..................................................................................................................................8
1
Introducción
2
Mis experiencias como adolescente.
En el ámbito académico fue un poco complicado, por la relación con los demás
compañeros, tuve muchos cambios en mi cuerpo que no quería aceptar que era
normal, el acné es uno de los problemas más comunes sobre todo en la etapa de
la adolescencia, pero en la cuestión del desorden alimenticio, me afecto un poco,
me acomplejaba ciertas situaciones que era inevitables vivir, pero, sin embargo,
tuve mucho apoyo de amigos, docentes y sobre todo mi familia.
Mi primer factor de riesgo era pertenecer a un grupo antisocial lo cual nos lleva a
cometer malas decisiones que la mayoría de veces tener que experimentar para
poder aprender, pero la aceptación en la escuela es esencial y no solo en la
adolescencia, aunque no fue fácil todo el proceso, vi muchos compañeros
sufrieron más en la adolescencia porque es una etapa donde somos más
vulnerables y pudimos ser víctimas, aunque muchas y muchos conocidos pasaron
por malas experiencias, me ayudo un poco para no caer en la misma situación,
existen miles de factores de riesgos, los cuales el entorno familiar es uno de ellos,
para mi suerte no viví en un entorno de alcoholismo o drogadicción, lo que puedo
opinar sobre las experiencias que viví son los desórdenes alimenticios, lo cual
otros compañeros tuvieron depresión.
3
Entre los cambios podemos mencionar un incremento de familias en que el padre
y la madre trabajan fuera del hogar, el descenso en la tasa de fecundidad, el
alargamiento de la esperanza de vida, cambios en la nupcialidad, en la disolución
de las uniones y en la multiplicidad de modelos culturales. Todos estos cambios
no sólo han modificado las estructuras familiares, sino también el tipo de
relaciones que se establecen en el hogar, así como la resignificación de los roles
de madre, esposa y ama de casa, lo mismo que los de padre, esposo y proveedor.
(Torres Velázquez, Ortega Silva, Garrido Garduño, & Reyes Luna, 2008)
Desarrollo de mi identidad
Pase por muchas fases en poco tiempo, experimentas miles de cosas, pero en
cuestión de la identidad es complicado, porque no tenía un grupo social estable,
realmente era aislada pero a la vez si me llevaba bien con todos, pero conforme
pasaban los días, forme mi propia identidad, libre, me acepte tal y como era,
precisamente solo era una etapa, la cual todos los defectos iban disminuyendo,
porque en realidad todos somos seres imperfectos, mi grupo de amigos eran
divertidos, honestos, aplicados en lo que hacían, pero había otra parte del grupo
que eran totalmente opuesto, así que me identifique con ambos. (Colom Bauzá &
Fernández Bennassar, 2009)
Puede ver esos cambios conforme pasaba el tiempo, lo cual hora puedo atender a
más de una dimensión de sí misma y superando la forma en que se describía en
términos de todo o nada y blanco o negro anteriormente, lo cual pude comparar a
mi yo real con mi yo ideal y juzgar si está a la altura de los estándares social, lo
cual siempre ha sido un tema esencial para mí, así como la comparación con
otros, aunque sigo trabajando en ello, porque siempre hay cambios los cuales con
el tiempo quiere consolidad el desarrollo de la autoestima, es un punto importante
e interesante para todos los individuos.
4
Explicación de mis vivencias de adolescente
La adolescencia es un reto, pero no solo para las jóvenes y los jóvenes, sino
también para los padres, puesto que los confronta, los desasosiega, los cuestiona,
les quita poder y roles y los deja en la zozobra. Las normas hay que
consensuarlas en la medida de lo posible —se debe dejar de lado el «porque lo
digo yo»—, llegar a acuerdos entre padres e hijos, para que, como se expresó en
su momento, ellos y ellas también se responsabilicen y desarrollen sus habilidades
como seres humanos, un poco en el sentido ya visto.
5
Conclusiones
6
Anexo
7
Bibliografía
Torres Velázquez, L. E., Ortega Silva, P., Garrido Garduño, A., & Reyes Luna, A. G. (2008). Dinámica
familiar en familias con hijos e hijas. Revista Intercontinental de Psicología y Educación,
https://www.redalyc.org/pdf/802/80212387003.pdf.