Fase 2_ Elaboración Historia de la Sexualidad

Presentado por:

Torcoroma Carrascal, Cód.: 37.338.213.

Grupo: 80011_69

Tutora:

Flor Guzmán

Universidad Nacional abierta y a distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias de la Salud.

Programa Regencia de farmacia

Marzo 2021
 Historia de mi sexualidad

De qué manera recuerda usted que aparecen elementos de

apego, comunicación, erotismo, reproductividad y género en su
vida.

Al recordar mi infancia y confrontarlo con los contenidos explorados, en

el desarrollo de mi personalidad y en el enfoque de la vida en un
ámbito sexual fue un poco cerrado en donde la orientación fue más de
prohibición; por parte de mis papas y hermanos mayores, en mi niñez
mi madre me decía que el cuerpo se respetaba y no se hacía tocar por
nadie pero no entraba en explicaciones más profundas sobre la
sexualidad, jamás hubo comunicación respecto el tema, nos decían que
los niños los traía la cigüeña, y me imaginaba que llegábamos por una
ventana y nos dejaban en la cama. Sola aprendí a conocerme a medida
que iba creciendo, y el conocimiento aprendido de esto conceptos
fueron dados, en la etapa del escolar, y la interacción con compañeros
en la adolescencia además de lo que se puedo empezar a ver por medio
de la televisión y algunos libros de la biblioteca que enseñaban acerca
de la sexualidad, En cuanto al apego sentía mucho amor y afecto hacia
mi papá, el me abrazaba y me cuidaba eso en cuanto a emociones y
sensaciones. Sin embargo nos guardaban mucha distancia entre niñas y
niños y crecí con ese sentimiento negativo de no poder tener amigos
abiertamente.
 Huellas de agrado o de desagrado, de placer, sufrimiento o dolor
que su cuerpo haya recordado durante el ejercicio de evocación
mencionada; así como las personas asociadas a estas vivencias,
de quien las aprendió, entre otros aspectos.

En mi vida han quedado muchas huellas referentes al tema que son

positivas por ejemplo tener unos padres y hermanos que fueron
amorosos y afectuosos, tener una adolescencia inocente, consentida y
cuidada por parte de mis papas y mis 8 hermanos mayores. Estar en la
escuela y compartir con otros niños y niñas y sentir atracción por el
género masculino y tener vínculos afectivos no solo con niñas sino con
niños y establecer lazos de amistad fue una época de felicidad y que
gracias al todo poderoso no tengo huellas de desagrado y hoy tengo el
privilegio de escribir o narrar mi historia fundamentadas en buenos
valores y excelentes recuerdos.

Reflexione acerca del significado que ha tenido la genitalidad en

el desarrollo de su sexualidad.

La sexualidad y la genitalidad no son lo mismo, sin embargo se

entrelazan en una dimensión relacional donde la analogía es la función
básica de la sexualidad y requiere, exige, no solo el deseo sino la
apertura y la atención hacia el otro a través del afecto, la comunicación
y la duración.

La genitalidad en el desarrollo de mi sexualidad inicia en la evolución de

los cambios físicos de mi cuerpo, incluyendo la aparición de vello
púbico y axilar, y cambios de coloración en la zona genital, las glándulas
que producen el sudor están más activas, con mayor sudoración,
empiezo notar el crecimiento de mis senos, ha mediado de un año
después del crecimiento de los senos aparecer la menarquia o primera
menstruación, convirtiéndome en toda una mujer fértil a todos los
efectos. Etapa vivida con el acompañamiento de mi hermana mayor
quien me orientó en todo el proceso del desarrollo, hormonal y físico,
donde la genitalidad hace referencia al aspecto más corporal de
la sexualidad.
Características socioculturales

Durante mi desarrollo fue fundamental la orientación de mis padres,

pero también fue la responsabilidad del entorno social, como la escuela,
los amigos los vecinos, en este entorno, es importante reconocer que el
ser humano es un ser social, pues se concibe asociado con otros
formando grupos donde cada uno satisface sus necesidades físicas,
efectivas y sociales, sin apartar la cultura que moldea nuestro
comportamiento para lograr una convivencia social.

Como fue la manera en la que las personas adultas (familia,

parientes, profesores u otras personas significativas) a su
alrededor, le orientaron con opiniones sobre su cuerpo de mujer
o de hombre diferenciándolo para el ejercicio de su sexualidad.

Las familias en la educación sexual transmiten modelos, ideas y valores

sobre la sexualidad, aunque muchas veces no están orientadas en la
forma correcta. Desde el inicio de las etapas de nuestro desarrollo
evolutivo vemos en nuestros padres y cuidadores expresiones de afecto
en casa, cuando responde nuestras inquietudes respetan nuestra
intimidad. Muchas veces las familias Se abstienen de hablar de temas
sobre la sexualidad, Por qué consideran que esto abrirá una puerta de la
curiosidad y a que los hijos Inicien una vida sexual muy temprana y con
ello un embarazo no deseado y o un fracaso familiar, cuando en
realidad una buena comunicación clara y cercana desde la infancia
ayudarán a que se puedan prevenir conductas situaciones no deseadas.
Cuáles fueron los elementos/características que le aportaron a la
construcción de su propia sexualidad.

Los elementos y características que aportaron a la construcción de mi

propia sexualidad primero que todo pienso que la educación, formación
y construcción está basada en la familia, se ha caracterizado, no sólo
por su función reproductiva, sino por la transmisión a los jóvenes de los
valores acumulados por la sociedad en su devenir histórico; es por ello
que se constituye el primer laboratorio de aprendizaje social para vivir
con responsabilidad la sexualidad.

Como cree que hubiera preferido realizar estos aprendizajes y

¿por qué?

Considero que el aprendizaje corresponde iniciar más desde la familia

papa y mama; que en los colegios o entidades les brinde capacitaciones
sobre los temas relacionados con la sexualidad y así puedan brindar una
mejor información a los jóvenes sin tanta prohibición y miedo de
hablar del tema, y de esta manera cada adolecente se le permita ser
libre único y autentico y pueda vivir ese espacio de manera diferente,
conservando siempre la responsabilidad y precauciones necesarias
para evitar, situaciones que afecte. Es muy necesario mantener la
comunicación de padres e hijos y no permitir que ellos por sus propios
medios o por falta de comunicación bajen en errores que afectara su
autoestima. Me hubiese gustado haber crecido en un ambiente donde
papa y mama hablaran sin tanto tabú y que en la sexualidad se vive con
respeto pero ante todo vivirla con felicidad.
Como ha sido la forma en que ha aprendido a integrar al otro, en
la vivencia de su sexualidad.

Debemos tener en cuenta que cada persona es diferente, puede ser que
anatómicamente seamos iguales entre hombre y mujeres, pero cada
uno es un mundo diferente que cada quien ve de manera diferente las
situaciones.

En mi caso la vivencia en la sexualidad actual ha sido de manera

responsable pero no feliz, considero que he aprendido a convivir por
llevar un status social de apariencia y mantener un hogar para que mis
dos hijos crezcan al lado de su padre. Siento que he perdido la libertad
de mi misma quizás sea consecuencias de llevar esas normas inculcadas
por mis padres.

Cuáles son los valores que priman en la vivencia de su

sexualidad.

La sexualidad es uno de los modos más importantes de relacionarnos

que existe con nuestra pareja, por lo cual, casi todos los valores que
fomentemos van a tener una importancia más o menos directa en el
desarrollo psicosexual como son:

Respeto: Es fundamental transmitir que mi derecho termina cuando el

del otro empieza y viceversa.

Salud: Es importante informar sobre las enfermedades de transmisión

sexual más propagadas así como los medios óptimos para reducir al
máximo estos riesgos.

Placer: es importante transmitir que el placer forma parte de una

sexualidad saludable.

Intimidad: existe la intimidad física y también la intimidad espiritual

donde, tienden a sentirse más plenas y felices cuando pueden gozar de
ambas.
Cuáles derechos Sexuales y Reproductivos consideran le son o le
han sido vulnerados

 Derecho a tener una vida sexual libre, segura y placentera.

 Derecho a decidir si tener o no tener relaciones sexuales.
 Derecho a que se respete la intimidad sexual y confidencialidad.
 Derecho a decidir si conformar o no una familia y el tipo de familia
que se desea.

Qué acciones ha emprendido o va a emprender, para restituir los

derechos que le han sido vulnerados.

Unas de las acciones que debo emprender es hacer una conciliación con
mi pareja para establecer cada uno de nuestros derechos respetándonos
mutuamente tanto física y emocionalmente.

De los derechos sexuales y reproductivos cuales cree usted que

puede ejercer en los diferentes ámbitos de su cotidianidad,
cuáles efectivamente ejerce.

En cuanto a estos derechos como digo depende del entorno en que

encuentre y lo ideal es que se generen los aspectos para cumplir con
todo lo necesario pero los principales que se cumplen por mi parte:

 Derecho a conocer y respetar mi cuerpo

 Saber sobre métodos de protección
 Tener una vida sana y segura
 Derecho a la igualdad
 Derecho a vivir la sexualidad sin ningún tipo de violencia
 Derecho a tener decisiones sobre reproducción sin sufrir
discriminación, ni violencia.
 Derecho a decidir libremente si se deseó tener hijos o no.
 A manera de autoevaluación, responda en el mismo documento
¿por qué fue importante para mí proceso formativo y personal el
desarrollo de la presente actividad?

Considero que este espacio me fue de gran importancia ya que pude

expresar, mis emociones sentidas y emocionales sobre la sexualidad,
gracias a la información encontrada, y relacionándola con mi historia,
recordar cómo fue nuestro desarrollo en cuanto este ámbito sexual y
que además nos permite comprender, como fue la comunicación tanto
de padres a hijos y familia en general, así lograr que en la actualidad los
adolescentes, se forme con buenos valores y derechos en cuanto a
sexualidad. También permite corregir lo pasado y que no se vuelvan a
presentar los mismos errores con otra persona a la cual le podemos
brindar información y ayudar que constituya de una mejor manera su
vida sexual. En la época actual, cuando nos encontramos con tantas
exigencias sociales y culturales, es importante el proceso formativo, el
cual nos orienta siempre en una actitud de aprender y estructurarnos, el
cual nos permite vivir juntos en un medio de respeto e igualdad.
Evidencias, participaciones en la tarea denominada Unidad 1
 Referencias bibliográficas

OVI I Unidad 1. Ejercicio de Relajación Consciente para Elaborar la

Historia de TÚ Sexualidad. Repositorio Institucional UNAD. Retrieved
Nov, 2020, Recuperado de
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37485

Franco, E. (2017). Emancipación del Placer. UNAD. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/12666