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SESIÓN DE CLASE
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
Reconocer acciones que a veces me alejan de mis amigos.
EVIDENCIAS
Identifica las acciones que nos ayudan a aprender a escuchar y ser escuchados.
PLANTAMIENTO DE LA SITUACIÓN
1. INICIO TIEMPO: 15
Iniciamos el trabajo observando un video sobre la amistad.
https://www.youtube.com/watch?v=a8ZWjclDCRE
Comunico a los estudiantes que se va a cantar una canción.
(la letra de la canción se muestra en el televisor o pegado en la pizarra
Comentamos ¿Que nos enseña esta historia? ¿Como deben ser los niños y niñas?
¿Cómo se llama la historia y qué ocurrió en ella? ¿Quiénes fueron invitados a la fiesta del
caracolito amigable? ¿A qué caracolitos nadie invitaba a sus fiestas? ¿Por qué? ¿Por qué el
caracolito amigable sí los invitó? ¿Cómo se sintieron esos caracolitos? ¿Ustedes quisieran
ser como el caracolito amigable? ¿Qué podemos hacer para ser amigos de todos los niños?
Se dialoga sobre:
Trabajamos en equipo