Guía de Lenguaje y Comunicación 3°Básico

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I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas

La Niña y las estrellas

Érase una vez una niña cuyo único
deseo era tocar las estrellas. A menudo,
en las noches serenas sin luna se
…………………. a la ventana de su
pieza para mirar las miles de pequeñas
…………………….., y se preguntaba
qué sentiría al tener una entre las
manos.

Una noche de verano, en que las

estrellas brillaban más que nunca, la
niña decidió que ya no podía esperar
más: tenía que tocar una o dos de ellas,
no importaba cómo. Así que se escapó
por la ventana y partió a ver si podía
alcanzarlas.

Caminó durante mucho, mucho tiempo

con la bóveda brillante sobre su cabeza
y comprendió al final del camino que
tocar las estrellas era algo imposible.

1.- En un diccionario aparecen las siguientes definiciones de “bóveda”.

Bóveda f. Arq. Techo en forma de arco || Lugar subterráneo || Lugar de entierro || Cielo,
firmamento.

¿Cuál es el significado de “bóveda” que se usó en el texto?

A) Techo en forma de arco

B) Lugar subterráneo
C) Lugar de entierro
D) Cielo, firmamento

2. ¿Cuáles de las siguientes palabras 3. ¿A qué se refiere la palabra

completa mejor las oraciones en que “lucecitas” en el texto?
aparecen espacios en blancos?
A) A las luces de la ciudad.
A) Mira B) A las noches serenas.
B) Asomaba C) A las manos de la niña.
C) Asustaba D) A las estrellas del cielo.
D) Miraba
 4. La palabra niña corresponde a: 5.- ¿Qué tipo de texto es el que
acabas de leer?
A) Una persona.
B) Una acción. A) Una noticia
C) Un objeto. B) Una leyenda
D) Una característica física. C) Una fábula
D) Un cuento
6.- De acuerdo al texto se puede 7.- El texto tiene:
entender que la niña era muy:
A) 19 párrafos
A) Hogareña B) 10 párrafos
B) Curiosa C) 3 párrafos
C) Solitaria D) 4 párrafos
D) Estudiosa

II.- Lee el siguiente texto para contestar las preguntas siguientes.

MI ÁRBOL

En el huerto de mi casa
un árbol voy a plantar
buena sombra, ricos frutos,
muy pronto me va a dar.

En un hueco de sus ramas,

los pajaritos harán,
un blando y tibio nido,
y en torno de él volarán.

Mi árbol va a ser muy lindo,

el más fuerte del lugar,
para que sea grande, grande
siempre lo voy a regar.

(Anónimo)

8.- Según el texto ¿cómo será el árbol 9.- De acuerdo con lo que dice el
cuando crezca? texto, el árbol:

A. Hueco A. Da ricos frutos.

B. Blando B. Es un deseo.
C. Fuerte C. Es muy grande.
D. Sombrío D. Tiene un lindo nido.

10.- La expresión “en torno de él 11.- En el texto, las palabras “blando

volarán” significa que los pajaritos se
moverán:
A) Encima del huerto.
B) Alrededor del nido.
C) Cerca del tronco.
D) Rodeando el árbol.
y tibio” indican:
A) Nombres de cosas.
B) Acciones de los pájaros.
C) Cualidades del nido.
D) Lugares en el huerto.

12.- ¿Qué tipo de texto es el que 13.- ¿Cuál es el propósito del texto?
 acabas de leer?
A) El autor expresa sentimientos
A) Un cuento B) Contarte una historia
B) Una leyenda C) Informar de algo.
C) Una fábula D) Enseñarte a confeccionar algo.
D) Un poema

14.- ¿Cuál es el tema central del 15.- Otro título para este texto podría
poema? ser:

A) Entregar un hogar a los A) El arbusto

pájaros. B) Los frutos
B) Plantar y cuidar un árbol. C) El huerto
C) Cuidar de un jardín. D) Mi casa
D) Cosechar frutos de un árbol.

III.- Elige uno de los textos y dibuja la parte que más te gustó.

El texto que elegí fue:

Mi dibujo se trata de:

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