Prof.

Elizabeth Carvajal R

PRUEBA LECTURA Y CONTENIDO 5 BSICO A

TTULO: Un da en la vida de Chimalpopoca, nio azteca.

Nombre: Fecha:.....
Curso: 5 Ao A PI: 43 puntos PR: . PO:..

INSTRUCCIONES

1. Escuche atentamente las instrucciones dadas por la docente.

2. Para responder este instrumento debe utilizar lpiz grafito o mina.
3. Usted dispone de 60 minutos para responder esta prueba.
4. Para responder la prueba debe usar letra cursiva.
Objetivo: utilizar la lectura para la adquisicin, la comprensin y el anlisis de nuevos aprendizajes.
Crear hbito lector.
Resolver ejercicios relacionados con contenidos Unidad 1 y contenidos ao anterior.
Responder preguntas de comprensin lectora y vocabulario contextual.

Contenidos:
I. Lee el texto nio del futuro y responde las siguientes preguntas. (6 puntos).

Nio del futuro

Si la tierra es pequea para tus pies

arriba te esperarn la Luna
y los Soles brillantes en el cielo oscuro,
nio del futuro.
Si amas los senderos espaciales,
en los montes azules de la altura
tendrs estaciones terminales
para vivir tu sueo de aventura.
Pero no vayas a olvidar
las flores de la Tierra en primavera,
y habla con tu madre por el telestar,
ella siempre te espera.
En tu mochila astronauta,
pon un violn, una rosa,
y entre el radar y la antena,
dos alas de mariposa.

Adela Vettier (argentina)

1. Segn el texto, Cul es el significado del siguiente verso? Si la Tierra es pequea para
tus pies
a) La Tierra es un planeta demasiado pequeo.
b) La Tierra se hace pequea para sus pies.
c) Desde el espacio la tierra se ve diminuta.
d) El nio tiene los pies muy grandes.
2. Cul es la mejor interpretacin de lo que se le pide al nio en esta estrofa?
En tu mochila astronauta
pon un violn, una rosa,
y entre el radar y la antena,
dos alas de mariposa
a) Volar lejos con los objetos para cumplir sus sueos.
b) Seguir comunicndose con sus seres queridos en la Tierra.
c) Llevar elementos imprescindibles para sobrevivir en el espacio.
d) Seguir disfrutando de las cosas hermosas que le brinda la Tierra.
3. Segn el texto, Qu funcin cumple en la oracin la palabra subrayada: Arriba te espera
la Luna?

a) Sustantivo propio.
b) Adverbio de lugar.
c) Verbo.
d) Sustantivo comn.

4. Segn su acentuacin las palabras subrayadas se clasifican como:

Tendrs estaciones terminales
para vivir tu sueo de aventura.

a) Agudas.
b) Graves.
c) Esdrjulas.
d) Aguda y grave.

5. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Cuento.
b) Poema.
c) Fbula.
d) Noticia.

6. La palabra subrayada en el texto sendero por cul se podra reemplazar?

a) Astronautas.
b) Planetas.
c) Camino.
d) Puente.

II. Lee el texto La ratita presumida y completa los siguientes ejercicios. (15 puntos).

LA RATITA PRESUMIDA

Hace muchos aos haba una ratita tan hacendosa, que una maana barra en el portal de su
casa y se encontr una moneda.

Con el dinero no saba qu hacer, pero finalmente se compr un lazo para presumir. Se encontr
tan preciosa que quiso casarse pronto y enamorar a algn tonto que la quisiese por esposa. Un
da, presuma por la ventana y acert a pasar un pato que, el ver a nuestra amiga, le dijo:

-Quieres casarte conmigo?

-Quiz s o quizs no; antes quiero or tu voz.

-Cua, cua! -respondi el patito.

-No, no, ms que voz parece un grillo!

Lo mismo le pregunt un cerdo.

-Quiz s o quizs no; antes quiero or tu voz.

-Gru, gru!

-Oh, no, no, tus gruidos son muy fieros!

Lleg rebuznando el asno y, al or su voz tan ronca, la ratita presumida le dice que no enseguida.
Pasa un gato bien plantado y, al or su voz divina, muy coqueta lo remira y le dice: Si, mi vida.

-Ratita, ratita, amada, si me quieres por marido tienes que darme primero tres besos en el
sombrero. Asustada pega un brinco porque ve sus intenciones. Con las prisas se le cae el lazo y
lo recoge don gato. Esta historia mal termina: la ratita fue cogida de un zarpazo y, de ella, slo
queda el lazo sobre la mesa... del gato.
1. Con tus palabras, completa el siguiente esquema. (8 puntos).

Haba una vez: ____________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

Qu : ____________________________________________________________
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Un da : ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Entonces : ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Finalmente : ____________________________________________________________
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2. Ordena en forma secuencial los hechos que ocurrieron en el cuento La ratita

presumida del 1 al 7. (7 puntos).

______ La ratita le dice al pato

______ La ratita fue cogida por un zarpazo del gato.

______ Para casarse con el gato, la ratita tena que darle tres besos en el sombrero.

______ Con el dinero que encontr se compr un lazo para presumir.

______ La ratita le dice que no al asno al escuchar su voz tan ronca.

______ Con el lazo se encontr tan linda, que quiso enamorar a un tonto y casarse.

______ La ratita era muy hacendosa, barra todos los das la calle de su casa.
Comprensin Lectora: libro Un da en la vida de Chimalpopoca, nio azteca
III. Lee el siguiente trozo de texto y luego contesta las siguientes preguntas encerrando
en un crculo la alternativa correcta. (10 puntos).

S. Con la llegada de ese dios blanco terminaron los sacrificios humanos para los dioses del
pueblo azteca. Pero dos aos despus, en medio del humo de mil hogueras, tambin ardan
sus templos y terminaba su civilizacin. Ni una sola pirmide qued en pie, las riquezas y el oro
fueron arrasados, los maravillosos libros con glifos, quemados; la muerte y la sangre siguieron
corriendo en los campos de batalla y los hombres y mujeres de Tenochtitln quedaron sometidos
al hombre blanco.
El nio azteca jams entendera por qu su sueo de liberacin haba sido el fin de
Moctezuma y el inicio de la tristeza de su pueblo. Y cuando supo que el hombre de ojos azules y
barbas rubias no era el enviado de Quetzacoatl, ya no quiso soar ms.
Chimalpopoca no regres al Calmecac, pero tampoco se convirti en guerrero: termin
como un humilde artesano, igual que su padre. Y jams, jams cont a nadie que el hombre
blanco le haba sonredo.

Vocabulario Contextual.
1. En el texto, la palabra subrayada hogueras por cul se reemplazara?
a) lanzas.
b) fogatas.
c) rboles.
d) caminos.

2. En la oracin tambin ardan sus templos y terminaba su civilizacin, cul sera el

sinnimo adecuado para reemplazarla?
a) crecimiento.
b) herencia.
c) libertad.
d) pueblo.

3. La palabra glifos, subrayada en el texto significa:

a) grandes templos.
b) dibujos.
c) nios de bien.
d) nmeros.

Seleccin nica: a partir de la lectura del libro Un da en la vida de Chimalpopoca, nio

azteca, contesta las siguientes preguntas.

4. La escritura de los aztecas se dio por medio de:

I. letras
II. dibujos
III.letras y dibujos

a) slo I.
b) slo II.
c) slo III.
d) I y II.

5. Segn la lectura del libro, los aztecas para sanarse de enfermedades usaban:
a) remedios.
b) inyecciones.
c) hierbas.
d) mezclas.
6. El dibujo que a continuacin se presenta se relaciona con:

a) los dioses aztecas.

b) Quetzalcoatl.
c) la escritura azteca.
d) los smbolos aztecas.

7. Qu significaba nacer bajo las mejores conjunciones ancestrales?

a) que nunca iba a tener valenta y coraje.
b) tener una vida con mucho dinero.
c) nada en especial.
d) nacer con mucha suerte para la vida.

8. Qu sentimiento se apoder de Chimalpopoca al subir las escaleras del templo para

presenciar los sacrificios humanos?
a) miedo.
b) ansiedad.
c) felicidad.
d) indiferencia.

9. Por qu los aztecas adoraban tanto a los dioses?

a) porque si ellos dejaban de sacrificar a las personas, no podan seguir viviendo en ese
pueblo.
b) slo por la religin, porque sus ancestros lo decan.
c) porque los dioses los guiaban a encontrar a las personas malas, para luego
sacrificarlas y alimentarse de ellas.
d) para que ellos les dieran lluvia, hicieran crecer sus cultivos, y si los dejaban de
alimentar se destruira el mundo en su totalidad.

10. Segn la lectura, podemos deducir que las leyes eran:

a) justas, porque siempre hay que castigar a quienes no las cumple.
b) muy duras, ya del hecho de tener que matar a personas inocentes y clasificar a la
gente de acuerdo a sus vestimentas.
c) equilibradas, porque no eran castigos tan graves.
d) innecesarias, porque nunca las hacan cumplir.
IV. Desarrollo: Relata los siguientes sucesos del texto. (12 puntos)

1. Qu le dijo Chimalpopoca al sacerdote que le produjo sorpresa a ste? (6 puntos).

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2. Comenta: Cul fue la situacin que sucedi en la lectura que ms te sorprendi?

Fundamenta. (6 puntos).

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