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  • Semna 22 Exp.v Actividad 1 Vii Ciclo

    Cargado por

    Mayra Castro
    2 vistas19 páginas
    El documento describe un proyecto para elaborar un prototipo que valore la diversidad cultural de una comunidad en Perú usando la participación familiar. Reconoce que la región tiene gran diversidad geográfica, biológica, cultural y étnica, pero que a veces las diferencias pueden llevar al marginamiento. El objetivo es crear un prototipo que promueva la aceptación y el respeto por las diferencias culturales en la comunidad.

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    PPT SEMNA 22 EXP.V ACTIVIDAD 1 VII CICLO

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    El documento describe un proyecto para elaborar un prototipo que valore la diversidad cultural de una comunidad en Perú usando la participación familiar. Reconoce que la región tiene gran diversidad geográfica, biológica, cultural y étnica, pero que a veces las diferencias pueden llevar al marginamiento. El objetivo es crear un prototipo que promueva la aceptación y el respeto por las diferencias culturales en la comunidad.

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    Semna 22 Exp.v Actividad 1 Vii Ciclo

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    Mayra Castro
    El documento describe un proyecto para elaborar un prototipo que valore la diversidad cultural de una comunidad en Perú usando la participación familiar. Reconoce que la región tiene gran diversidad geográfica, biológica, cultural y étnica, pero que a veces las diferencias pueden llevar al marginamiento. El objetivo es crear un prototipo que promueva la aceptación y el respeto por las diferencias culturales en la comunidad.

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    Elaboramos un prototipo con la participación de nuestra familia y

    aprovechando la diversidad cultural


    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
    información
    Actividad 1: Elaboramos prototipos que revaloren la
    diversidad cultural de nuestro entorno
    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
    información
    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
    información

    Nuestro país, nuestra región de Apurímac, y nuestra comunidad de


    fuerabamba, posee una gran diversidad geográfica, biológica,
    cultural, étnica, etc. Y esto es motivo de orgullo como peruanas y
    peruanos apurimeños. Sin embargo, vivir en esa diversidad no es
    tarea fácil, porque implica relacionarnos con personas que piensan,
    sienten y desarrollan sus actividades de manera distinta a
    nosotras/os. En ese sentido, todavía podemos ver casos de
    personas que son marginadas por pensar, sentir o desarrollar
    actividades diferentes. La convivencia, sin duda, exige aceptación
    de la diversidad, reconocimiento del otro y respeto por las
    diferencias. Sobre la base de lo expuesto, nos preguntamos: ¿Qué
    prototipo podríamos elaborar con la participación de nuestra
    familia y aprovechando la diversidad cultural de nuestra
    comunidad??
    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
    información
    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
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    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
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    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
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    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
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    Actividad 1 : Formulamos el desafío y recogemos
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