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Problemática: La Contaminación Ambiental.

Título: Protejamos el Medio Ambiente para tener un medio diferente.

Situación de Aprendizaje

Los estudiantes del liceo Patricio Ramírez se sienten preocupados por el alto nivel de
contaminación que está afectando la comunidad. Por medio de las estrategias basadas en
proyectos, recuperación de experiencias previas, inserción de maestras, maestros y alumnos
en el entorno y socialización centrada en actividades grupales, elaboran un mural informativo
donde se reflejan diferentes actividades que llevan al estudiante a asumir y actuar con
responsabilidad crítica y autónoma para un desarrollo sostenible, cuidado ambiental y de su
salud.

Centro Educativo Patricio Ramírez


Grado
Sección
Eje temático
transversal
Título del proyecto Protejamos el Medio Ambiente para tener un Medio Diferente.
Temporalización
Asignaturas   
articuladas
Docentes

Competencia Contenidos
Competencia Indicadores de
Específica del Conceptual   Procedimiento Actitudes y
Fundamental logros
grado s valores
       

             

           
 

             
Nota: cada asignatura asume un color.
Formato de secuencia curricular de cada área para trabajar por
proyecto

Situación de Aprendizaje:
Los estudiantes del liceo Patricio Ramírez se sienten preocupados por el alto nivel de contaminación que está
afectando la comunidad. Por medio de las estrategias basadas en proyectos, recuperación de experiencias previas,
inserción de maestras, maestros y alumnos en el entorno y socialización centrada en actividades grupales, elaboran
un mural informativo donde se reflejan diferentes actividades que llevan al estudiante a asumir y actuar con
responsabilidad crítica y autónoma para un desarrollo sostenible, cuidado ambiental y de su salud.

Secuencia didáctica____________________________

Técnicas e Metacognició
Actividades de
Fecha Evidencia instrumentos n Recursos
Aprendizajes
de evaluación 
Visión compartida
I
D
C
Análisis de saberes previos
I
D
C
Gestión de conocimiento

I
D
C
Metodología y Ejemplificación

I
D
C
Aplicación

I
D
C

Evaluación

I
D
C

Socialización y Cierre
I
D
C
Pág. 57 Técnica e instrumento.

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