DISEÑO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Guía para la planificación de su sesión de clase (sincrónica y asincrónica)

Facultad: Ingeniería Carrera: Ingeniería Civil

Curso: TECNOLOGÍA DEL CONCRETO Duración de la sesión: 0

Patologías de estructuras de concreto. Durabilidad. Norma E-060. Norma ACI 318-14. Trab Nº 08:
Resolución prácticas de Resistencia a la flexión, método de la viga cargada en el punto central de la luz
(ASTM C293 / NTP 339.079) y método de la viga cargada a los tercios de la luz (ASTM C78 / NTP 339.078) del
concreto.Control de Calidad del Concreto. Evaluación Estadística del Concreto.Manejo de protocolos.
Tema: Inspección de obras.Visita a obra y comentar principales patologías en el concreto. Informe N° 01 (L01) Trab
Nº 08: Resolución prácticas de Refrendado de testigos de concreto por capping (ASTM C617 / NTP 339.037)
y refrendado por almohadillas (ASTM C1231 / NTP 339.216), Resistencia a compresión (ASTM C39 / NTP
339.034).

Competencias generales
del curso:
Inteligencia Social: Elabora de manera empática mensajes como parte de un proceso de comunicación
presencial o virtual, regula sus emociones, mensajes y gestos a partir de la interpretación de la información
Semana: 7
que recibe de sus interlocutores, la situación y el contexto. Así mismo forma redes sociales para el
aprendizaje utilizando diferentes medios.

Competencias específicas RE-I04 Investigación RE-I03 Diseño o Desarrollo de Soluciones RE-I05 Uso de Herramientas Modernas RE-
Fecha: 30/04/2022
del curso: I12 Aprendizaje Permanente.

Al finalizar la unidad, el estudiante presenta informe de laboratorio sobre las características de su

Logro de la Unidad:
comportamiento en Estado Fresco y Endurecido.

Al finalizar la sesión el estudiante elabora un informe de Patologías de estructuras de concreto. Durabilidad. Jane Elizabeth Alvarez
Logro de la Sesión: Docente
Norma E-060. Norma ACI 318-14. Trab Nº 08: Resolución prácticas de Resistencia a la flexión, método de la Llanos

ESPACIO ASINCRONICO : Conexión Previa (Video de PPT, PDF, Recursos Adicionales, Foros, etc.)

RECURSOS / MATERIAL FINALIDAD DEL RECURSO / MATERIAL

¿Qué recursos / materiales publicaré en el Aula Virtual? ¿Cuál es la utilidad para el estudiante?
PPT REVISAR LOS TEMAS TOCADOS EN CLASE
MATERIAL BIBLIOGRAFICO PROFUNDIZAR EL MARCO CONCEPTUAL
VIDEO RELACIONAR LOS TEMAS A CASOS REALES
EJERCICIOS EJERCITAR Y FIJAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

PLAN DE SESION DE CLASE: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

FINALIDAD DE LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD Y DESCRIPCIÓN DE LA

RECURSOS / MATERIAL
¿Para qué lo voy hacer? ACTIVIDAD TIEMPO ESTIMADO
ETAPAS DE LA CLASE ¿Qué recursos o materiales
(El orden en que se ejecutan las actividades en clase es definido (Menciona la Actividad y el Detalle de Minutos de ejecución
utilizaré?
por el docente) la ejecución)
Introducción al tema , su vinculación con el logro de aprendizaje e impacto Reflexión frente a la imagen que se 45
Power Point
en el desarrollo profesional presenta
Recuperación de saberes previos Preguntas a través de mentimeter Mentimeter
INICIO
Actividades de inicio de Otros:
la sesión de clase Presentación de los PPTS Explicar las bases teóricas Power Point
(videoconferencia).
Compartir web de herramientas de cálculo Ejemplos en la web de herramientas web Maple

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Reforzar el aprendizaje incluyendo experiencias laborales del docentes y/o
Desarrollar un ejercicio tipo videos
estudiantes

Búsqueda de actividades en la web

Interacción y participación del estudiante taller grupal
DESARROLLO que expliquen el tema desarrollado
Actividades de desarrollo
del producto o Interpretar y deducir el
desempeño del
Actividades que permitan aplicar lo aprendido en aula planteamiento y resolución de taller grupal
estudiante ejercicios basados en un video

Revisar el planteamiento en forma

Retroalimentación al estudiante visita a cada grupo
aleatoria de los ejercicios
Cocreación de las conclusiones finales junto al estudiante y Refuerzo del Envío de la evidencia de sus trabajos
comparte trabajo aula virtual
Logro de Aprendizaje y retroalimentación
CIERRE
Compartir pantalla para indicar la
Actividades de cierre de Explicación de las actividades No Calificadas sugeridas para la siguiente 20
ubicación y forma de envío de sus comparte pantalla aula virtual
sesión de clase. sesión
actividades.

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