DISEÑO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Guía para la planificación de su sesión de clase (sincrónica y asincrónica)

Facultad: ARQUITECTURA Y DISEÑO Carrera: Arquitectura y Urbanismo

Curso: TALLER DE DISEÑO 8 Duración de la sesión: 4hras

Tema: HABILITACIÓN URBANA

Competencias generales del Pensamiento Creativo y Crítico: el estudiante explora y evalúa problemas para elaborar y
Semana: 3
curso: argumentar su propia postura o propuestas creativas de solución.

Solución de encargos edificatorios: Elabora proyectos edificatorios en diversos grados de

Competencias específicas del
complejidad, teniendo en cuenta variables contextuales y del usuario dentro del marco de la Fecha: 29/08/2022-04/09/2022
curso: normatividad vigente

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un proyecto de regeneración o habilitación o

Logro de la Unidad: regeneración urbana, a partir de la problemática de la ciudad, demostrando el uso adecuado
de los procedimientos, normas y reglamentos relativos al tema.

Al finalizar la sesión, el estudiante, presentará las conclusiones del diagnóstico urbano,

Arq. Jorge Camacho /
Logro de la Sesión: teniendo en cuenta la delimitación de su zona de intervención con escenarios (real, critico e Docente
Arq. Shirley Urteaga C.
ideal)

ESPACIO ASINCRONICO : Conexión Previa (Video de PPT, PDF, Recursos Adicionales, Foros, etc.)

RECURSOS / MATERIAL FINALIDAD DEL RECURSO / MATERIAL

¿Qué recursos / materiales publicaré en el Aula Virtual? ¿Cuál es la utilidad para el estudiante?
Sílabo Conocer los saberes escenciales que se desarrollarán en el curso de manera oficial, anticipando la
Video asincrónico Explicar el logro de aprendizaje de las sesiónes, encadenar la pauta entre las instrucciones técnicas y el
PDF del tema de la sesión Explicar de manera resumida y concreta los temas que se aprenderá en las sesiones
PDF de actividad a desarrollar para la semana Mostrar y explicar las actividades a desarrollarse en la semanas.

PLAN DE SESION DE CLASE: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

FINALIDAD DE LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD Y DESCRIPCIÓN DE LA

RECURSOS / MATERIAL
¿Para qué lo voy hacer? ACTIVIDAD TIEMPO ESTIMADO
ETAPAS DE LA CLASE ¿Qué recursos o materiales
(El orden en que se ejecutan las actividades en (Menciona la Actividad y el Detalle de la Minutos de ejecución
utilizaré?
clase es definido por el docente) ejecución)
15min

Al estudiante se le pregunta sobre

INICIO Recuperación de saberes previos Salon de clases+PDF de la sesión
definiciones básicas de estructura urbana
Actividades de inicio de la
sesión de clase
(videoconferencia).

Diagnostico Urbano : se presenta

Introducción al tema , su vinculación con el logro nuevamente logro de la sesion
PDF de la sesión
de aprendizaje vinculandolo al tema a desarrollar y su
importancia en el desarrollo del curso

40min
El Docente presenta la sesión: Esquema de
metodologia de Diagnostico urbano - PDF de la sesión
DESARROLLO etapa 3 - Problemática
Actividades de desarrollo del
producto o desempeño del 100 min
Desarrollo de la clase
estudiante
Se relaizan las sustentaciónes y criticas de
Disgnostico Urbano Etapa 3: identificacion PDF de la actvidad
de problemática

Se desarrolla definciones puntuales

Retroalimentación al estudiante haciendo incampie en la parte practica y su Salon de clases 10min
CIERRE importancia
Actividades de cierre de
sesión de clase.
Cocreación de las conclusiones finales junto al Se anuncia la parte final de la sesión
Salon de clases 10min
estudiante y Refuerzo del Logro de Aprendizaje recogiendo dudas adicionales a resolver