MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ANTA
INSTITUCION EDUCATIVA N° 50120 PUCYURA
SESION DE APRENDIZAJE
TITULO ARTE Y CULTURA
Demostramos nuestra creatividad para pintar mandalas utilizando
crayolas.
Unidad 6 Fecha Pucyura, 28 de setiembre del
2022.
Ciclo III Grado y Sección 1º “A”
Docente Prof. María Jesús Mendoza Altamirano
Propósito de la sesión Utilizarán crayolas para pintar con creatividad mandalas.

COMPETENCIA/CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
 Explora y experimenta los medios, los materiales y las sentimientos, aplicando diversas
lenguajes del arte.
 Aplica procesos de creación.
 Evalúa y socializa sus procesos y Presenta sus trabajos y
proyectos.
ENFOQUE TRANSVERSAL
Enfoque de Búsqueda de la
Excelencia
Explora e improvisa Realiza trabajos artísticos
maneras de usar los plasmando en ellos ideas y
técnicas artísticas, y técnicas, utilizando: crayolas.
descubre que pueden ser Socializa sus trabajos en forma
utilizados para expresar individual y grupal explicando
ideas y sentimientos. cómo los hizo y qué representan.
creaciones en forma
individual y grupal y
describe de manera sencilla
como los ha creado y
organizado.
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio
desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo
mismo y con las circunstancias
 Docente y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando
objetivos que representen avances respecto de su actual nivel de
posibilidades en determinados ámbitos de desempeño.

¿Qué recursos y materiales utilizaremos?

Fichas con mandalas
Crayolas

MOMENTOS DE LA SESION

INICIO Tiempo aproximado: 5 min.

Recuerdan la clase de arte en el que trabajaron con temperas y esponjas , mencionan
cómo lo hicieron y qué trabajos artísticos realizaron.
Responden preguntas:¿qué técnicas utilizamos al pintar con temperas y esponjas ?¿Cómo
lo hicimos ?
Se les presenta el propósito de la sesión: hoy utilizarán crayolas para pintar con
creatividad mandalas asi demostrar su arte y creatividad.
Se acuerda con los estudiantes las normas de convivencia que los ayudarán a trabajar en
un ambiente favorable.
Normas de convivencia
Ser solidarios al trabajar en equipo.
Mantener el orden y la limpieza.

DESARROLLO Tiempo aproximado: 90 min

Dialogan sobre lo trabajado hasta ahora en el area de arte, comentan sobre las técnocas
que hasta ahora utilizaron para realizar sus trabajos.
Se les indica que ahora aprenderan otra técnica, donde demostrarán su arte y creatividad
al pintar mandalas con crayolas .
Se les pide que formen un circulo alrededor de un grupo donde se les hará la demostración.
Después de observer se les dice que se organicen en grupos de tres y de cuatro.
Reciben sus crayolas y mandalas , se les indica que utilicen todos los colores . Se les
indica que el trabajo que realizaran es libre en el pintado y deben demostrar creatividad y
limpieza en el trabajo.

Terminados los trabajos los exponen en una de las paredes del aula, dialogan sobre sus
trabajos, los trabajos de sus compañeros y como se sintieron al realizarlos. Se les felicita
por la labor realizada.

CIERRE Tiempo aproximado:5 min.

Responden a preguntas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Que nos gusto o nos disgustó? ¿Qué
dificultades tuvimos? ¿Cómo podemos superarlo?
 LISTA DE COTEJOS
Nombre COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
Nº y apellidos Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
de los estudiantes  Explora y experimenta los lenguajes del arte.
 Aplica procesos de creación.
 Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
DESEMPEÑOS
Explora e improvisa maneras Presenta sus trabajos y creaciones
de usar los medios, los en forma individual y grupal y
materiales y las técnicas describe de manera sencilla como
artísticas, y descubre que los ha creado y organizado.
pueden ser utilizados para
expresar ideas y sentimientos.
1
2
3 JUAN GABRIEL
CCOYOCCOSI SUYLLO
4 ALEXANDER CHALLCO
ACHAHUI
5 HELEN LUCERO HUAMAN
ANCCASI
6 NAYELY ADALIA HUAMAN
APAZA
7 LIZ RUTH HUAMAN
SEGOVIA
8 BRAYAN LLACTA MESCCO
9 FLOR ADRIANA LOPEZ
QUISPE
10 SEBASTIAN QUISPE
HUALLPA
11 EMERSON QUISPE TORRES
12 ESNAIDER ROJAS
HUAMAN
13 RONY SEGOVIA HUAMAN
14 ANY MARICIELO SUYLLO
CARBAJAL

X= INICIO . = PROCESO ✓= LOGRO