SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE Y CULTURA

I. DATOSsGENERALES:
Grado y sección
Docente
Fecha
Título de la sesión
: 2° “A“
: JACKELIN CORA RAMÍREZ
: 27-03-2024
: Narramos la Pasión y Muerte de Jesús

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Competencias/ Desempeño Criterios Evidencia/ Instrumento

Capacidades Producto evaluación

Crea proyectos - Explora e improvisa Elabora de manera Realiza su trabajito Lista de

desde los lenguajes manera de usar los medios, creativa su trabajo “Jesús en la cruz” cotejo
artísticos. los materiales y las técnicas por Semana Santa. por Semana Santa.
- Explora y artísticas, y descubre que compartiéndola con
experimenta los pueden ser utilizados para Comparte y comenta sus compañeros
lenguajes del arte. expresar ideas y su experiencia sobre
- Aplica procesos sentimientos la elaboración de su
creativos. -Presenta sus trabajos y trabajo por Semana
- Evalúa y socializa creaciones en forma Santa.
sus procesos y individual y grupal, y
proyectos describe de manera sencilla
cómo los ha creado y
organizado.

ENFOQUES TRANSVERSALES Valores y actitudes

Enfoque transversal de derechos. Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o
afectos de modo alternativo para construir juntos una postura
común

III. RECURSOS Y MATERIALES:

¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA ¿RECURSOS O MATERIALES SE UTILIZARÁN EN ESTA SESIÓN?
SESIÓN?

- imágenes - Tijera, témpera, palitos bajalengua, colores, goma,

- Dibujo para colorear. pincel, cartoncitos.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO

Motivación

• Mostramos las siguientes imágenes

Saberes previos

• Preguntamos: ¿Qué observan?, ¿Qué simboliza esa imagen?, ¿Cómo nos preparamos para
celebrar la Semana Santa?
• Observa el trabajito de la derecha

Conflicto cognitivo

• Pregunta: ¿Cómo podemos realizar este trabajo? ¿Qué materiales necesitaremos?

• El propósito del día de hoy es:

Hoy elaboraremos un recuerdo por Semana Santa.

• Planteamos las normas de convivencia en forma conjunta:
✓ Compartir materiales
✓ Mantener el espacio limpio y ordenado.
✓ Escuchar las indicaciones de la maestra

DESARROLLO
• Indicamos a los estudiantes que durante la presente actividad elaboraran un recuerdo por
Semana Santa que será Jesús en la cruz.

BÚSQUEDA DE MATERIALES

• Alistan los materiales para la realización del proyecto.

- Palito bajalengua, tijera, tempera marrón, pincel, goma o silicona fría, imagen de Jesús, colores,
pedacitos de cartón

PLANIFICAR

• Ubican su material en sus mesas.

• Escuchan con atención las indicaciones dadas por la docente.

ELABORACIÓN DEL DISEÑO

¿Cómo lo hacemos?
• Seguimos las instrucciones para elaborar el trabajo.
- Unimos con silicona líquida dos palitos de chupete de manera vertical y otro palito irá de manera
horizontal formando una cruz.

- Pintamos con la témpera y el pincel la cruz formada, dejamos secar unos minutos.
- Pintamos con colores la imagen de Jesús en la cruz y luego cortamos la silueta.
- Por detrás de la silueta, pegamos pedacitos de cartón para darle un efecto 3D
 - Pegamos la imagen sobre la cruz de madera.
- Podemos agregarle también el siguiente cartel en la cruz , decorándolo libremente
Explicando a los estudiantes el significado que tiene esas letras

EXPLORAR Y EXPERIMENTAR

• Elaboran su trabajo siguiendo los pasos.

• Expone su trabajo socializando con sus compañeros.
• Aprecian los trabajos de sus compañeros.

CIERRE

Metacognición: Reflexionan respondiendo las preguntas:

❖ ¿Qué realizamos? ¿Cómo te sentiste al realizar tu proyecto? ¿Cómo demostramos nuestro

amor a Jesús?

Reflexiono sobre mis aprendizajes

Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

intentando mejorar?

Elaboré de manera creativa su trabajo

por Semana Santa.

Compartí y comenté mi experiencia sobre

la elaboración de su trabajo por Semana
Santa.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos

Criterios de evaluación
Elabora de Comparte y
manera creativa comenta su
su trabajo por experiencia sobre
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Semana Santa. la elaboración de
su trabajo por
Semana Santa.

1 ALARCÓN MUNAYLLA, Everest Piero Leo

2 ALVINO QUISPE, Scarlett Kataleya.

3 CALLUPE LLANA, Sofía

4 CCENTE GASPAR, Kaori Kristel

5 CHACCARA VILLARREAL, Peyton Misheel

6 CHAVEZ PUENTE, Kimberly Xiomara

7 ESTRELLA HIDALGO, Dante Jonnatan

8 GARCIA RAMOS, Deyamira Luhana

9 HILARIO CHAMORRO, Lionhel Diego Miguel

10 HUAMAN MEZA, Jeydan Fabiano

11 INCA CHOCCE, Alessandro

12 INGA PONCE, Angel Salvador

13 LOZANO YAURI, Jhadiel

14 MAYTA GABRIEL, Patrick Jantzen

15 MORON QUISPE , Dylan Yhared

16 PALOMINO ROJAS, Gisell Dariana

17 PAUCAR PERALTA, Khaleesi Joselyn

18 PEÑA JUSTO, Maxwell Hidraymovic

19 PILCO SARMIENTO, María Alejandra

20 QUIÑONES SALHUA, María Fernanda

21 RAMOS HUARANCCA, Thiago Eduardo

22 REYES COMUN, Dylan

23 RODRIGUEZ AGULAR, Fernando Ricardo

24 ROSALES OVIEDO, Jacob Mathias

25 SANTOS PAREDES, Mirana Valeska Susana

26 SOLANO MACAHUACHI, Tirsa Janelle

27 SORIANO QUINCHO, Hanna Esmeralda

28 VASQUEZ NAVARRO, Ruth Jocabet

29 VILCARANO CCENTE, Lizarme Ammiel

30 VILLAGOMEZ LLIUYACC, Shantal Melanie