EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE No.

1
CENTRO Departamento: NA
DE EDUCACIÓN MEDIA Academia: Orientación Educativa
Área Curricular: Ciencias Experimentales [ ] Ciencias Socialesi [ ] Matemáticas [ ] Comunicación [ ] Humanidadesii [ ] NA
PROGRAMA
EDUCATIVO Nombre de la Unidad de aprendizaje curricular (UAC): Tutoría 3 Tipo de experiencia educativa: Para la formación
disciplinaria
BACHILLERATO
GENERAL Semestre: Tercer Semestre
Básica ( )
POR COMPETENCIAS Periodo en que se imparte: JULIO – DICIEMBRE 2022
Complementaria ( x)
2018 Nombre del profesor:
Lic. Yahaira Estefanía Rodriguez Moreno
Lic. Eric Arturo Martínez Colmenares
Fecha de realización: Junio 2022
Nivel de complejidad: NA
Competencias genéricas CG 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
que se atienden: CG 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Competencias Unidad de aprendizaje número: 1

disciplinares
que se atienden: Conceptuales/declarativos
Las palabras, su significado y sus relaciones:
 Antónimos.
 Sinónimos.
 Clasificación de palabras.
 Ordenamiento de palabras.
 Analogías verbales y metáforas.
Contenidos/saberes
Procedimentales Actitudinales
-Comprende el significado de las palabras Trabaja de manera respetuosa, con orden y
y de los mensajes verbales. limpieza, participando y escuchando con
tolerancia a sus compañeros y tutor
-Identifica los antónimos, antónimos
recíprocos de dos valores, sinónimos, la
clasificación y ordenamiento de palabras,
analogías verbales y metáforas; así como
el significado de palabras a partir del
contexto.
-Aprende a utilizar los mapas de
organización de conceptos e ideas, y la
utilización de palabras clave

Elaborado por: Comité de Diseño y/o Rediseño. Código: DO-AE-FO-56

Revisado por: Comité de Diseño y/o Rediseño. Revisión: 03
Aprobado por: Comisión Ejecutiva del C. Académico. Emisión: 23/03/2021
 ABP Proyectos [ ] Caso [ ] Contrato Aprendizaje Demostra Expositivo Resolución de Prácticas [ ]
[ ] de cooperativo ción [ x ] problemas y
aprendiza [x ] [ x] ejercicios [ x ]
Je [ ]
Asesoría Estudio y Estudio y Taller [ ] Seminario [ ] Otro(s) [ ]
Estrategia didáctica /tutoría trabajo trabajo en Especificar:
[ x] autónomo del equipo[x]
estudiante
[x ]
Propósito El estudiante conoce la relación entre palabras (sinónimos y antónimos), clasificación y ordenamiento, además de su significado.
de la actividad
Tiempo disponible en horas: 1
AMBIENTE Espacio en el que se desarrolla la actividad: Aula [ x ] Espacio Laboratorio Biblioteca Otro [ ]
DE APRENDIZAJE virtual [ ] [ ] [ ] Especifique:

Forma de trabajo u organización de los Individual [ x ] Parejas [ ] Equipo [ ] Grupo [ ] Otro [ ]

estudiantes: Especifique:

DESARROLLO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN: ELEMENTOS TIPO

Heteroevaluació
Autoevaluación
Evidencias de

Conocimientos
Duración (h)

Duración (h)

Coevaluación
aprendizaje

Criterios de
evaluación

Habilidades
didácticos
Recursos

Actitudes
Actividades Actividades
Fase

n
No. del docente No. del estudiante

1 Bienvenida y pase de lista 10 2 El alumno estará atento a escuchar 10

Apertura

El docente explica la manera en su nombre para dar respuesta en

que se estará trabajando. tiempo.

Elaborado por: Comité de Diseño y/o Rediseño. Código: DO-AE-FO-56

Revisado por: Comité de Diseño y/o Rediseño. Revisión: 03
Aprobado por: Comisión Ejecutiva del C. Académico. Emisión: 23/03/2021
 3 Se proyectara presentación para 30 4 El alumno debe permanecer atento 30 Programa de x
recordarles a los chicos los a la información que el docente la materia,
Desarrollo

requisitos de egreso, fechas comparte, escuchando activamente presentació

importantes del semestre. en todo momento. n

5 El docente propiciara el espacio 10 6 El alumno tendrá el espacio para 10 Programa x x

para generar respuesta a las
posibles dudas que se hayan
generado durante la exposición
El docente solicitara llenen un
formulario con el fin de actualizar
Cierre
poder aclarar dudas. forms
El estudiante deberá contestar el
formulario que el maestro les
comparta por diversos medios

información importante digitales. (TEAMS. AULA

VIRTUAL,WHATS’APP)

Observaciones del profesor:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

i
Currículo por Competencias UAA : Ciencias Sociales y Humanidades
ii
Acuerdo 565 RIEMS. El área de Humanidades incluye las asignaturas (UAC) de Literatura, filosofía, ética, lógica y estética.
Que para el CC UAA serían: Modelos literarios, Expresiones Literarias del Pensamiento Mundial, Panorama de la Filosofía Occidental, Expresiones Literarias del Pensamiento Hispanoamericano, Expresiones
Literarias del Pensamiento Prehispánico, Pensamiento Crítico y Argumentativo, Fundamentos Críticos del Conocimiento, El Ser Humano y su Condición Ética y Análisis Filosófico del Arte.

Elaborado por: Comité de Diseño y/o Rediseño. Código: DO-AE-FO-56

Revisado por: Comité de Diseño y/o Rediseño. Revisión: 03
Aprobado por: Comisión Ejecutiva del C. Académico. Emisión: 23/03/2021