ACTIVIDAD 2

Fase 1: análisis de situación problemática aplicada a la administración

DOCENTE:
Luis Emilio Perilla Triana
NRC: 3206

INTEGRANTES:
Yilson Steven Espitia Diagama ID 663832
Nelson Enrique Montenegro ID 589515
Ana Viviana Torres Ríos ID 681556
Wendy Loraine Guevara Teran ID 561189

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
BOGOTÁ, COLOMBIA
NOVIEMBRE
2021
Objetivos.

 Recolectar e Identificar las problemáticas actuales que han tenido los

estudiantes de la universidad minuto de dios a niveles económicos.
 Complementar la investigación de los impactos que ha tenido la universidad
en niveles de incorporación estudiantil por motivos financieros.
 Entender el uso de las diferentes herramientas para tomar los datos y medir
estadísticamente las diferentes probabilidades que existente en una situación
problema.

IDENTIFICACION DE LA PROBLEMATICA:

Por causa de la crisis mundial en todos los sectores económicos han sido
gravemente afectados lo cual ha causado problemas sociales y económicos y en el
sector universitario no ha sido la excepción como en los estudiantes de la
Corporación Minuto de Dios la cual desea saber que impacto ha tenido la pandemia
en los estudiantes y en la universidad.

La Universidad Minuto de Dios es una institución educativa la cual se enfoca en la

enseñanza del aprendizaje de estudiante, la facultad de administración en ciencias
empresariales se encarga del desarrollo de la investigación en cuanto a la
problemática que está viviendo el mundo entero.

La problemática que se está viviendo en el mundo por la pandemia ha afectado a

más de un estudiante por la crisis económica y la crisis mundial, está generando
inconvenientes a nivel estudiantil lo cual lleva a que muchos estudiantes dejen de
estudiar por causas económicas, la población que manejamos son estudiantes entre
los 19 a 50 años de edad, es una muestra bastante grande porque si analizamos
los horarios en los que cada estudiante tiene clase son de lunes a sábado en horario
de la mañana, tarde y noche para los seis días de la semana.

De acuerdo con lo anterior, ¿qué tipo de muestreo realizarían si se requiere que en

el estudio se tomen estudiantes de todas las facultades de administración del país?

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  Se tomaría el muestreo dirigido por que está basada en la cantidad de
estudiantes que estudian en la facultad de ciencias empresariales se
determina el conjunto de unidades elementales de la población según el juicio
de los investigadores.

¿cómo se puede ampliar la investigación a la totalidad de la comunidad

universitaria?

 Por medio de información de encuestas, pancartas, folletos y publicidad por

redes sociales.

¿qué estrategias se pueden poner en práctica para recoger más información?

 Proponer capacitaciones para la información investigada por parte de los

investigadores para poder dar a conocer el desarrollo de la investigación
recopilada y así ser transmitida a los demás estudiantes.

¿cómo puede ayudar esta información para cumplir con el objetivo de investigación?

 Al realizar la investigación nos damos cuenta de que la universidad nos

permite generar una toma de decisiones frente a lo monetario y así poder
visualizar la economía de cada estudiante.

el método más apropiado para tomar la muestra de su población objeto de estudio.

Asegúrense de que las muestras tomadas sean una representación precisa de la
población de la que provienen. Distribuciones de muestreo: Definan el tipo de
distribución de muestreo que utilizarán (distribución normal, distribución binomial,
distribución de Poisson). Muestras grandes o muestras pequeñas: Definan si se van
a trabajar con una muestra grande o una muestra pequeña, para el estudio
estadístico. Hallen la relación entre el tamaño de la muestra y el tipo de muestreo.

 La muestra de su población objeto de estudio es: Muestra grande

 Definan el tipo de distribución de muestreo que utilizarán: Distribución normal
 Muestra: Grande
 Población objeto: Estudiantes de administración de empresas y salud
ocupacional – modalidad virtual a distancia
 Estudio Estadístico: Cuantitativa
 Método: encuestas

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PREGUNTA PROBLEMA:

¿Por motivos económicos causados por la pandemia tuvo que aplazar o dejar de
estudiar en algún momento, algún semestre?

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