RÚBRICA DE EVALUACIÓN FORMATIVA DE LOGROS DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE
Para escribir mi cuento debo tener en cuenta los siguientes criterios:

COMPETENCIA Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua

VALORACIÓN
Lo hace
CAPACIDADES CRITERIOS No lo Lo hace
con
hace(0) solo(5)
ayuda(2)
Adecúa el texto a la situación
comunicativa considerando el
Adecua el texto a la propósito comunicativo, el
situación comunicativa. destinatario.
Recurre a su experiencia previa
para escribir.
Escribe textos en torno a un tema.
Agrupa las ideas en oraciones y las
desarrolla para ampliar la
Organiza y desarrolla
información.
las ideas de forma
Establece relaciones entre las
coherente y
ideas, como adición y secuencia,
cohesionada.
utilizando algunos conectores.
Incorpora vocabulario de uso
frecuente.
Utiliza recursos gramaticales y
ortográficos (por ejemplo, las
mayúsculas y el punto final) que
Utiliza convenciones del contribuyen a dar sentido a su
lenguaje escrito de texto.
forma pertinente. Emplea fórmulas retóricas para
marcar el inicio y el final en las
narraciones que escribe.
Elabora rimas y juegos verbales.
Revisa el texto para determinar si
se ajusta al propósito y
destinatario.
Revisa si existen contradicciones
Reflexiona y evalúa la
que afectan la coherencia entre
forma, el contenido y
las ideas.
contexto del texto
Revisa si el uso de conectores
escrito.
asegura la cohesión entre ellas.
Revisa el uso de los recursos
ortográficos empleados en su
texto como las mayúsculas.
 Lo hace  Lo hace con  No lo hace
ayuda