FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓN BÁSICA

MODALIDAD EN LÍNEA

ASIGNATURA:
INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN DE
PROYECTOS

DOCENTE:
Msc. Villacis Tagle Jenny Luz

ALUMNAS:
Dayra Kayna Bravo Matías
Andrea Estefanía Jiménez Bajaña
Grace Aracelly Indacochea Méndez
Rosa Amelia León Rogel

TEMA:
El trabajo colaborativo y el desarrollo de las habilidades de convivencia social
y de comunicación en la educación.

CURSO:
CUARTO SEMESTRE PARALELO C-5

PERIODO LECTIVO
2022-2023
Anexos 1

ÁRBOL DEL PROBLEMA

1.Conducta 2.Estudiantes en
Desequilibrada y autoaislamiento y
agresiva relación compañeros
EFECTOS

3.Comportamiento 4.Poca participación de

Conflictivo los alumnos

Inadecuada conclusión de las

habilidades sociales en las
Problema
aulas escolares.

1.Habilidades sociales 2.Baja autoestima de

poco desarrolladas los estudiantes

CAUSAS
4.Niños con
3.Escaza comunicación inseguridad y
en el hogar cohibidos
Anexos 2

ÁRBOL DE OBJETIVOS

Conducta equilibrada y
Comportamiento
pacífica
consensuado y
compatible

Estudiantes que se
Mayor participación de integran y participan
los alumnos con compañeros

Adecuada conducción
de las habilidades
sociales en las aulas
escolares

Alta autoestima de los

Habilidades sociales
estudiantes
más desarrolladas

Mayor comunicación
con el hogar Niños con mayor
seguridad y sociables

https://n9.cl/xwf0s
Referencias
Jiménez, A. T. (30 de Septiembre de 2018). redalyc.org. Obtenido de
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908013/html/