Universidades para el Bienestar Benito Juárez García

Sede Poza Rica, Ingeniería en Procesos petroleros

Reporte de Práctica de Física Y Electromagnetismo

Profesor: ING. ANGEL HUERTA Alumno:

Fecha: 25/03/2022 Reporte No. 02
Grado: 2 Grupo: D
Nombre de la Práctica APLICACIÓN DE LA FÍSICA EN EJERCICIOS PRÁCTICOS
Integrantes del CARLOS MANUEL DIAZ CABRERA
equipo de la practica BIBIANA SARAI CONTRERAS LOPEZ
BRYAN IVAN PEREZ HERNANDEZ
JESUS TADEO HERNANDEZ GARCIA
IVAN ANDREI ALVAREZ CASTILLO
DIEGO ISLAS SANTIAGO
Objetivo de la practica: Conceptualizar el significado de la física y comprobar que se puede llevar en la vida
diaria de diferentes formas llegando al resultado aplicando fórmulas de física. Por
medio de la experimentación para elaborar este ejercicio y como relacionarlo con la
altura, la gravedad y los tipos de velocidades que se generan que hay mediante el uso
Objetivos específicos: de un objeto pesado, uno ligero y el apoyo de compañeros del salón
 Elaboración de reportes de práctica
 Reconocimiento de las velocidades obtenidas como la inicial, media y final.

Introducción
Marco teórico ¿Qué es una velocidad inicial?

¿Qué es velocidad media y final?

¿Por qué es importante llevar acabo esta práctica?

Conceptos Clave: VELOCIDAD INICIAL: velocidad inicial (vo), que es la velocidad que lleva
el objeto cuando se empieza a observar el movimiento, es decir, el valor de
la velocidad cuando se empieza a contar el tiempo (para t = 0).

VELOCIDAD FINAL: velocidad final (v), que es la velocidad que

lleva el objeto en el momento que se termina de observar el
movimiento.

Materiales:
 Bola de unicel
 Pelota de hule
 Apoyo de compañeros
 Flexómetro
 Cronometro

Procedimiento:
1. PRIMERO TIRAMOS LA BOLA DE UNICEL Y DESPUES LA PELOTA DE HULE
2. TOMAMOS TIEMPO DE CUANTO TARDA EN CAER
3. TOMAMOS MEDIDA DE LA ALTURA DE DONDE SE DEJABA CAER LA PELOTA Y LA BOLA
4. LOS COMPAÑEROS SE PREPARABAN PARA INICIAR LA CARRERA EN UN TRAMO DE 16 METROS

En esta sección muestra un diagrama con imágenes y la descripción de cada paso sobre el procedimiento a seguir para la
 Actividad a realizar

Observaciones:
_Gracias a esta práctica pudimos observar cómo es que se pueden dar los distintos tipos de velocidad y aceleración con
diferentes objetos tales como lo fueron la bola de unicel y la pelota de hule, también observamos como es que todo esto
conforma junto con los cálculos distintos tipos de velocidades ya que varía el peso de tales pelotas que se utilizaron en esta
práctica, otro punto que se observó fue el cómo los compañeros variaban en la velocidad final al momento de llegar a la
meta en un tramo total de 16 metros.
Conclusiones
La física se puede reflejar en cualquier momento en la vida diaria de una persona, desde como relacionar una simple
velocidad inicial partiendo del reposo hasta la velocidad final
 ¿Qué aprendiste de la práctica?
Gracias a esta practica aprendimos a como obtener los distintos tipos de velocidad utilizando las distintas fórmulas que se nos
dieron para poder llegar al resultado deseado y así como se pueden obtener mediante estas simples practicas al aire libre