Operaciones Básicas de Programas de Oficina

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de

comunicación y el contexto en que se desarrolla?
Tienen el mismo fin todos los tipos buscan comunicar de manera efectiva un
mensaje, compartir una información por cualquier el medio.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos

presentados en el material y establezca la diferencia entre ellos.

En el arbitraje, quien resuelve es un tercero designado por las partes que

impondrá la solución que luego podrá ser ejecutada en los tribunales.

En cambio, en la conciliación, quien resuelve es un tercero igual e imparcial

que efectúa una recomendación formal no impositiva, pero que necesita el
compromiso de las partes.

Por otra parte, en la negociación las partes trabajan junto con sus asesores
o directamente entre ellos para resolver sus desacuerdos y diferencias.
Mientras que en la mediación, un tercero profesional e imparcial, controlará
la intervención de las partes pero no el contenido a tratar. Serán las partes
quienes encuentren la solución mutuamente satisfactoria.

3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

Una de las diferencias entre un jefe y un líder es que el liderazgo produce

confianza. Tanto es así, que un líder se gana el respeto de su equipo y éste
lo ve como uno más, a quien poder contar sus problemas o pedir
ayuda. Por el contrario, un jefe no es cercano con sus trabajadores.
4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen
¿Qué puede decir usted?

 El liderazgo no es una aptitud innata ni una característica hereditaria.

Aunque hay individuos que cuentan con una personalidad que puede
influenciar a los demás, en realidad se trata de una habilidad que ha sido
adquirida y debe ser entrenada.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted

entiende es el más idóneo.

Un líder inspira, moviliza y genera cambios tanto en su vida profesional

como personal. Además, busca que las metas se cumplan. Sin embargo, no
todos los líderes son iguales. Cada persona, desde su conocimiento,
inteligencia emocional y experiencia, tiene una forma de guiar a los demás.

Entre estos tipos de liderazgo no hay uno más bueno que otro, la aplicación
de cada uno dependerá de los objetivos del equipo y la personalidad del
líder a cargo. Sin embargo, se necesita siempre generar un buen ambiente
laboral que permita que tanto los líderes como sus trabajadores se
desarrollen profesional y personalmente. De ahí la importancia de un buen
liderazgo.

Liderazgo visionario: Definido como el más resonante. El líder visionario

(puedes profundizar en este post) consigue gracias a una visión muy
inspiradora y a su compromiso con ella que las personas se contagien y
sean fieles a ella. El líder visionario es ese tipo de persona que mueve a las
masas.

6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética

profesional? Explique

Ser un profesionista ético te permitirá alcanzar tus metas y destacar en el

ámbito profesional, cualidades como la puntualidad, constancia,
confidencialidad, equidad, honestidad y solidaridad son altamente valoradas
por las empresas, poseerlas incrementará tus posibilidades de encontrar
empleo. La ética y el liderazgo es una receta maravillosa para que
personas y empresas alcancen el éxito.
 La ética marca formas de conducta dentro de la actividad profesional, este
conjunto de normas te permitirá saber cómo actuar frente a determinada
situación que pueda afectar el desarrollo de tu trabajo.

7- ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?

La equidad de género implica la igualdad de oportunidades y condiciones

para todo ser humano, para su pleno desarrollo; responde a los derechos
universales, a la justicia como cualidad que mueve a dar a cada uno lo que
merece y que permite la construcción de sociedades observadoras de la
dignidad humana.

8- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de las

Bandas Juveniles?

Son grupos formados espontáneamente mayoritariamente urbanas y que

defiende su identidad en base a la confrontación. Los miembros suelen ser
jóvenes de entre 13 y 25 años suelen estar formada por jóvenes con
familias desestructuradas, con fracaso escolar.
La banda les aporta seguridad, sentido de pertenencia, identidad,
conciencia de no estar solos. Por ello estas bandas son su agente de
socialización.
Entre sus actividades se encuentran la de hacer bullying dentro de centros, agredir
alumnos o profesores, cometer delitos, consumo de alcohol y drogas y los
enfrentamientos con las bandas rivales.
Como habíamos dicho anteriormente, en la sociedad actual se está observando un
aumento de conductas violentas por parte de la población adolescente, en
diferentes contextos y en todos los grupos sociales, familias de clase alta, media y
baja.
¿Dónde se da la violencia?
Violencia en casa
Violencia entre parejas adolescentes
Violencia en el colegio
Violencia callejera
Las causas de violencia adolescente
• Ausencia parental abandono del padre o de la madre- total o parcialmente.
• Familia desestructurada.
• Estilos educativos autoritarios en el que el adolescente no puede negociar las
normas o demasiado permisivo en el que hay ausencia total de normas.

• Consumo de sustancias el alcohol y drogas ilegales suelen provocar que

se produzcan conductas violentas, como enfrentamientos, peleas y
agresiones.

El efecto.
En relación a las víctimas, se han observado numerosos indicadores de
desajuste psicológico, como por ejemplo:
• Aislamiento social.
• Bajo rendimiento escolar.

9- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

Las Infecciones de transmisión sexual (ITS), son un conjunto de

enfermedades infecciosas agrupadas por tener en común la misma vía de
transmisión: de persona a persona a través de las relaciones sexuales. Los
agentes productores de las infecciones de transmisión sexual incluyen
bacterias, virus (como el del herpes), hongos e incluso parásitos, como el
"ácaro de la sarna" las ladillas, Sífilis, Gonorrea. Aunque casi todas tienen
tratamiento, algunas de ellas, como las producidas por virus, nunca curan
de manera definitiva.

10-Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para

prevenir el Embarazo en adolescentes.

 Instar a las adolescentes a no tener relaciones sexuales.

 Reconocer a los LARC como una opción segura y eficaz de anticoncepción
para las adolescentes sexualmente activas.
 Ofrecer a las adolescentes una amplia gama de opciones de
anticoncepción, incluidos los LARC, y hablar sobre las ventajas y
desventajas de cada una.
 Hacer capacitación sobre cómo colocar y retirar los LARC, tener
suministros de estos dispositivos disponibles y explorar las opciones de
financiamiento para cubrir el costo.
  Recordar a las adolescentes que con solo tener un LARC no están
protegidas contra las enfermedades de transmisión sexual y que se debe
usar también un condón cada vez que tengan relaciones sexuales.

11-Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de que

se trata.

Elegir y ser elegibles para los cargos que establece la presente Constitución.

El derecho al sufragio pasivo o derecho a ser elegido, es la prerrogativa que

corresponde a todo ciudadano, que cumpla con determinados requisitos de
elegibilidad, para postularse mediante candidaturas a un cargo público electivo en
condiciones jurídicas de igualdad.