Operaciones Básicas de Programas de Oficina

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

1- ¿Qué relació n se puede establecer entre los diferentes

tipos de comunicació n y el contexto en que se
desarrolla? Existe una relació n que está presente en todo tipo de
comunicació n sin importar el contexto es que todas estas buscan una sola
cosa, buscan transmitir un mensaje, buscan compartir informació n. Ya que
para eso nos comunicamos, sin importar que buscamos transmitir, si es a una
persona, si es a miles, si es escrito, hablado, grabado, visual buscamos
compartir informació n, hacerle saber algo a alguien má s.
2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolució n de conflictos
presentados en el material y establezca la diferencia entre
ellos.
La Negociación: Es una forma de resolver un conflicto mediante la que las
partes intentan llegar a una decisió n conjunta en asuntos de interés mutuo y en
situaciones conflictivas donde tienen desacuerdos.

La Mediación: Es un proceso de negociació n má s complejo que implica la

participació n de un tercero que no es una de las partes.

El Arbitraje: La definició n de arbitraje la damos, en un primer tramo, una

definició n legal. Por otro lado, la doctrina define al arbitraje como un proceso
cuasi-judicial que vincula a las partes con un á rbitro. Es la labor de un tercero
(os) a cuya decisió n otros se someten.

Y La Conciliación: Es la facultad que tienen el juez y las partes de resolver el

conflicto aviniendo los intereses contrapuestos de las partes en cualquier etapa del
proceso judicial de primera instancia.

La diferencia entre ellos es que La Negociación trata de resolver conflictos de

interés mutuo, La Mediación es más complejo, ya que implica la participación de
 un tercero que no tiene nada que ver con una de las partes, El Arbitraje es mas de
índole legal, donde la parte adicional funciona como un árbitro, y que su decisión se
someten las partes, y por último La Conciliación que es muy parecida a la a la de
arbitraje ya que en esta participa un juez y las partes y entre ellos tratan de resolver
un conflicto en un proceso legal.
3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?
Porque un líder se gana el respeto de su equipo y éste lo ve como uno más, a quien
poder contar sus problemas o pedir ayuda. Por el contrario, un jefe no es cercano con sus
trabajadores. El líder genuino se reconoce porque de alguna manera su gente demuestra
consecuentemente tener un rendimiento superior.

4- Existe una Vieja controversia sobre si los líderes nacen o

se hacen ¿Qué puede decir usted?
Para mí el liderazgo no es una aptitud que la persona nace con ella ni una característica
hereditaria. Aunque existen personas que cuentan con una personalidad que puedan
influenciar a los demás, en realidad El Liderazgo es una habilidad que ha sido adquirida y
debe ser entrenada. Las personas no nacen sabiendo ser líderes.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el

que usted entiende es el má s idó neo.
Liderazgo Autoritario: Es te es tilo s e mues tra como uno de los
menos resonantes, de hecho, es un estilo que destruye la motivación en poco
tiempo.
El Liderazgo Democrático: aquel que fomenta la participación de
la comunidad, dejando que los empleados decidan más sobre sus funciones
y tendrán las competencias suficientes para tomar decisiones.
Liderazgo Afiliativo: Este estilo de liderazgo gira en torno a las personas,
quienes lo emplean, valoran a los individuos y sus emociones por encima
delas tareas y los objetivos. Se debe utilizar cuando se intente
fomentar la armonía del equipo, subir la moral, mejorar la
comunicación o crear más confianza.
Liderazgo Timonel: Aquí el líder dice que hay que hacer, lo monitoriza
y corrige Su papel al igual que el timonel de un barco es poner
rumbo y mantenerlo
El Liderazgo Visionario: es el que va más allá del s imple
liderazgo, del carisma, es aquel capaz de anticiparse a los hechos y
que cuenta con la capacidad de crear y dar lugar a una visión realista e
interesante del futuro que mejora el presente de la empresa.
 Para Mí; el más idóneo es el Liderazgo Afiliativo ya que esta gira en torno
a las personas, lo cual hace de este tipo de líderes que tienen una relación
extraordinaria con los demás, sean cercanos y exista una familiaridad y empatía con su
equipo.

6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética

profesional? Explique
Conseguimos actuar de una forma determinada en cualquier situación de
nuestra vida, tomaremos decisiones de forma consciente y voluntaria, es
decir que siempre actuara con cautela y sabiamente ante cualquier tipo de
situación que se presenta.

7- ¿Cuá l es la esencia de la Equidad de Género?

La esencia es el reconocimiento igualitario entre hombres y mujeres de sus
derechos fundamentales. Poniendo claro que, aunque cada uno tenga
necesidades y capacidades diferentes se respetará su participación igualitaria
en su sociedad. Si estos participaran de igual manera en los procesos, la toma
de decisión, se reducirán las diferencias, así como las barreras sociales de
género, permitiendo con esto que cada uno se exprese según sus ideas,
prioridades y técnicas de desarrollo.

8- ¿Có mo incide los tipos de violencia mencionados en la

creació n de las Bandas Juveniles? En el comportamiento de Los
jóvenes, ya que algunos observan a otros compañeros o
amigos aplicando la violencia y esto pueden incitar a otros jóvenes a
hacer violencia para su defensa o en busca de problemas si se meten con
ellos. La mayoría de Jóvenes copian conductas de sus compañeros,
debido a su anti-valores o la autoestima bien baja, hacen cosa que a
veces no desean para ocupar un espacio en una banda o pandilla.

9- ¿Qué son las ITS y cuá les son sus mayores complicaciones?
Son Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) o Enfermedades
Venéreas, como su nombre lo indica, que pasan de una persona a otra durante
una relación sexual (vaginal, anal u oral).

10- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el

estado para prevenir el Embarazo en adolescentes.
 Inste a los adolescentes a no tener relaciones sexuales.
  Los padres deben propiciar la confianza y acercamiento con los hijos
para que juntos información adecuada.
 Dele información sobre salud mental.
 Enséñele los métodos anticonceptivos a fin de prevenir embarazos.
 Cultive confianza con sus hijos.
 Debemos enseñarles a nuestros hijos que no se dejen guiar por amigos
que puedan mal aconsejarlos en cuanto al tema.
 Enséñele a que sepan decir que no cuando alguien los quiera obligar a
hacer algo que no quieran.
 Hágale saber a sus hijos que la prevención de un embarazo concierne a
los dos (Tanto mujer como hombre).
 Dígale a sus hijos que no consuman alcohol o drogas cuando estén con
su pareja ya que eso puede hacerlos perder el control.
 Enséñele las consecuencias de un embarazo no deseado.

11- Escoja uno de los derechos civiles mencionados e

investigue de que se trata.

Toda persona tiene derecho a que se respete su integridad física, psíquica,

moral y a vivir sin violencia. Tendrá la protección del Estado  en casos de
amenaza, riesgo o violación de las mismas.
Se garantiza el respeto y la no injerencia  en la vida privada, familiar, el
domicilio y la correspondencia del individuo. Se reconoce el derecho al honor,
al buen nombre y a la propia imagen. Toda autoridad o particular que los viole
está obligado a resarcirlos o repararlos conforme a la ley.