AUXILIAR DE CONTABILIDAD

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de comunicación y el

contexto en que se desarrolla?

Se explica que la relación que se encuentra presente entre todos los tipos de
comunicación sin importar el contexto es que todas estas buscan una sola cosa, transmitir un
mensaje e compartir información verídica a la población que le escucha o lee.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos presentados en el material

y establezca la diferencia entre ellos.

La solución viene impuesta desde fuera; la conciliación es un sistema autocompositivo de

resolución de conflictos; las partes llegan, ellas mismas, a la solución

4 diferentes tipos de resolución de conflictos:

• Aceptar la condición humana y la cadena de conflictos para aprender a sobrellevarlos

y a asumirlos como un estímulo.
• Enfrentar y manejar el conflicto en vez de evitarlo.
• Aceptar a los demás cuando plantean ideas diferentes.
• Aprender a dialogar sin fomentar las polémicas y el «diálogo de sordos».
• Entender a los actores y no asumir posiciones defensivas.

Dentro de las formas alternativas de resolución de conflictos se encuentran la negociación, la

mediación, la conciliación y el arbitraje, es el proceso a través del cual los actores o
partes involucradas llegan a un acuerdo.
3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

La diferencia entre líder y jefe radica en que un jefe es una autoridad impuesta que utiliza su poder
para mandar en los otros, en cambio un líder es aquél que dirige y motiva un equipo de personas sin
imponer sus propias ideas.

El liderazgo es una capacidad que no todos tienen por lo que no todos pueden ser líderes.

4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen ¿Qué puede
decir usted?

En definitiva, líder es quien surge como tal ante la situación disparadora del potencial, logra
adaptarse a la misma, se le atribuye esta condición y triunfa en guiar a sus seguidores a la meta
común y personal mediante el desarrollo de estos.

En cambio, un jefe solo se enfoca en los beneficios que estos le puedan traer a su empresa o para sí
mismos.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted entiende es el más
idóneo.

Liderazgo autoritario: Es el que se muestra como uno de los menos resonantes, de hecho, es un
estilo que destruye la motivación en poco tiempo.

Liderazgo democrático: Este es el tipo de líder que deja que el equipo tenga la capacidad de
decidir por si mismo.

Liderazgo afiliativo: Este liderazgo es ideal cuando el equipo a dirigir es nuevo para ti, o cuando
el equipo ha cambiado y sufrido mucho por algún motivo.

Liderazgo timonel: Es un liderazgo muy efectivo y quizás de los más utilizados; sin embargo, no es
suficientemente efectivo en el desarrollo del talento y potenciación de cualidades personales, así
como en inspirar a otros.

Liderazgo visionario: Es Definido como el más resonante, el líder visionario consigue gracias a una
visión muy inspiradora y a su compromiso con ella que las personas se contagien y sean fieles a
ella.

Para mi el liderazgo visionario es el más idóneo, ya que es el mas razonante y gracias a

esto consigue que la personas obtengan un compromiso con la empresa o persona y sean
fieles a ellas.
6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética profesional? Explique

Ser un profesional ético te permitirá alcanzar tus metas y destacar en el ámbito profesional, cualidades
como la puntualidad, constancia, confidencialidad, equidad, honestidad y solidaridad son altamente
valoradas por las empresas, poseerlas incrementará tus posibilidades de encontrar empleo.

7- ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?

La equidad de género implica la igualdad de oportunidades y condiciones para todo ser humano,
para su pleno desarrollo; responde a los derechos universales, a la justicia como cualidad
que mueve a dar a cada uno lo que merece y que permite la construcción de sociedades
observadoras de la dignidad humana.

8- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de las Bandas

Juveniles?

Consumo de sustancias; el alcohol y drogas ilegales suelen provocar que se produzcan conductas
violentas, como enfrentamientos, peleas y agresiones.

Deseos de aceptación del grupo de iguales; el reconocimiento social aporta ciertas ventajas en el
adolescente, como sentimiento de pertenencia a un grupo, aumento de su autoestima e incremento
de su satisfacción vital.

9- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

Las Infecciones de transmisión sexual (ITS), son un conjunto de enfermedades infecciosas

agrupadas por tener en común la misma vía de transmisión de persona a persona a través de las
relaciones sexuales.

Se puedo considerar que la de mayor complicación sería el VIH ya que es una enfermedad incurable
hasta el momento, tan bien el sistema inmune se debilita, la persona queda en riesgo de contraer
canceres mortales que pueden acabar con su vida.

10- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para prevenir el
Embarazo en adolescentes.

Siempre eh pensado que la Educación Sexual a los adolescentes es importante para poder prevenir
embarazos no planeados.

El embarazo en la adolescencia frustra muchas aspiraciones e impone responsabilidades a una edad

temprana que hace más difícil, no imposible, lograr las metas del proyecto de vida.
11- Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de que se trata.

Derecho a la igualdad.

Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, reciben la misma protección y trato de las
instituciones, autoridades y demás personas y gozan de los mismos derechos, libertades y
oportunidades, sin ninguna discriminación por razones de género, color, edad, discapacidad,
nacionalidad, vínculos familiares, lengua, religión, opinión política o filosófica, condición
social o personal. En consecuencia: 1) La República condena todo privilegio y situación que
tienda a quebrantar la igualdad de las dominicanas y los dominicanos, entre quienes no deben
existir otras diferencias que las que resulten de sus talentos o de sus virtudes; 2) Ninguna
entidad de la República puede conceder títulos de nobleza ni distinciones hereditarias; 3) El
Estado debe promover las condiciones jurídicas y administrativas para que la igualdad sea real
y efectiva y adoptará medidas para prevenir y combatir la discriminación, la marginalidad, la
vulnerabilidad y la exclusión; 4) La mujer y el hombre son iguales ante la ley. Se prohíbe
cualquier acto que tenga como objetivo o resultado menoscabar o anular el reconocimiento,
goce o ejercicio en condiciones de igualdad de los derechos fundamentales de mujeres y
hombres. Se promoverán las medidas necesarias para garantizar la erradicación de las
desigualdades y la discriminación de género; 5) El Estado debe promover y garantizar la
participación equilibrada de mujeres y hombres en las candidaturas a los cargos de elección
popular para las instancias de dirección y decisión en el ámbito público, en la administración de
justicia y en los organismos de control del Estado.