2022-08-09 14:30:27

INFORME DEL PROGRESO ACADÉMICO - 2022

I. E. P. I Nuestra Señora de Fátima
Estudiante : LLAZA ALCAHUAMAN Alondra Sophia
INICIAL 4A

Periodo Calific. Conclusión descriptiva de

AREA Competencias
1 2 3 4 Anual final de periodo lectivo 2
Construye su identidad al conocer el país donde nació, los lugares típicos y comidas de las
diferentes regiones. Exponiendo las costumbres y tradiciones del Perú, así como, bailes de las
Construye su identidad. A regiones de su país, conociendo algunos intérpretes de la música peruana mostrando afecto por su
nacionalidad y respeto a sus símbolos patrios de su país.
Convive cumpliendo los acuerdos propuestos por iniciativa propia que mejoran la convivencia del
grupo, basados en el respeto, participando activamente de los simulacros que ayudan a estar
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A preparados frente un sismo, preparando, manteniendo cerca con responsabilidad y conociendo la
importancia de la mochila de emergencia e identificando sus zonas seguras en el colegio y así
PERSONAL SOCIAL
como en su hogar.
Descubre el amor de Dios participando de las acciones diarias dando gracias y realizando la
oración como un indicio del amor y respeto a Dios, explica con alegría y dominio las actividades
Construye su identidad como persona humana amada por Dios digna religiosas que se realizan en la comunidad educativa identificando y conociendo la vida u obras de
libre y trascendente comprendiendo la doctrina de su propia religión A A nuestros fundador Padre Alfonso de la Cruz Sardinas y la vida de Hermana Clara del Corazón de
abierto al diá María, el plan de vida que realizaron como ejemplo a seguir comunicándolas y compartiéndolas con
las personas que la rodean conviviendo de manera fraterna con el prójimo para ser personas de
bien en todo momento.
Realiza actividades que le ayudan a mejorar sus movimientos motrices a través del juego en su
vida cotidiana, expresando sus emociones a través de gestos y movimientos corporales que lo
ayuden a mantener su equilibrio en relación con su espacio. Demuestra libremente plena confianza
PSICOMOTRIZ Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A en su expresión corporal. Se desenvuelve de manera autónoma cuando realiza sus bailes de las
diferentes regiones: la marinera, Huaylas y la anaconda demostrando sus habilidades y
coordinación motora gruesa, así mismo realiza sus trazos con mayor precisión.
Se comunica fluida y oralmente narrando leyendas o mitos del Perú a sus compañeras identificando
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A información explícita de cuentos que escucha, dice de qué trata, señala el propósito comunicativo y
explica acciones concretas de los personajes, usando vocabulario frecuente y sencillo.
Lee con entusiasmo diversos tipos de textos en los que predominan palabras conocidas de su
entorno que se encuentran a su alrededor identificando con facilidad en ellas las vocales
Lee diversos tipos de texto en su lengua materna. A aprendidas, mencionando información contenida en dichos textos a partir de su propia experiencia,
al escuchar las palabras identifica con seguridad el sonido inicial y final como también las
COMUNICACIÓN descompone en sílabas utilizando diferentes estrategias.
Escribe con entusiasmo a partir de su propia escritura las vocales aprendidas dibujando con
facilidad imágenes que empiecen con las iniciales de las vocales; transmitiendo con facilidad sus
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. A ideas o emociones relacionando sus sonidos con la imagen. Establece con seguridad relaciones
entre ideas a través del uso de trazos o grafías, reflexiona de manera permanente con coherencia
según la situación comunicativa.
Crea proyectos desde los lenguaje del arte. A
Establece relaciones de correspondencia entre los objetos de su entorno, ordena de acuerdo con el
tamaño comparando diferentes objetos realizando una seriación. Cuenta los objetos del 0 al 6
Resuelve problemas de cantidad. A relacionando el número con la cantidad y escribe el numeral donde corresponde. Usa algunas
expresiones verbales de cantidad para describir imágenes y representarlas con material concreto
MATEMÁTICA en situaciones cotidianas.
Resuelve con seguridad y facilidad problemas al relacionar los objetos de su entorno de acuerdo
Resuelve problemas de forma movimiento y localización. A A con su desplazamiento y localización. Realiza la ubicación de personas y objetos reconociendo
rápidamente el punto de referencia siguiendo la trayectoria mediante flechas direccionales.
Indaga por iniciativa propia explorando los objetos; expresa su curiosidad elaborando preguntas en
base a su curiosidad y brindando con facilidad y coherencia información que obtuvo al manipular,
CIENCIA Y comparar sobre las características de los animales oriundos del Perú, así como el valor nutritivo de
TECNOLOGÍA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A los alimentos de origen peruano. Observa, manipula, describe y compara todo lo que realiza para
elaborar conclusiones y lo expresa con sus propias palabas. Así mismo indaga sobre los cambios
que sufre el agua en sus tres estados sólido, liquido, gaseoso.
Expresa palabras u oraciones sencillas, usando vocabulario frecuente. Comprende palabras, frases
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A A u oraciones sencillas sobre temas diversos identificando los colores, formas, adjetivos, los
TALLER DE INGLÉS miembros de la familia y comunidad. ¡Congratulations!
COMO LENGUA Lee diversos tipos de textos en inglés a través de imágenes en los que predominan palabras
EXTRANJERA Lee diversos tipos de textos escritos en Inglés como lengua extranjera. A A conocidas como también los colores, formas, adjetivos, los miembros de la familia y comunidad,
mencionando información contenida en dichos textos. ¡Congratulations!
Escribe diversos tipos de textos en Inglés como lengua extranjera
Gestiona su aprendizaje al darse cuenta de lo que debe aprender para realizar su tarea y permite
GESTIONA SU
AUTONOMIA
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A A monitorear su aprendizaje a través de la retroalimentación fijándose metas de corta duración y se
organiza para lograrla.
TALLER DE Se desenvuelve en los entornos virtuales para explorar los periféricos de entrada y reconocer el
COMPUTACIÓN E Se desenvuelve entornos virtuales generados por las TIC. A A touchpad de su dispositivo tecnológico dibujando y pintando la bandera del Perú utilizando la
INFORMATICA aplicación del Paint para afianzar sus aprendizajes. ¡Muy Bien!

Prof. Rosales Ramos Shirley Sadit

TUTOR(A)
DIRECCIÓN