Área: Educación INSTITUCIÓN EDUCATIVA

para el Trabajo “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMAN ZEA"

La Victoria - Chiclayo

Actividad N° 01: Elaboramos una pulsera de nudo plano con mostacillas y murano

COMPETENCIA “GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL”

 Crea propuestas de valor.
 Aplica habilidades técnicas.
CAPACIDADES  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
 Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.
1. DESEMPEÑO PRECISADO 2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Diseña alternativas de propuesta de valor creativas  Identifica los materiales que debe usar para elaborar
e innovadoras que representa a través de prototipos, la pulsera de nudo plano con mostacillas y murano.
y las valida con posibles usuarios incorporando  Realiza el proceso para elaborar la pulsera de nudo
sugerencias de mejora. Determina la propuesta de plano con mostacillas y murano.
valor en función de sus implicancias éticas, sociales,  Presenta su pulsera de nudo plano con mostacillas y
ambientales y económicas al elaborar una pulsera murano.
de nudo plano con mostacillas y murano.
3. EVIDENCIAS O PRODUCTO 4. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD
 Presenta el avance de su pulsera de nudo plano con Los estudiantes elaboren una pulsera de nudo plano con
mostacillas y murano. mostacillas y murano.

SECUENCIA DIDÁCTICA.
SINCRÓNICO
MOMENTOS Materiales Tiempo
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
 El docente da la bienvenida a los estudiantes, luego explica la dinámica a trabajar
en la clase.
 Se presentan un grupo de imágenes relacionadas al tema.
 Los estudiantes observaran y luego opinaran acerca de la imagen observada.

Diálogo
INICIO

Pizarra 20 min.

Plumones

 El docente iniciará el diálogo con los estudiantes en base a las siguientes

preguntas: ¿Qué se observan en la imagen? ¿Qué tipos de materiales se podrían
usar para producirla? ¿Crees tú qué sea útil su producción? ¿Sabes cómo se llama
lo que observamos en la imagen?
 El docente enfatiza sobre los puntos importantes y sugiere precisiones.
 El docente declara el título de la experiencia a trabajar.
 Propósito: Los estudiantes elaboren una pulsera de nudo plano con mostacillas y
murano.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

Continuamos elaborando pulseras usando los nudos macramé a mano
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ANTES
 El docente recordara lo que se ha trabajado en la clase anterior.
 Luego se compartirán algunas preguntas relacionadas a la información como: ¿Qué materiales
utilizaremos hoy? ¿Qué tipo de herramientas son necesarias? ¿Qué tipo de pulsera realizaremos?
 Las respuestas serán compartidas en plenario, se recogen las respuestas y se reflexiona sobre el
propósito de la sesión y las capacidades que se pondrán en movimiento para desarrollar esta
experiencia de aprendizaje.
DURANTE
 Para empezar, se necesitarán los siguientes materiales:

 Luego se cogerá el hilo de 70 cm y se unirán las puntas de manera que quede a la mitad, se quemarán
las puntas y luego se pasara por la mostacilla cada una de las puntas del hilo.

 En seguida se pasará el murano, juntándose con la mostacilla

 Luego se procederá a realizar el nudo plano realizando un nudo al final de las dos puntas del hilo.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

Continuamos elaborando pulseras usando los nudos macramé a mano
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El docente refuerza las ideas fuerzas sobre los materiales y herramientas a utilizar, además de la importancia
CIERRE

de aplicar una ficha de cotejos para evaluar su avance.

Los estudiantes realizan la metacognición: Diálogo 10 Min.
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué aprendimos (utilidad)? ¿Qué podríamos mejorar?
¿es provechoso para mi vida lo aprendido? ¿Por qué?

EVALUACIÓN
CRITERIOS DESEMPEÑO PRECISADO Sí No
 Diseña alternativas de propuesta de
 Identifica los materiales que debe usar valor creativas e innovadoras que
para elaborar la pulsera de nudo plano representa a través de prototipos, y las
con mostacillas y murano. valida con posibles usuarios
incorporando sugerencias de mejora.
 Realiza el proceso para elaborar la Determina la propuesta de valor en
pulsera de nudo plano con mostacillas y función de sus implicancias éticas,
murano sociales, ambientales y económicas al
elaborar una pulsera de nudo plano con
 Presenta su pulsera de nudo plano con mostacillas y murano.
mostacillas y murano.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

Continuamos elaborando pulseras usando los nudos macramé a mano
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ANEXOS

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

Continuamos elaborando pulseras usando los nudos macramé a mano
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LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 1 – EDA 3

Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Crea propuestas de valor
 Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras que representa a través
Desempeño de prototipos, y las valida con posibles usuarios incorporando sugerencias de mejora.
Determina la propuesta de valor en función de sus implicancias éticas, sociales, ambientales
y económicas al elaborar una pulsera de nudo plano con mostacillas y murano.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso
materiales que Presenta su
para elaborar la
debe usar para pulsera de
pulsera de nudo
elaborar la pulsera nudo plano con
Nombres y apellidos de nudo plano con
plano con
mostacillas y Sugerencias
mostacillas y
mostacillas y murano.
murano.
murano.

SI NO SI NO SI NO
1 ALARCON VIGIL KAREN LORENA
2 ALAYO AGUILAR JUAN ANTONIO
3 ANGELES CHAFLOQUE CRISTOPHER JOEL
4 ARBOLEDA PORTOCARRERO JHOSMEL SMITH
5 BALDERA ALBARRAN ANTHONY GABRIEL
6 BALDERA RODAS KYARA BRIGITH
7 BANCES ESTRADA DIEGO ALONSO
8 BARBA RODRIGUEZ ANGEL ADRIAN YADIEL
9 BARBOZA GONZALES MARIA GUADALUPE
10 BARRIOS NUÑEZ MEYLI YOSELI
11 BECERRA REQUEJO GILARI BRIGHIT
12 BEJARANO JAMBO GENESIS DALET
13 BRAVO MIRANDA JHOSUA SAI
14 BUENAÑO GIL NICOLL DEL CARMEN
15 BUENO PASAPERA CAMILA LUANA
16 BUSTAMANTE PEÑA JIMENA
17 CACHAY PAICO NICK JESÚS
18 CAICEDO SAMPEN JHONATAN EFRAIN
19 CAJO VASQUEZ FABRICIO ALEXANDER
20 CAJUSOL FERNANDEZ LUIGUI ALEXANDER
21 CAMPOS MARTINEZ JHAN CARLO STEVEN
22 CAMPOS RANGEL EDUARDO SEBASTHIAN
23 CARO ZAPO JOSE JUNIOR
24 CASTAÑEDA MUÑOZ CHRIS YAMILET
25 CASTRO IPANAQUE ALONDRA LILIANA
26 CERDAN TUÑOQUE JASPER ESMIT
27 CERRON PINTADO DAYRA FARES
28 CHAMBA CUELLAR DANUSHKA BELEN
29 CHANCAFE CORONADO LEONARDO ANTONIO
30 CHAVESTA BARRANTES ALEJANDRO
31 CHAVESTA CAICEDO ROSA MARIA
32 CHAVEZ VILLANUEVA DENIS NICOLAS
33 CHICOMA MAZA MARIA FERNANDA
34 CHIRINOS QUESÑAY PEDRO MATEO
35 CHUNGA CRUZ ARIANA STEPHANY
36 CHUQUIMANGO CASTREJON LILY MARICIELO
37 CONTRERAS FERNANDEZ VIVIAN FANNY

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

Continuamos elaborando pulseras usando los nudos macramé a mano
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LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts

LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 1 – EDA 3

Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Crea propuestas de valor
 Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras que representa a través
Desempeño de prototipos, y las valida con posibles usuarios incorporando sugerencias de mejora.
Determina la propuesta de valor en función de sus implicancias éticas, sociales, ambientales
y económicas al elaborar una pulsera de nudo plano con mostacillas y murano.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso
materiales que Presenta su
para elaborar la
debe usar para pulsera de
pulsera de nudo
elaborar la pulsera nudo plano con
Nombres y apellidos de nudo plano con
plano con
mostacillas y Sugerencias
mostacillas y
mostacillas y murano.
murano.
murano.

SI NO SI NO SI NO
1 CORREA RIVERA JEAN CARLOS
2 COTRINA CHUNA WILLIAN DAVID
3 CUBAS CUBAS BARBARA NAHOMY
4 DAVILA CARRILLO PATRICK JEANPOOL
5 DELGADO BACA CARLOS FERNANDO
6 DELGADO TORRES JOSE SEBASTIAN
7 DIAZ OBLITAS SINDY YULIT
8 ESTELA OLANO FABIANA LARITZA
9 ESTELA OLANO VALERY ROSS
10 ESTELA TUANAMA YURI MAELA
11 FASABI MEDINA TOMY DANIEL
12 GARCIA DIAZ ANDY SMITH
13 GARCIA SUAREZ MARYORI BRILLIT
14 GARCIA VILLALOBOS JESUS ANGEL
15 GONZALES BARRANTES KEILA MAYTE
16 GONZALES MONTALBAN MILEY VIVIANA
17 GONZALES SANCHEZ JESUS DAVID
18 GRANADOS TERAN FERNANDO
19 GRANDA CLAVO RICARDO JOSE
20 HERNANDEZ PINEDO PIERO ARMANDO RAUL
21 HUAMAN MEJIA SEBASTIAN ISACC
22 HUANACCHIRI CACERES MATIAS GERMAN
23 IBARROLA MANAYALLE DIEGO ANTHONY
24 IGLESIAS CRIOLLO CESIA DANIELA
25 JIBAJA VASQUEZ BRIZAYRE YORELY
26 JUAREZ LLONTOP YULIANA LISBET
27 LAINES VIVES JEANFRANCO DAVID
28 LALANGUI MARTINEZ JOSSUE ALEJANDRO
29 LALANGUI MASACHE ISABEL JOHANA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

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30 LEYVA GONZALES JUAN MAURICIO

31 LIZANA GARCIA CLAUDIA CAROLINA
32 LLACSAHUANGA ZUÑIGA PIERO ALEXANDER
33 LLANOS GUEVARA ASLY ADRIANA ZOILA
34 LLAUCE LOZANO ASTRID DAYANNA
35 LLENQUE HUAMAN MARIANO JUNIOR
36 LLONTOP CHAVEZ YAMILET DEL MILAGRO
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LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts

LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 1 – EDA 3

Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Crea propuestas de valor
 Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras que representa a través de
Desempeño prototipos, y las valida con posibles usuarios incorporando sugerencias de mejora. Determina la
propuesta de valor en función de sus implicancias éticas, sociales, ambientales y económicas al
elaborar una pulsera de nudo plano con mostacillas y murano.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso
materiales que Presenta su
para elaborar la
debe usar para pulsera de
pulsera de nudo
elaborar la pulsera nudo plano con
Nombres y apellidos de nudo plano con
plano con
mostacillas y Sugerencias
mostacillas y
mostacillas y murano.
murano.
murano.

SI NO SI NO SI NO
1 LLUMPO PINILLOS VICTOR AGUSTIN
2 LOZADA TORRES JOSUE DAVID
3 MALAVER CASTAÑEDA ORIANA SOLANCH
4 MALCA CAPO ANTONI JEANS CARLOS
5 MALCA MANAYAY XIOMARA SOLEDAD
6 MARCELO CHUMIOQUE HELENA
7 MARQUINA ALVA YAKORY BRIYIT
8 MECHAN PALACIOS JHONATAN AARON
9 MENDOZA QUISPE FIORELA JAKSURY
10 MERINO BUSTAMANTE FABRICIO JEAN PIERRE
11 MESTANZA GAONA SEGUNDO JUNIOR MARTIN
12 MOLOCHO ESQUIVES JULIAN ALEXANDER
13 MONDRAGON CHU JESÚS ADRIAN
14 MONTALVO BALLADARES VALENTINO ALEXANDER
15 MONTAÑO BARRIOS BRAYAN YAIR
16 MORALES VILLALOBOS FERNANDO JAIR
17 MORE SANCHEZ CARLOS FABIAN
18 MUNDACA SANDOVAL KYARA XIOMARA
19 MUÑANTE URCIA CARLOS ENRIQUE MATTHEW
20 NINAQUISPE ALBINES ANGEL FABRIZIO
21 NUREÑA ASENJO GENESIS VALERIA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

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La Victoria - Chiclayo

22 OLIVARES CUBAS ENRIQUE DAVID

23 PAICO RUMICHE GERSON AGUSTO
24 PASAPERA CERCADO EMILY BELEN
25 PAZ MARTINEZ GEMA LUCIANA
26 PEÑA LOPEZ JHADIRA YAMILE
27 PEREZ NUÑEZ FRANCO ALEXIS
28 PINEDO PARRA ANGEL NICOLAS
29 POMPA SAAVEDRA ERICK AYNI
30 PUPUCHE CESPEDES ZAID YERIK
31 QUEZADA RUIDIAZ DEYANIRA LIZZETH
32 QUIROZ DIAZ JAVIER JOSE
33 QUIROZ HOYOS STEPHANNY YANINA
34 RABANAL TELLO MARIA ROSA DEL MILAGRO
35 RAMIREZ GARCIA VIVIAN LISSETH
36 RAMIREZ HUAMAN KYARA FERNANDA
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39
40
41
42

LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts
LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 1 – EDA 3
Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Crea propuestas de valor
 Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras que representa a través
Desempeño de prototipos, y las valida con posibles usuarios incorporando sugerencias de mejora.
Determina la propuesta de valor en función de sus implicancias éticas, sociales, ambientales
y económicas al elaborar una pulsera de nudo plano con mostacillas y murano.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso
materiales que Presenta su
para elaborar la
debe usar para pulsera de
pulsera de nudo
elaborar la pulsera nudo plano con
Nombres y apellidos de nudo plano con
plano con
mostacillas y Sugerencias
mostacillas y
mostacillas y murano.
murano.
murano.

SI NO SI NO SI NO
1 RAMOS ESPINOZA TAIRA MARYCIELO
2 RAMOS FLORES ANGIE NOEMI
3 RAMOS LOPEZ LUIS ALEXANDER
4 RAVELO ASALDE ZULLY GERALDINE
5 RIOS CONDOR EIVY ANGEL
6 RIOS SIALER ROSA RICARDINA DEL PILAR
7 ROJAS AREVALO MARIA FERNANDA
8 ROMERO RONCAL MARICIELO ABIGAIL
9 RUIZ ÑAÑEZ FABIOLA ESTEFANNY
10 SAAVEDRA FARROÑAN MANUEL SMIT ALEXANDER
11 SAAVEDRA GONZALES XIOMARA ALEXANDRA
12 SANCHEZ GUERRERO JOSE JHORDAN SMITH
13 SANDOVAL GUERRERO CRISOSTOMO JEANPIERRE
14 SANTA CRUZ ROJAS DEL PIERO EMERSON
15 SANTACRUZ TARRILLO GENESIS

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

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La Victoria - Chiclayo

16 SEVILLANO CHUNGA MAR ALEXANDRA

17 SIESQUEN CHAFLOQUE JOSE ANTONIO
18 SIPIRAN TORO VIVIANA YAMILE
19 SOTO PINTADO ERICK ALEJANDRO
20 SUAREZ DIAZ GUSTAVO ALONSO
21 TAVARA FERNANDEZ ANGEL RODRIGO
22 TESEN LEON MARILYN FERNANDA
23 TORRES CALDERON KIARA BELINDA
24 TUANAMA ALVARADO YARELY
25 URBINA CABREJOS FERNANDO JESUS
26 URDIALES SALDAÑA ORLANDO ISAUL
27 VALLEJOS SOLIS JHONNIER JEREMY
28 VALLES PATIÑO SANTIAGO MICHAEL
29 VASQUEZ DAVILA JEAN PIER ROBERTO
30 VEGA BONILLA ADRIAN YAMPIER
31 VEGA GASTELO TAYRA ELENA
32 VELA RODRIGO GRESSLEY NOHEMY
33 VERA CUBAS KIARA
34 VERASTIGUE BANCES ADRIANA NICOLL
35 VILCABANA SOTO YOSMEL RAINER
36 YAYA FERNANDEZ JUDITH ELIZABETH
37 ZURITA REYES PAOLA
38
39
40
41
42

LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 - Primero

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