Área: Educación INSTITUCIÓN EDUCATIVA

para el Trabajo “JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMAN ZEA"

La Victoria - Chiclayo

Actividad N° 06: Confeccionamos una pulsera usando nudo de serpiente

COMPETENCIA “GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL”

 Crea propuestas de valor.
 Aplica habilidades técnicas.
CAPACIDADES  Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
 Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.
1. DESEMPEÑO PRECISADO 2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Emplea habilidades técnicas para producir un bien  Identifica los materiales que debe usar para
como la confección de pulseras usando el nudo desarrollar el nudo serpiente.
serpiente o brindar servicios siendo responsable con  Realiza el proceso para elaborar el nudo serpiente.
el ambiente y teniendo en cuenta normas de  Presenta su pulsera con el nudo serpiente.
seguridad en el trabajo.
 Propone acciones que debe realizar el equipo
explicando sus puntos de vista y definiendo los roles.
Promueve la perseverancia por lograr el objetivo
común para elaborar una pulsera usando el nudo
serpiente a pesar de las dificultades y cumple con
responsabilidad las tareas asignadas a su rol.
3. EVIDENCIAS O PRODUCTO 4. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD
 Presenta el avance de su pulsera elaborada con el nudo Los estudiantes elaboran una pulsera usando el nudo
serpiente. serpiente.

SECUENCIA DIDÁCTICA.
SINCRÓNICO
MOMENTOS Materiales Tiempo
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
 El docente da la bienvenida a los estudiantes, luego explica la dinámica a
trabajar en la clase.
 Se presentan un grupo de imágenes relacionadas al tema.
 Los estudiantes observaran y luego opinaran acerca de la imagen
observada.

Diálogo
INICIO

Pizarra 20 min.

Plumones

 El docente iniciará el diálogo con los estudiantes en base a las siguientes

preguntas: ¿Qué se observan en la imagen? ¿Qué tipos de materiales se
podrían usar para producirlo? ¿Crees tú qué sea útil su producción?
¿Sabes cómo se llama los puntos o nudos observados en las imágenes?
 El docente enfatiza sobre los puntos importantes y sugiere precisiones.
 El docente declara el título de la experiencia a trabajar.
 Propósito: Elaborar una pulsera usando el nudo serpiente.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2 - Primero

Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano
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ANTES
 El docente recordara lo que se ha venido trabajando la clase anterior.
 Luego se compartirán algunas preguntas relacionadas a la información como: ¿Qué materiales
utilizaremos hoy? ¿Qué tipo de herramientas son necesarias? ¿Qué punto o nudo seguiremos
utilizando?
 Las respuestas serán compartidas en plenario, se recogen las respuestas y se reflexiona sobre el
propósito de la sesión y las capacidades que se pondrán en movimiento para desarrollar esta
experiencia de aprendizaje.
DURANTE
 Necesitaremos 1 hilo de 36 cm que será el hilo central donde se realizará el nudo serpiente, en la punta
cortamos y sellamos con la ayuda de nuestro encendedor. Se da unos pequeños toques en el nudo para
que no se vaya a desarmar. Ahora en el otro extremo debemos quemar muy bien la punta para que así
pueda entrar las perla, el hilo debe quedar súper finito como una aguja.

 Ahora se coloca una perla o balín para decorar nuestra punta, y luego se realiza un nudo simple, pero se
deben dejar 8 cm de separación entre nudo y nudo y luego se coloca otra perla p balín que quedara en Hilo chino
el segundo nudo. Antes de comenzar a tejer sujetaremos el hilo en un gancho o en la madera o usando
la cinta maskingtape para así poder tejer el nudo de serpiente. 35 cm
Otro hilo de
1.60 cm
Encendedor
Tijera
Regla o
centímetro
Cinta
adhesiva
DESARROLLO

. 60
minutos
 Tenemos el hilo de 1.60 cm se dobla en dos buscando la mitad, colocamos la mitad en el hilo central,
luego colocaremos el hilo de derecha a izquierda del mismo largo.
 Ahora para comenzar colocamos el hilo de izquierda pasando por encima del hilo rodeando el hilo de la
derecha, y regresa por debajo hacia su mismo lugar que es la izquierda. Ahora el hilo de la derecha se
pasa por debajo de todos los hilos y regresa por encima hacia la derecha, se hace de la misma forma,
pero, al contrario, apretaremos los nudos llevando uno hacia arriba el tejido apretando muy bien.

 Este proceso lo realizaremos 6 veces, este nudo de serpiente es muy elegante y les gusta a todas las
personas, cuando ya se tienen los 6 nudos se sube una perla o balín y se sigue haciendo el tejido
normal el de la izquierda va hacia arriba y de esta manera seguimos tejiendo y haciendo nuestro diseño.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2 - Primero

Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano
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El docente refuerza las ideas fuerzas sobre los materiales y herramientas a utilizar, además de la importancia
CIERRE

de aplicar una ficha de cotejos para evaluar su avance.

Los estudiantes realizan la metacognición: Diálogo 10 Min.
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué aprendimos (utilidad)? ¿Qué podríamos mejorar?
¿es provechoso para mi vida lo aprendido? ¿Por qué?

EVALUACIÓN
CRITERIOS DESEMPEÑO PRECISADO Sí No
 Emplea habilidades técnicas para
 Identifica los materiales que debe usar producir un bien como la confección de
para desarrollar el nudo serpiente. pulseras usando el nudo serpiente o
brindar servicios siendo responsable con
el ambiente y teniendo en cuenta normas
de seguridad en el trabajo.
 Realiza el proceso para elaborar el nudo  Propone acciones que debe realizar el
serpiente. equipo explicando sus puntos de vista y
definiendo los roles. Promueve la
perseverancia por lograr el objetivo
común para elaborar una pulsera usando
 Presenta su pulsera con el nudo el nudo serpiente a pesar de las
serpiente. dificultades y cumple con responsabilidad
las tareas asignadas a su rol.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2 - Primero

Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano
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ANEXOS

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2 - Primero

Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano
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LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 6 – EDA 2

Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas
 Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
 Emplea habilidades técnicas para producir un bien como la confección de pulseras usando el nudo serpiente o brindar
servicios siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo.
Desempeño  Propone acciones que debe realizar el equipo explicando sus puntos de vista y definiendo los roles. Promueve la
perseverancia por lograr el objetivo común para elaborar una pulsera usando el nudo serpiente a pesar de las
dificultades y cumple con responsabilidad las tareas asignadas a su rol.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso Presenta su
materiales que debe
Nombres y apellidos usar para desarrollar
para elaborar el pulsera con el Sugerencias
nudo serpiente nudo serpiente
el nudo serpiente
SI NO SI NO SI NO
1 ALARCON VIGIL KAREN LORENA
2 ALAYO AGUILAR JUAN ANTONIO
3 ANGELES CHAFLOQUE CRISTOPHER JOEL
4 ARBOLEDA PORTOCARRERO JHOSMEL SMITH
5 BALDERA ALBARRAN ANTHONY GABRIEL
6 BALDERA RODAS KYARA BRIGITH
7 BANCES ESTRADA DIEGO ALONSO
8 BARBA RODRIGUEZ ANGEL ADRIAN YADIEL
9 BARBOZA GONZALES MARIA GUADALUPE
10 BARRIOS NUÑEZ MEYLI YOSELI
11 BECERRA REQUEJO GILARI BRIGHIT
12 BEJARANO JAMBO GENESIS DALET
13 BRAVO MIRANDA JHOSUA SAI
14 BUENAÑO GIL NICOLL DEL CARMEN
15 BUENO PASAPERA CAMILA LUANA
16 BUSTAMANTE PEÑA JIMENA
17 CACHAY PAICO NICK JESÚS
18 CAICEDO SAMPEN JHONATAN EFRAIN
19 CAJO VASQUEZ FABRICIO ALEXANDER
20 CAJUSOL FERNANDEZ LUIGUI ALEXANDER
21 CAMPOS MARTINEZ JHAN CARLO STEVEN
22 CAMPOS RANGEL EDUARDO SEBASTHIAN
23 CARO ZAPO JOSE JUNIOR
24 CASTAÑEDA MUÑOZ CHRIS YAMILET
25 CASTRO IPANAQUE ALONDRA LILIANA
26 CERDAN TUÑOQUE JASPER ESMIT
27 CERRON PINTADO DAYRA FARES
28 CHAMBA CUELLAR DANUSHKA BELEN
29 CHANCAFE CORONADO LEONARDO ANTONIO
30 CHAVESTA BARRANTES ALEJANDRO
31 CHAVESTA CAICEDO ROSA MARIA
32 CHAVEZ VILLANUEVA DENIS NICOLAS
33 CHICOMA MAZA MARIA FERNANDA
34 CHIRINOS QUESÑAY PEDRO MATEO
35 CHUNGA CRUZ ARIANA STEPHANY
36 CHUQUIMANGO CASTREJON LILY MARICIELO
37 CONTRERAS FERNANDEZ VIVIAN FANNY
38
39

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Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano
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40
41
42

LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts

LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 6 – EDA 2

Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas
 Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
 Emplea habilidades técnicas para producir un bien como la confección de pulseras usando el nudo serpiente o brindar
Desempeño servicios siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo.
 Propone acciones que debe realizar el equipo explicando sus puntos de vista y definiendo los roles. Promueve la
perseverancia por lograr el objetivo común para elaborar una pulsera usando el nudo serpiente a pesar de las
dificultades y cumple con responsabilidad las tareas asignadas a su rol.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso Presenta su
materiales que debe
Nombres y apellidos usar para desarrollar
para elaborar el pulsera con el Sugerencias
nudo serpiente nudo serpiente
el nudo serpiente
SI NO SI NO SI NO
1 CORREA RIVERA JEAN CARLOS
2 COTRINA CHUNA WILLIAN DAVID
3 CUBAS CUBAS BARBARA NAHOMY
4 DAVILA CARRILLO PATRICK JEANPOOL
5 DELGADO BACA CARLOS FERNANDO
6 DELGADO TORRES JOSE SEBASTIAN
7 DIAZ OBLITAS SINDY YULIT
8 ESTELA OLANO FABIANA LARITZA
9 ESTELA OLANO VALERY ROSS
10 ESTELA TUANAMA YURI MAELA
11 FASABI MEDINA TOMY DANIEL
12 GARCIA DIAZ ANDY SMITH
13 GARCIA SUAREZ MARYORI BRILLIT
14 GARCIA VILLALOBOS JESUS ANGEL
15 GONZALES BARRANTES KEILA MAYTE
16 GONZALES MONTALBAN MILEY VIVIANA
17 GONZALES SANCHEZ JESUS DAVID
18 GRANADOS TERAN FERNANDO
19 GRANDA CLAVO RICARDO JOSE
20 HERNANDEZ PINEDO PIERO ARMANDO RAUL
21 HUAMAN MEJIA SEBASTIAN ISACC
22 HUANACCHIRI CACERES MATIAS GERMAN
23 IBARROLA MANAYALLE DIEGO ANTHONY
24 IGLESIAS CRIOLLO CESIA DANIELA
25 JIBAJA VASQUEZ BRIZAYRE YORELY
26 JUAREZ LLONTOP YULIANA LISBET
27 LAINES VIVES JEANFRANCO DAVID
28 LALANGUI MARTINEZ JOSSUE ALEJANDRO
29 LALANGUI MASACHE ISABEL JOHANA
30 LEYVA GONZALES JUAN MAURICIO
31 LIZANA GARCIA CLAUDIA CAROLINA
32 LLACSAHUANGA ZUÑIGA PIERO ALEXANDER
33 LLANOS GUEVARA ASLY ADRIANA ZOILA

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Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano
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34 LLAUCE LOZANO ASTRID DAYANNA

35 LLENQUE HUAMAN MARIANO JUNIOR
36 LLONTOP CHAVEZ YAMILET DEL MILAGRO
37
38
39
40
41
42

LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts

LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 6 – EDA 2

Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas
 Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
 Emplea habilidades técnicas para producir un bien como la confección de pulseras usando el nudo serpiente o brindar
Desempeño servicios siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo.
 Propone acciones que debe realizar el equipo explicando sus puntos de vista y definiendo los roles. Promueve la
perseverancia por lograr el objetivo común para elaborar una pulsera usando el nudo serpiente a pesar de las dificultades y
cumple con responsabilidad las tareas asignadas a su rol.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso Presenta su
materiales que debe
Nombres y apellidos usar para desarrollar
para elaborar el pulsera con el Sugerencias
nudo serpiente nudo serpiente
el nudo serpiente
SI NO SI NO SI NO
1 LLUMPO PINILLOS VICTOR AGUSTIN
2 LOZADA TORRES JOSUE DAVID
3 MALAVER CASTAÑEDA ORIANA SOLANCH
4 MALCA CAPO ANTONI JEANS CARLOS
5 MALCA MANAYAY XIOMARA SOLEDAD
6 MARCELO CHUMIOQUE HELENA
7 MARQUINA ALVA YAKORY BRIYIT
8 MECHAN PALACIOS JHONATAN AARON
9 MENDOZA QUISPE FIORELA JAKSURY
10 MERINO BUSTAMANTE FABRICIO JEAN PIERRE
11 MESTANZA GAONA SEGUNDO JUNIOR MARTIN
12 MOLOCHO ESQUIVES JULIAN ALEXANDER
13 MONDRAGON CHU JESÚS ADRIAN
14 MONTALVO BALLADARES VALENTINO ALEXANDER
15 MONTAÑO BARRIOS BRAYAN YAIR
16 MORALES VILLALOBOS FERNANDO JAIR
17 MORE SANCHEZ CARLOS FABIAN
18 MUNDACA SANDOVAL KYARA XIOMARA
19 MUÑANTE URCIA CARLOS ENRIQUE MATTHEW
20 NINAQUISPE ALBINES ANGEL FABRIZIO
21 NUREÑA ASENJO GENESIS VALERIA
22 OLIVARES CUBAS ENRIQUE DAVID
23 PAICO RUMICHE GERSON AGUSTO
24 PASAPERA CERCADO EMILY BELEN
25 PAZ MARTINEZ GEMA LUCIANA
26 PEÑA LOPEZ JHADIRA YAMILE

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27 PEREZ NUÑEZ FRANCO ALEXIS

28 PINEDO PARRA ANGEL NICOLAS
29 POMPA SAAVEDRA ERICK AYNI
30 PUPUCHE CESPEDES ZAID YERIK
31 QUEZADA RUIDIAZ DEYANIRA LIZZETH
32 QUIROZ DIAZ JAVIER JOSE
33 QUIROZ HOYOS STEPHANNY YANINA
34 RABANAL TELLO MARIA ROSA DEL MILAGRO
35 RAMIREZ GARCIA VIVIAN LISSETH
36 RAMIREZ HUAMAN KYARA FERNANDA
37
38
39
40
41
42

LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts

LISTA DE COTEJO – ACTIVIDAD 6 – EDA 2

Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Capacidad  Aplica habilidades técnicas
 Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
 Emplea habilidades técnicas para producir un bien como la confección de pulseras usando el nudo serpiente o brindar
Desempeño servicios siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo.
 Propone acciones que debe realizar el equipo explicando sus puntos de vista y definiendo los roles. Promueve la
perseverancia por lograr el objetivo común para elaborar una pulsera usando el nudo serpiente a pesar de las
dificultades y cumple con responsabilidad las tareas asignadas a su rol.
Criterios/ evidencias
Identifica los
Realiza el proceso Presenta su
materiales que debe
Nombres y apellidos usar para desarrollar
para elaborar el pulsera con el Sugerencias
nudo serpiente nudo serpiente
el nudo serpiente
SI NO SI NO SI NO
1 RAMOS ESPINOZA TAIRA MARYCIELO
2 RAMOS FLORES ANGIE NOEMI
3 RAMOS LOPEZ LUIS ALEXANDER
4 RAVELO ASALDE ZULLY GERALDINE
5 RIOS CONDOR EIVY ANGEL
6 RIOS SIALER ROSA RICARDINA DEL PILAR
7 ROJAS AREVALO MARIA FERNANDA
8 ROMERO RONCAL MARICIELO ABIGAIL
9 RUIZ ÑAÑEZ FABIOLA ESTEFANNY
10 SAAVEDRA FARROÑAN MANUEL SMIT ALEXANDER
11 SAAVEDRA GONZALES XIOMARA ALEXANDRA
12 SANCHEZ GUERRERO JOSE JHORDAN SMITH
13 SANDOVAL GUERRERO CRISOSTOMO JEANPIERRE
14 SANTA CRUZ ROJAS DEL PIERO EMERSON
15 SANTACRUZ TARRILLO GENESIS
16 SEVILLANO CHUNGA MAR ALEXANDRA
17 SIESQUEN CHAFLOQUE JOSE ANTONIO
18 SIPIRAN TORO VIVIANA YAMILE
19 SOTO PINTADO ERICK ALEJANDRO
20 SUAREZ DIAZ GUSTAVO ALONSO

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2 - Primero

Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano
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21 TAVARA FERNANDEZ ANGEL RODRIGO

22 TESEN LEON MARILYN FERNANDA
23 TORRES CALDERON KIARA BELINDA
24 TUANAMA ALVARADO YARELY
25 URBINA CABREJOS FERNANDO JESUS
26 URDIALES SALDAÑA ORLANDO ISAUL
27 VALLEJOS SOLIS JHONNIER JEREMY
28 VALLES PATIÑO SANTIAGO MICHAEL
29 VASQUEZ DAVILA JEAN PIER ROBERTO
30 VEGA BONILLA ADRIAN YAMPIER
31 VEGA GASTELO TAYRA ELENA
32 VELA RODRIGO GRESSLEY NOHEMY
33 VERA CUBAS KIARA
34 VERASTIGUE BANCES ADRIANA NICOLL
35 VILCABANA SOTO YOSMEL RAINER
36 YAYA FERNANDEZ JUDITH ELIZABETH
37 ZURITA REYES PAOLA
38
39
40
41
42

LEYENDA: CRITERIO 1: SI = 6 pts NO = 2 pts. CRITERIO 2: SI = 7 pts NO = 3 pts

CRITERIO 3: SI = 7 pts NO = 3 pts

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2 - Primero

Elaboramos pulseras usando los nudos macramé a mano