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Este documento presenta un plan de bienestar para el personal de la Fundación Estrellas en la Calle que implementa el programa PROTEJERES. El plan incluye entrevistas individuales y sesiones grupales para evaluar las necesidades del personal y desarrollar sus competencias a través de talleres sobre gestión de emociones, trabajo en equipo y comunicación. Se implementará de octubre a noviembre de 2021 a través de evaluaciones individuales, una presentación grupal y tres talleres grupales con un enfoque de aprendizaje colaborativo.
Este documento presenta un plan de bienestar para el personal de la Fundación Estrellas en la Calle que implementa el programa PROTEJERES. El plan incluye entrevistas individuales y sesiones grupales para evaluar las necesidades del personal y desarrollar sus competencias a través de talleres sobre gestión de emociones, trabajo en equipo y comunicación. Se implementará de octubre a noviembre de 2021 a través de evaluaciones individuales, una presentación grupal y tres talleres grupales con un enfoque de aprendizaje colaborativo.
Este documento presenta un plan de bienestar para el personal de la Fundación Estrellas en la Calle que implementa el programa PROTEJERES. El plan incluye entrevistas individuales y sesiones grupales para evaluar las necesidades del personal y desarrollar sus competencias a través de talleres sobre gestión de emociones, trabajo en equipo y comunicación. Se implementará de octubre a noviembre de 2021 a través de evaluaciones individuales, una presentación grupal y tres talleres grupales con un enfoque de aprendizaje colaborativo.
PLAN DE BIENESTAR PARA EL PERSONAL DE PROTEJERES Y FEC:
PRESENTACIÓN PRODUCTO 1: Plan de trabajo, metodología, cronograma; y sesiones de terapias
psicológicas 3 individuales y 3 grupales para personal del programa
1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS DEL PLAN DE TRABAJO
Un plan de trabajo es un instrumento de planificación. Entendiendo planificación como un
proceso de concertación que, por su carácter dinámico, evoluciona y se adecua a un contexto social, espacial y temporal.
Una etapa importante de la planificación es la etapa de evaluación del contexto
institucional, organizacional, cultural, social y relacional en el que se desenvuelve el equipo de la Fundación Estrellas en la Calle (FEC) que lleva a cabo el “Programa Tejiendo Redes Seguras – PROTEJERES”, destinado a implementar estrategias referidas a fortalecer sistemas integrales de protección de niños, niñas y adolescentes ante la trata con fines de explotación sexual comercial, contribuyendo al ejercicio de su derecho a una vida libre de violencia, con el fin de cuidar y fortalecer el desempeño laboral del equipo de la FEC – PROTEJERES en sus dimensiones cognitivas, emocionales, conductuales y espirituales de cada uno de sus integrantes.
En este sentido y de acuerdo a la propuesta técnica presentada, se plantea como
objetivos del plan de trabajo:
a) Recabar y evaluar información sobre las características de los y las destinatarios en
relación a: necesidades, dificultades, competencias, motivaciones y expectativas. b) Desarrollar actividades informativas (seminarios informativos), educativas (desarrollo de competencias por medio de talleres experienciales) e interventivas (sesiones individuales y grupales) con los y las destinatarios en las siguientes temáticas vinculadas al contexto laboral: toma de decisiones, gestión de emociones, resiliencia y gestión de conflictos.
2. METODOLOGÍA
La metodología se basa en la estrategia de “aprendizaje colaborativo”, la cual consiste en
constituirse como un agente cercano a la realidad de las y los destinatarios, desde actitudes de empatía, aceptación incondicional de las vivencias de cada miembro del equipo destinatario y de brindar apoyo activo basado en el enfoque del trabajo motivacional de Prochaska y Di Clemente.
La instrumentalización de la metodología consiste en emplear herramientas de abordaje
tanto grupales como personales. Entre las herramientas personales, están: entrevistas psicoterapéuticas de asesoramiento y consejería (coloquios de acompañamiento) personal, administración de cuestionarios y test orientados a obtener información de las características del equipo de trabajo y de los roles individuales de desempeño de los mismos. Las herramientas grupales, consisten en llevar a cabo encuentros grupales, con los destinatarios para acordar las acciones a seguir tras la presentación de los objetivos de la consultoría y, todo ello, como consecuencia de la presentación de los objetivos de la consultoría y la obtención del consentimiento informado de las y los destinatarios de la misma. Todas estas acciones, se constituyen como parte de la fase I, descrita en la propuesta técnica de la consultoría, que fue presentada y aprobada por el equipo supervisor de la misma. 3. DESARROLLO DEL PLAN DE TRABAJO
Objetivo Objetivo Medio e Actividad Indicador Responsable Cronograma
operativo instrumento a) Recabar Implementar Coloquios – Coordinar con Se cuenta con Fabricio Gumiel y evaluar estrategias entrevistas los supervisores cronograma de Forenza, técnico información grupales e psicoterapéuticas fechas para la entrevistas COSABI RL. sobre las individuales de iniciales. realización. individuales. características de evaluación. los y las destinatarios en Se cuenta con el relación a: registro de 7 Viernes 22 y 29 necesidades, entrevistas – 10; y, 5 y 12 de dificultades, formato de 11 del 2021. competencias, coloquios Lunes 25 – 10 motivaciones y realizados y, 7 del 2021, y, 1 y 8 expectativas. test Belbin y de – 11 del Bournaut 2021. administrados.
Encuentro grupal Presentar los 18 – 10 –
de presentación. objetivos de la 2021. consultoría y recabar información sobre el equipo de trabajo destinatarios de la consultoría. b) Desarrollar Implementar Seminario taller Planificación y 3 talleres Fabricio Gumiel 8, 11 y 15 de actividades talleres grupales sobre el método desarrollo realizados. Forenza, técnico noviembre del informativas para el trabajo Belbin. previa COSABI RL. 2021. (seminarios de la gestión de coordinación informativos), equipo desde la Taller para el con el equipo educativas metodología desarrollo de supervisor. (desarrollo de Belbin. competencias de competencias trabajo en equipo por medio de y gestión de talleres conflictos. experienciales) e interventivas Taller para el (sesiones desarrollo de individuales y habilidades de grupales) con los comunicación y las asertiva y escucha destinatarios en activa. las siguientes temáticas vinculadas al contexto laboral: toma de decisiones, gestión de emociones, resiliencia y gestión de conflictos. OBSERVACIONES
La implementación de la estrategia descrita, está sujeta a posibles variaciones de fechas y horarios
que dependen del equipo destinatario de la consultoería.