GUÍA N°17 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO BÁSICO

Nombre: Rut: Curso: Fecha:

Objetivo:
- Leer independientemente y comprender texto no literario: noticia.
- Escribir en relación con el género y número.
- Escribir para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.
Habilidades: -Leer -Escuchar -Escribir -Localizar información -Analizar e interpretar, -
Argumentar y opinar.
Instrucciones:
 Lee y responde las actividades.
 Luego guarda en tu carpeta (roja) para registro de estudio o realizar las actividades en
tu cuaderno.

En esta guia trabajaremos:

- Lectura y comprensión de un texto No literario: anécdotas.
- Relacionar el género y número.
- Taller escritor

Actividad 1

Texto No literario: Noticia.

¿Qué es una noticia?

Es un texto informativo que explica un suceso que ocurrió en un lugar

y tiempo determinado.

 .

1.- Te invito a leer en voz alta, con expresión y fluidez, la siguiente anécdota.
2.- Responde las siguientes preguntas del texto leído:

a) ¿Qué hecho se informa en la noticia?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

b) ¿Que pasaría antes de la remodelación del zoológico?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

c) ¿Qué piensas del zoológico? ¿Por qué?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Actividad 2
¡Importante!

Las palabras deben tener relación con el género (femenino y masculino) y

el número de las palabras (plural y singular).
Ejemplo:

El jardín – Los jardines. Un quiosco – Unos quioscos.

La jaula - Las jaulas. Una visita - Unas visitas.

1.- Lee las palabras del cuadro y luego completa con la correcta:

planta- plantas / conejo- conejos/ bicicleta- bicicletas

Juan salió al parque en la _________________ de su hermano. De pronto se

encontró con tres _________________ que estaban comiendo una
___________.

2.- Lee la siguiente oración y escríbela nuevamente en singular y femenino.

Los niños toman bebidas en el zoológico.

_____________________________________________________________

- Lee la siguiente oración y escríbela nuevamente en plural y masculino.

La osa juega con su osita.

______________________________________________________________

Actividad 3
Taller escritor “¡Mi noticia!”

Recuerda para trabajar en el taller y ser un buen escritor los cuatro pasos.

Además, recuerda escribir con letra clara y legible, respetando el espacio

dado.
¡Recordemos!

Una noticia es un texto informativo que explica un suceso que ocurrió en un

lugar y tiempo determinado.

1.- Para escribir una noticia se deben considerar las siguientes preguntas:

-¿Qué ocurrió? Se escribe lo ocurrido.

- ¿Quién o quiénes participaron? El personaje o personajes de la historia.

- ¿Dónde? El lugar donde ocurrió la historia.

-¿Por qué? Se explica las razones del suceso.

-¿Cómo? Se describe la situación del suceso.

2.- Te invito a realizar tu noticia en el cuaderno de caligrafía 2.

3.- Elige el tema, responde las preguntas relacionadas para escribir la noticia
de la página 84.

4.- Escribe tu noticia con el tema elegido en la página 85.

5.- Revisa tu texto, vuelve a leerlo y completa el cuadro de autoevaluación:

¿Quién soy? SÍ No
¿Escribí con letra clara y legible?
¿Inicie con mayúscula y termine con un punto?
¿Respete los espacios entre cada palabra?
¿Se entiende la historia que quise contar?

RECUERDA TODOS LOS DIAS REALIZAR UNA LECTURA

BREVE.

Recuerda que esta semana revisaremos como va tu lectura.

Envía un video de la lectura “Se remodeló el Zoológico” al

correo de tu profesor o profesora jefe: viernes 14 de agosto.

2°A Claudia Romero c.romero@colegiosandiego.cl

2°B Dagoberto Carrasco d.carrasco@colegiosandiego.cl

2°C Jeannette Peña j.pena@colegiosandiego.cl

2°D Elizabeth Vidal e.vidal@colegiosandiego.cl