Lenguaje 3° Básicos

(31/08/2020)

Objetivo de la clase: Conocer la estructura y características de la novela

Actividades
(Ideal seguir la secuencia presentada tomando el tiempo necesario)
1. Presentación del tema:
- Hoy trabajaremos conociendo características y estructura de la novela y lo veremos en el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=1-DyBVKA3rI

2. Práctica o aplicación:
- Para comenzar deberás leer el objetivo de la clase de hoy y copiar (o imprimir y pegar) en el cuaderno la
siguiente información:

La novela Texto literario

Una novela es una narración escrita con dos características:

1. Está escrita en prosa. Es decir, en forma similar a la hablada. Cuando leemos una novela nos
pareciera como si el o los narradores nos contarán la historia en persona.
2. Suele ser extensa. Una novela puede tener muchas páginas, a diferencia de un cuento, que puede
tener solo unas pocas palabras.

Características de la novela
- Texto literario
- Texto narrativo
- Es extensa (muchas páginas)
- Puede tener varios personajes
- Puede tener varias acciones
- Es producto de la imaginación del autor, pero se relaciona sus acontecimientos se relacionan
con la realidad.
- Los hechos que cuenta son creíbles para el lector
- Su propósito es narrar o contar una historia

- Una vez leída y registrada la información en el cuaderno, podrás leer y responder la guía.
- No es necesario que imprimas la guía, puedes leerla desde el computador y copiar las respuestas
ordenadamente en tu cuaderno.
*Recuerda escribir fecha y objetivo.

3. Envío del trabajo:

- Enviar la actividad a los siguientes mails, dependiendo el curso hasta el día miércoles 02 de septiembre.
- 3°A - B: carla.astorga@elpilarcurico.cl
- 3° C: margarita.meneses@elpilarcurico.cl

Atte. Profesoras Carla y Margarita

 Colegio Hispano Chileno El Pilar
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesoras: Carla Astorga D.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
3° BÁSICOS “LA NOVELA”

I-. Lee el siguiente fragmento de novela y contesta las preguntas

Después de leer:

1-. ¿Qué sentía Adalberto por Cary? ____________________________________________________________

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2-. ¿Dónde estaba Adalberto mientras imaginaba su encuentro con Cary?

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3-. ¿Qué crees que decía el mensaje de Ada para su amigo Pocho?
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4-. Cuenta con tus palabras tres hechos importantes que ocurrieron en la historia en el orden en que pasaron.

5-. Destaca la parte del texto la cual Ada le dice a Cary al final del fragmento e imagina y escribe como crees
que se sentía Ada en ese momento ¿Por qué?

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6-. Piensa, ¿Cómo prefieres expresar a otra persona un sentimiento de amor o de amistad?

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