Universidad Católica Nordestana

UCNE

Facultad Ciencias de la Salud

Escuela de Psicología

Resumen: Terapias en NNA Maltratados

Sustentado por:

Ashly Duarte Payano 2017-0089

Daryelin Gil Eustate 2017-0307

Presentado a:

Jarilyn Javier Villa M.A

Terapia Infantojuvenil

Semestre 2-2022

San Francisco de Macorís,

República Dominicana

jueves, 21 de Julio de 2022.-

 INTRODUCCION

Se conoce como maltrato infantil, a los abusos e inatenciones que son objetos
los sujetos menores de 18 años, engloba cualquier tipo de maltrato físico o
emocional, abuso sexual, abandono, explotación de cualquier índole, trato
negligente que dé como resultado daños a salud, desarrollo y dignidad del NNA,
así como también el riesgo de violencia de pareja.

En el presente documento se explicará de forma breve las terapias o técnicas de

intervención para abordar a NNA maltratados. Los NNA maltratados deben de
recibir tratamiento temprano para que su curso pueda ser eficaz, aunque no es
considerado una patología los tratamientos y terapias tienen apoyo clínico,
teórico y empírico. Estos tratamientos buscan la seguridad psíquica del NNA y
persigue su objetivo fundamental: BIENESTAR. A pesar de que la mayoría de
estos tratamientos no cuentan con el mismo apoyo empírico, por ejemplo, la
terapia cognitivo conductual focalizada en el trauma resulta ser
extremadamente eficaz, y cuenta con mayor evidencia empírica.
 DESARROLLO

1. Terapia cognitivo conductual centrada en el trauma TF-CBT

Esta terapia está focalizada principalmente en la experiencia, el trauma,

también en los que son los recuerdos traumáticos y los que se recuerdan
recientemente. Esta también se centra en la parte de los significados de los
recuerdos y lo que son las distorsiones de lo que sucede, como las atribuciones
negativas.

Es de suma importancia la relación que existe entre la terapéutica y el paciente

para crear un ambiente de confianza. Ya en las partes iniciales se trata de
educar acorde con el nivel de desarrollo del niño como puede ser las
reacciones al abuso y al estrés.

2. desensibilización a través de movimientos oculares y

reprocesamiento-EMDR

Este es un nuevo tratamiento y está considerado como una variante de los

tratamientos cognitivos su objetivo principal es el procesamiento de información
traumática que están relacionados con el trauma. El EMDR este posee un
tratamiento de las secuelas y memorias traumáticas.

3. Terapia de procesamiento cognitivo

Este tratamiento cognitivo es breve y tiene un diseño estructurado para
el trastorno del estrés postraumático y con los problemas derivados de la
depresión. Estos poseen un recuerdo traumático, combinando a las
atribuciones y creencias erróneas originadas después de la experiencia.
En otro ámbito se retan los errores cognitivos, los que son originados
con la experiencia traumática e incluyendo diferentes módulos por
ejemplo la seguridad la confianza el poder o control entre otros.
 4. Tratamiento integrativo del trauma complejo en adolescentes

Este tratamiento conductual está dirigido al trauma complejo de los

adolescentes. Estos poseen tratamiento que se pueden adaptar a cada
síntoma, problemas e historia. En lo que es la parte de la intervención estás
pueden ser muy amplia y pueden abarcar diferentes áreas en un mismo
trastorno.

5. Modelo integrativo de desarrollo para el tratamiento de la

sintomatología disociativa
El modelo integrativo este puede aparecer de una experiencia
traumática ya sea como el abuso infantil. siendo una forma de
afrontamiento este tratamiento tiene la necesidad de terminar con la
retirada automática es decir identificar los precursores disociativo en
cuanto a la familia este se le muestran las interacciones de impresión de
los sentimientos y emociones
6. Apego autorregulación y competencia
Este es un tratamiento que va dirigido a los niños, los que tienen un
trastorno familiar y que éstos han sido expuestos al maltrato y
negligencia, en lo que es la teoría de apego ésta nos enfatiza lo que es
prevenir el trauma, el desarrollo del niño.
lo primero sería cómo manejar el afecto ya sea por el cuidador a los o
los padres y así reconocer y regular las expresiones emocionales del
niño.
lo segundo es responder de forma abierta a las necesidades y
reconocerlas.
7. En busca de la seguridad
como anteriormente hablábamos de las necesidades de los niños en
esta ocasión está la seguridad dirigida a los adultos que padecen de
estrés post traumático y otros que abusan de alguna sustancia. En esta
terapia de cognitivo conductual está presentado lo que es enseñar a los
pacientes a conseguir seguridad de vida. el tratamiento consta de claves
como: los pensamientos, conductas, emociones y las relaciones.
 CONCLUSION

Hoy en día el maltrato infantil no es un problema de los pobres o los ricos sino
un problema de la sociedad en cómo las madres pierden la paciencia
fácilmente con sus hijos. la mayoría de estos abusos ocurren en la misma casa
en el hogar que fingen tener lleno de estabilidad.

muchas veces los niños que son víctimas de maltrato ven como una forma de
crianza de los padres, esto se va transformando en una conducta afectada por
la víctima y así continúa de generación en generación,