Musicoterapia

Ashly DUarte

Daryelin Gil

Lisbeth Tirado

Luisanny Tirado
 ¿Qué es la
musicoterapia?
Consiste en usar las respuestas y
conexiones de una persona con la
música para estimular cambios
positivos en el estado de ánimo y el
bienestar general. La terapia musical
puede incluir crear música con
instrumentos de todo tipo, cantar,
moverse con la música o simplemente
escucharla.
 Áreas de Aplicación
1. Ámbito recreativo
2. Ámbito educativo
3. Musicoterapia clinica
4. Musicoterapia medica
5. Musicoterapia Psiquiatrica
6. Musicoterapia en el ambito psicologico
7. Musicoterapia infantil

Etapas Del Desarrollo en Musicoterapia Evolutiva

1. Musicoterapia en la etapa prenatal

2. Musicoterapia en la etapa sensoriomotora
3. Etapa preoperacional
4. Etapa de las operaciones concretas
5. Etapa de las operaciones formales

Herramientas y técnicas en musicoterapia

Algunas técnicas utilizadas
 La Improvisación
La libre improvisación
La improvisación semiestructurada
La improvisación estructurada
Acompañamiento musical grupal
Acompañamientos musicales por turnos
Acompañamiento musical por grupo
La Historia Sonora
Construir Instrumentos
Cancion de Juegos Juegos de
coorporativos musica y Relajacion
despedida
musicales movimientos

Feedback Vibro Escucha de

musical Acústica musica
 Guía para llevar a cabo un programa

de musicoterapia
vi o s a l d e sa rr o llo d e l p ro g ra m a :
Pasos pre
Detectar necesidades
a so p a ra la re a liz a ci ó n d e
El primer p
e r ti p o d e in te rv e n ci ó n ra d ic a e n
cualqui
la s n e ce si d a d e s d e l cl ie n te o
detectar
te s. Só lo un b ue n a n á lis is d e e st a
clien
realida d p ue d e co n st it ui r un a b a se
d e fu tu ra s lín e a s d e
aceptable
actuación.
 Jerarquizar las necesidades: Dada la amplitud del campo de
necesidades que se pueden establecer atendiendo a diferentes
criterios, jerarquizarlas para abordar la intervención de forma más
funcional, resulta esencial.

Establecer objetivos: De la misma forma que en cualquier otra

intervención, antes de llevar a cabo un programa de musicoterapia se
debe formular una serie de objetivos que dirijan de forma sistemática
la actuación del musicoterapeuta.

Valorar la viabilidad de la aplicación de musicoterapia: Una vez

conocidas y definidas las necesidades del cliente o clientes es necesario
realizar una segunda valoración, en este caso sobre la viabilidad de
dar respuesta a dichas necesidades mediante el uso de la
musicoterapia.

Guía Para Desarrollar Un Programa de

Ocio
1. Consideraciones generales

2. Necesidades del colectivo

3. Objetivos: Posibles problemas

4. El rol del musicoterapeuta

Descripción De Casos
ne s de la m us ico te ra pi a, co m o ya se ha
Las aplicacio
mencionado, son múltiples y variadas.
nos
Es por esto que se han seleccionado algu
re pr es en ta ti vo s de di fe re nt es ca m po s
ejemplos
pr et en de n ilu st ra r al gu no s de lo s pr ocesos y
que
ue és ta ha co nt ri bu id o al tr at am ie nt o
formas en q
en q ue se ha de sa rr ol la do la in te rv en ción.
o modo
s de
Se describirán ejemplos de intervencione
ea ti va , pa sa nd o po r aq ue lla s lle va da sa
índole recr
bo de sd e el ám bi to es co la r y clí ni co pa ra
ca
gu no s ca so s de in te rv en ció n gr up al o
finalizar con al
comunitaria.
 Ambiente Recreativo

Incorporar la musicoterapia en un contexto

recreativo puede ser sumamente enriquecedor,
y el espectro de campos de práctica puede
abarcar desde áreas jóvenes de distintos
sectores hasta personas de la tercera edad.
Musicoterapia como alternativa de ocio nocturna para
los jóvenes:
En un taller desarrollado como alternativa
de ocio para los jóvenes en horario nocturno,
la musicoterapia adquirió un rol
protagonista, siendo muy bien acogida por
el grupo participante. Gente de diferentes
edades y distintas características se reunía
con una única finalidad recreativa.

 Musicoterapia clínica:
Musicoterapia en la
Musicoterapia y
escuela:
trastornos de
Musicoterapia y personalidad:
objetivos académicos: Musicoterapia y
Musicoterapia e autoestima:
integración social: Musicoterapia y trauma
infantil:
¡Muchas Gracias!