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“2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 568 "JUAN RULFO" Turno Matutino CCT: 15EES0847D
Componente Curricular: Docente: Ramírez Galván Alejandro TEMA:
FICHA: 26
Artes Visuales I Clave de servidor público 965026442
GRADO: 1° GRUPOS: A-B-C TRIMESTRE: III Sesiones: Tres
Surrealismo
Aprendizaje Periodo:
Creará trabajos de arte basados en el “surrealismo” con un propósito personal del entorno. DEL 27/06/2022
esperado:
AL 01/07/2022

SESION INICIO DESARROLLO CIERRE ADECUACIONES


En todo momento promover con los educandos las medidas básicas de higiene

Se proyectan algunas obras del pintor


El docente explica que el surrealismo, se basa en el mundo de los Salvador Dalí
Saludar al grupo, pase de lista.
sueños, de la fantasía y que va más allá de la realidad. A partir de una lluvia de ideas los
Preguntar a los alumnos con una actitud amable,
Pregunta al educando: ¿Qué entiendes por Arte Surrealista? educandos dan su punto de vista sobre el
1 tranquila y comprensiva:
surrealismo.
¿Cómo se sienten el día de hoy?
El docente comenta al grupo que en esta semana Los educandos dibujan brevemente según lo imaginan y
conoceremos el arte surrealista. describieron anteriormente Los educandos colorean una imagen de
pintura Surrealista.
TIEMPO: 5 min TIEMPO: 20 min TIEMPO: 25 min
En todo momento promover con los educandos las medidas básicas de higiene

Saludar al grupo, pase de lista.


Preguntar a los alumnos con una actitud amable, Actividad: El cadáver exquisito Se solicita a os educandos
tranquila y comprensiva: El docente explica que el cadáver exquisito es una técnica usada por material diverso para repetir la
Los educandos realizan un primer trabajo actividad pero ahora con
2 ¿Cómo se sienten el día de hoy? los surrealistas en 1925, que consiste en sacar una imagen a partir colores de tonalidades frías,
en grupo con hojas blancas
de muchas más. El conjunto de todas las imágenes componen una para conservar cierta
¿Recuerda s la actividad anterior? homogeneidad en el resultado
sola, y el resultado final sólo se puede ver al acabar el trabajo. final.
¿Qué colores utilizaste?, ¿por qué?

TIEMPO: 10 min TIEMPO: 10 min TIEMPO: 30 min


En todo momento promover con los educandos las medidas básicas de higiene

Saludar al grupo, pase de lista.


En el segundo trabajo del cadáver exquisito los educandos aplicaran
Preguntar a los alumnos con una actitud amable, Evaluación:
diversas técnicas, aplicando tonalidades frías, para conservar cierta
tranquila y comprensiva: Demuestra una adquisición y un desarrollo excelentes de las
homogeneidad en el resultado final. Se utilizaran tres hojas las hojas
3 ¿Cómo se sienten el día de hoy? habilidades y técnicas de la forma artística estudiada
blancas y se marcaran unas guías, para que luego los se pudiesen unir
como un rompecabezas.

OBSERVACIONES:

FECHA: 25 de junio del 2022

DOCENTE SUBDIRECTOR ESCOLAR DIRECTOR ESCOLAR


Profr. Alejandro Ramírez Galván Mtro. José Pedraza Tovar Mtra.Tania Fabiola Guadarama Vega

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