English I

Instructions – English I
Week 13

Penalties
De acuerdo al artículo 46 del Reglamento de Disciplina, toda evidencia de plagio, durante o posterior a la evaluación, anulará el resultado de la evaluación.
Se considera plagio a la copia de información parcial o total de fuentes de información o de páginas de internet, así como a la copia del trabajo de otro grupo,
estudiante, docente, o consulta a persona externa a la universidad.
En los casos a que se refiere el párrafo anterior, si se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de “cero anulado” (0A) como nota final del curso, sin
perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente.

Penalidad
Acerca de la autenticidad del video
Suplantación. Se califica 0A
Plagio (copia textual total o parcial de fuente externa) y/o uso de traductor. Se califica 0
Acerca de la presentación del video
Presenta el video de manera individual sin autorización previa del docente por única vez. De reincidir, se califica con 0. -8 puntos
Presenta el video con personas ajenas a su sección. Se califica 0
Presenta el video sin carátula según modelo proporcionado por el docente, o con carátula sin DNI nítido o sin nombre. Se califica 0
Presenta la carátula con error en: nombre del docente o estudiante, número de sección, curso, semana o nombre de la actividad. -2 puntos
Video cortado y/o editado durante la presentación oral de la tarea (a excepción de la carátula). Se califica 05
El estudiante lee durante toda su presentación. Se califica 05
Video: Sólo presenta audio, está oscuro, borroso, con filtros, con fondos que distorsionan la imagen del estudiante, no cumple
con la distancia plano medio corto. Los integrantes del grupo no aparecen en pantalla al mismo tiempo durante toda la
grabación de su video. Se califica 05
Audio: el sonido no es nítido o tiene ruidos externos o características que no permiten su clara comprensión.
Plataforma: graba el video en plataformas no permitidas (sólo se acepta Canvas, Zoom o Meet).
Acerca del contenido del video
Contenido o tema no corresponde a las indicaciones brindadas (incluye gramática y vocabulario solicitados). Se califica 05
El video excede o no alcanza el tiempo estipulado en las indicaciones. -3 puntos
Acerca de la entrega del video
Tardanza (entrega sábado o domingo) -3 puntos
El video es entregado por comentarios de la tarea, bandeja de entrada, foros, correo institucional o cualquier otro medio. Se califica 0
Nota: De incurrir en alguna penalidad, no se considera el puntaje adicional por entrega anticipada.

PRE TASK ACTIVITIES

• WEEK 13: HOW I SPEND MY TIME?

- Week 13 – Pre-Task: Chatting about my free time

Lee la conversación y luego arrastra las preguntas de la columna de la derecha y colócalas en las respuestas
que correspondan a cada una de las preguntas. Al terminar haz “click” en “Check” para ver tu puntaje.

- Week 13 – Pre-Task: Your own Facebook

Lee la publicación de Facebook de Kate y luego escribe un texto similar describiendo tu rutina y actividades de
tiempo libre, así como la rutina de un miembro de tu familia. No olvides utilizar el cuadro de checklist a fin de
VERIFICAR si cumpliste con todo lo requerido (no enviar el cuadro).
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- Week 13 – Pre task: Vocabulary

Escucha y repite en voz alta: Las actividades en línea, rutinas y actividades en exteriores. Debes hacerlo hasta
que puedas pronunciar todas las palabras correctamente.

- Week 13 – Pre task: Practice your Pronunciation

Haz “click” en “Push to speak” y lee las oraciones en voz alta para grabar tu pronunciación. Debes hacerlo hasta
que logres pronunciar las oraciones correctamente. Son 5 oraciones.

PRE TASK QUIZ – (PA)

• (AC-S13) Week 13 - Pre-Task: Quiz – Reading
Lee nuevamente la información que Kate ha consignado en su post y enseguida contesta las preguntas planteadas (10
preguntas). Al finalizar haz “click” en “Entregar Examen” para ver tu nota.

TAREA ACADÉMICA 3: HOW MUCH DO YOU KNOW YOUR

ROOMMATE? (video)
Instructions:

1. Revisa el material de la semana y tus apuntes.

2. Escoge tu compañero(a) de trabajo.
3. Escriban el diálogo que van a presentar teniendo en cuenta que debe durar DE 2:30 A 3:00 MINUTOS.
Imaginen que cada uno de ustedes son dos estudiantes de diferentes países y que les ha tocado compartir
habitación en su nueva universidad, entonces deben trabajar de la siguiente manera:
o Deben preguntarse mutuamente acerca de sus rutinas.
o Las preguntas deben estar debidamente redactadas.
o Deben considerar lugares, horas y actividades brindando en la medida de lo posible detalles.
(NO DEBEN HABLAR EN PASADO)
4. La conversación debe contener vocabulario y expresiones de las semanas estudiadas. Saludos, frases y preguntas
aprendidas en la unidad en primera y segunda persona del singular: Do you …..?, Yes, I do, No, I don’t, What /
where / when / who do you…..?. Frases de despedida.
5. Repasen/aprendan su conversación y asegúrense que han respondido las preguntas correctamente.
6. Graben su video poniendo especial atención a la pronunciación y entonación. Son parte importante de la
calificación.
7. Eviten usar filtros y fondos de pantalla, ya que pueden invalidar su tarea (revisa las penalidades al inicio de las
indicaciones)
8. Inicien su grabación compartiendo la carátula (función compartir pantalla) durante 5 segundos, dejen de compartir
la pantalla, preséntense diciendo sus nombres completos. Inicien su diálogo por el tiempo de 2:30 a 3:00 minutos,
finalicen el diálogo despidiéndose.
9. Recuerden que los integrantes deben aparecer al mismo tiempo en toda la pantalla y no en recuadros pequeños.
10. Revisen su grabación y asegúrense que el audio y la imagen estén claros antes de enviar sus archivos.
11. Recuerden completar su carátula en el formato que se les entregó y haciendo las modificaciones necesarias que
se les indicaron en la reunión Zoom de inicio de semestre.
12. Cada uno de ustedes debe enviar el mismo video en formato mp4 en sus cuentas de la plataforma Canvas
para poder ingresar su nota.
13. La calificación se realizará de manera individual de acuerdo al desempeño de cada alumno.
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Important

Número de participantes 2 participantes de la misma sección.

Formato Plataformas permitidas: zoom, meet, canvas (mp4).
Duración de Video 2:30 a 3:00 minutos.
Gramática Primera y segunda persona del singular.
Vocabulario Saludos, preguntas y frases aprendidas durante las semanas estudiadas. Frases de
despedida.

BONO DE ENTREGA ANTICIPADA: +2 PUNTOS (si el estudiante entrega la tarea el 21 DE JUNIO hasta las 11:59 PM)