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ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
NOMBRE:
Instrucción 5: Observa que hay 6 autos en cada círculo de arriba. Descompongalos en forma
concreta y pictórica. ( La forma pictórica es )
Instrucción 6: Ahora vamos a descomponer el número 10 de diversas manera.
Pausa activa: Vas a saltar 10 veces
Ahora vamos a componer números.
Intrucción 7: Dentro del pingüino debes colocar el número que compone el ejercicio.
Instrucción 8: Vamos a componer el Número 6 de diversas formas
MATERIALES NECESARIOS:
Antes de comenzar la clase, procura tener los siguientes materiales.
Cuaderno de trabajo Guia de aprendizaje Cuaderno
APTUS
Observa la siguiente imagen descompone a los 5 estudiantes como lo realizamos en la clase anterior.
y =
Instrucción 2 : Ahora vamos a plantear diferentes situaciones y deberas realizar el ejercicios y colocar
tú respuesta.
A continuación un Ejemplo:
“ En la parcela de Don Luis hay 3 caballos pasteando y 2 están en las caballerizas ¿Cuántos caballos
hay en total?”
***
**
Total: 5
** **
*
Ahora es tu turno.
Ejercicio 1:
Total:
Ejercicio 2:
“ Juan puso 5 globos rojos y 4 globos blanco en su mesa de cumpleaños ¿Cuántos globos coloco en
total?”
Total:
Ejercicio 3:
“En un canil, habian 4 perros adultos y 3 cachorros ¿Cuántos perros hay en total?”
Total:
Instrucción 3: Observa la siguiente imagen .
Construi un tren númerico con 7 cubos. Luego los separe en 2 partes, una tiene 3 cubos y una con 4
cubos
Ahora responde.
Ejercicio 1:
2.-¿ Cuántos cubos hay en cada una de las partes en que lo separamos?
+ =
Ejercicio 2:
INSTRUCCIONES: Realiza en tu cuaderno Azul los siguientes ejercicios. Título: Composición de números
ACTIVIDAD 4 : ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA CLASE
Para finalizar realicemos nuestro ticket de salida.
Bloque de 8
CLASE: 3
CONTENIDO: Representaciones concretas, pictóricas y simbolicas
OBJETIVO DE LA CLASE: Utilizar representaciones concretas, pictóricas y simbolicas para
componer y descomponer números.
-.
HORAS PEDAGÓGICAS: 2 Horas
MATERIALES NECESARIOS:
Antes de comenzar la clase, procura tener los siguientes materiales.
Cuaderno de trabajo Guia de aprendizaje Cuaderno
APTUS
Cuenta de 2 en 2 del 1 al 20
Cuenta de 5 en 5 del 50 al 10
Cuenta de 1 en 1 del 3 al 17
Cuenta de 10 en 10 del 10 al 50
Cuenta de 1 en 1 del 26 al 46
4.- ¿Cuántos peces hay en cada una de las partes del primer esquema?
Instrucción 2: Vamos a ejercitar lo aprendido de diferente manera la composición y descomposición de número. Ya que
hemos trabajado 2 clases ahora a practicar.
Ejercicio 1:
Ejercicio 2: Componer y descomponer el 8