Evaluación de los procesos cognitivos de percepción, lenguaje y

pensamiento abstracto en edad avanzada y tercera edad.

Deterioro cognitivo en edad avanzada y tercera edad.

Macarena Cortez Soto

Instituto IACC

18 – 04 - 2022
DESARROLLO DE LA TAREA:

A continuación, usted debe responder de manera clara las siguientes preguntas.

1. Explique qué es la enfermedad de Alzheimer y luego justifique cómo el/la

Psicopedagogo/a puede apoyar en el proceso de evaluación.

Enfermedad mental progresiva que se caracteriza por una degeneración de las células

nerviosas del cerebro y una disminución de la masa cerebral; las manifestaciones

básicas son la pérdida de memoria, la desorientación temporal y espacial y el deterioro

intelectual y personal.

Como psicopedagoga debo saber que la enfermedad de Alzheimer, al igual que otras

demencias no tiene un tratamiento farmacológico curativo, pero sí tratamientos que

ralenticen su deterioro, abordar esta enfermedad desde el área física y psicológica del

individuo es algo fundamental.  Por otro lado se debe trabajar en conjunto con la familia

con el objetivo de facilitar pautas y atender a sus necesidades es otro punto primordial. 

La complejidad de la propia enfermedad es directamente proporcional a la dimensión

que abarca su tratamiento.

La estimulación cognitiva en el tratamiento del Alzheimer, así como de otras

demencias, es uno de los tratamientos no curativos, pero sí fundamental para retrasar

los efectos que dicha enfermedad provoca en el individuo y en su entorno.

Ante un diagnóstico de Alzheimer es importante trabajar las gnosias.  Las gnosias son

las funciones cognitivas encargadas de percibir y reconocer la forma y las características

físicas (visuales, táctiles, auditivas, olfativas, etc. ) de las personas y de los objetos del

entorno.

2. Desde una mirada psicopedagógica, ¿Qué tipo de sugerencias podría indicar este

profesional para el abordaje desde actividades de motricidad fina?

 - Envolver objetos pequeños en papel.

- Abrochar y desabrochar botones de sus prendas.

- Enroscar tapas de distintos envases.

- Cortar siguiendo una línea recta, luego inclinada u oblicua.

3. ¿Qué es la demencia vascular y cómo los factores de riesgo pueden influir en

diagnóstico? Fundamente su respuesta con los contenidos estudiados u otra fuente.

La demencia vascular es un término general que describe problemas con el

razonamiento, la planificación, el juicio, la memoria y otros procesos mentales
provocados por el daño cerebral a causa de la disminución del flujo sanguíneo al
cerebro.
 Los factores que aumentan el riesgo de sufrir una enfermedad cardíaca y un accidente
cerebrovascular, incluidos la diabetes, la presión arterial alta, el colesterol alto y el
cigarrillo, también aumentan el riesgo de padecer demencia vascular. Controlar estos
factores puede ayudar a disminuir tus probabilidades de padecer demencia vascular.
 Edad avanzada. El riesgo de tener demencia vascular aumenta a medida que se
envejece. El trastorno es poco frecuente antes de los 65 años de edad, y aparece con
más frecuencia hacia los 90 años.
Bibliografía.

Semana 3 IACC.

Neurociencias.